小学数学人教版三年级下册5 面积综合与测试练习题
展开(69分)
一、填空题。(每空1分,共24分)
1.如右图,黑色线条的总长度表示这个
图形的( ) ,涂色部分的大小表示这个图形的( ) 。
2.下图中每个□代表1平方厘米,面积
最大的是图形( ) ,面积最小的是图形( ) 。
3.在括号里填上适当的单位名称。
铅笔长18( )
一张餐桌桌面的面积约是1( )
大树高8( )
粉笔盒一个面的面积约是1( )
玲玲身高12( )
数学书封面的面积约是600( )
4.在里填上“> ”“< ”或“= ”。
4平方米40平方分米
90平方分米9000平方厘米
300平方厘米0平方分米
4平方米350平方分米
5.一个长6分米、宽5分米的长方形的周长是( ) 分米,面积是( ) 平方分米,合( ) 平方厘米。
6.一个正方形的周长是28分米,它的边长是( ) 分米,面积是( ) 平方分米。
7.菲菲从一张长9厘米、宽4厘米的彩纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是( ) 平方厘米,剩下部分的面积是( ) 平方厘米。
8.将3个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( ) 厘米,面积是( ) 平方厘米。
9.一块长方形铁皮,长35厘米、宽25厘米,从它的4个角各剪去一个边长是5厘米的正方形,剩下部分的面积是( ) 平方厘米。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
1.边长是4米的正方形,它的周长和面积相等。( )
2.正方形的边长扩大到原来的2倍,周长也扩大到原来的2倍。( )
3.用9个面积为1平方厘米的小正方形无论拼成一个什么图形(无重叠),拼成的图形的面积都一样大。( )
4.成成家房子的总面积是120平方分米。( )
5.将一个长方形的长和宽各增加10厘米,它的面积就增加了100平方厘米。
( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.下面选项中两个图形的涂色部分面积不相等的是( ) 。
A. B. C.
2.用12个同样大小的正方形,可以拼成( ) 种不同的长方形。
A.4 B.3 C.2
3.下面各图形的周长都是12厘米,则面积最大的图形是( ) 。
A. B. C.
4.用4个边长为1厘米的小正方形拼正方形或长方形,对于拼成的正方形和长方形之间的关系,下面描述正确的是( ) 。
A.面积相等,正方形的周长长
B.周长相等,长方形的面积大
C.面积相等,长方形的周长长
5.把一张长12厘米、宽6厘米的长方形纸剪成边长是3厘米的小正方形,能剪( ) 个。
A.24 B.8 C.12
四、算一算。(共20分)
1.求下面各图形的周长和面积。(12分)
(1) (2)
(3)
2.把表格补充完整。(8分)
五、实践与操作。(共10分)
1.在下面的方格纸上画一个周长是16厘米,长是5厘米的长方形和一个周长是20厘米的正方形。(每个小方格的边长代表1厘米)(6分)
2.李奶奶房子前有一块空地(如下图),李奶奶想在空地上铺满6平方米的草皮,已经铺了一些(见图中涂色部分)。如果每个小方格代表1平方米,请你在图中涂色,使全部草皮的面积刚好是6平方米。(4分)
(31分)
六、解决问题。(共31分)
1.如图,这个正方形交通标志牌的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?(5分)
2.张伯伯和李伯伯用同样长的篱笆各围了一个菜园,张伯伯围的菜园是长方形的,李伯伯围的菜园是正方形的,且一边靠墙(如下图)。请你帮忙计算一下,两个菜园的面积分别是多少?(7分)
3.下面两个长方形的长都是10厘米,宽都是6厘米。分别在中间各挖去4个边长是2厘米的正方形(如下图),这两个图形所剩部分的面积是否相等?为什么?(5分)
4.要在一块长14米、宽10米的长方形地里开辟出一些边长是3米的正方形菜地,最多可以开辟出多少块这样的菜地?剩余部分的面积是多少?(7分)
5.将两个边长为11厘米的正方形按下图的样子拼在一起,拼成的图形的周长和面积各是多少?(7分)
(10分)
有一块长方形的绿地,现准备扩建。如果长不变、宽增加2米或宽不变、长增加3米,绿地的面积都会增加120平方米。原来绿地的面积是多少平方米?
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