2021学年2 实验：探究加速度与力、质量的关系课文ppt课件

这是一份2021学年2 实验：探究加速度与力、质量的关系课文ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了温故知新，提出问题，猜想与假设，研究目的，研究方法，明确几个问题，测量哪些量，怎么测量，物体所受的合力，化曲为直等内容，欢迎下载使用。

牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
力使物体的运动状态发生变化
物体的速度大小或方向发生变化
物体的a与物体的合外力F，m有关
惯性：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态
惯性与质量有关，质量越大惯性越大，运动状态越难改变
受力一定时，质量越小，其加速度越大。
质量一定时，受力越大，其加速度越大
物体的加速度a与所受到的合外力F、物体质量m有怎样的关系？
m 一定时，F 大，a大
F 一定时，m 大，a小
一、实验探究 a、F、m的关系
（1）当m一定时，研究a与F的关系
（2）当F一定时，研究a与m的关系
定量分析a、F、m的关系
3、如何设计和进行实验
（1）怎么设计这个实验?
（2）如何由实验得出结论?
二、如何设计和进行试验
怎样测量（或比较）物体的加速度?
方法二：利用打点计时器进行实验，根据纸带上打出的点可测量加速度
方法一：如果物体做初速度为零的匀加速直线运动，则可利用刻度尺测量位移和秒表测量时间，然后由公式 a=(2x)/t2可算出
方法三：利用比值法。由于a=(2x)/t2测出两个初速度为零的匀加速运动在相同时间内发生的位移x1,x2，位移之比就是加速度之比
方法一：粗糙斜面上，用悬吊重物的方法为小车提供拉力, 通过改变增减重物的质量就可改变小车受到的拉力
一端垫高，用重力的分力G1将摩擦力f 平衡抵消掉
如何为运动的物体提供一个恒定的合力？又如何测出这个合力呢？
方法二：光滑水平面上利用重物下落拉动小车运动，通过增减重物重量就可以改变小车所受的合力。
注意：只有当盘和砝码的质量要比小车的质量小得多时，小车所受拉力才近似等于盘和砝码的总重力。
实验方案
小车、打点计时器、纸带、一端带滑轮的长木板、细线、砝码、钩码、刻度尺、天平为器材，研究小车运动。
钩码的总重力G当作小车受到的拉力F
从打点计时器打出的纸带计算出小车的加速度a
用天平测出小车的质量m
1.用天平测出小车的质量。
2.安装好实验装置，在小车上装好纸带，纸带另一端穿过计时器限位孔，调整木板倾斜程度，平衡摩擦力。
3.控制小车质量不变，用细线将钩码与小车相连（钩码质量远小于小车质量），打开打点计时器，释放小车，测出一组数据。
4.改变钩码质量，多测几组据。
5.控制钩码质量不变，改变小车质量，再测几组数据。
实验步骤
利用打点计时器研究a与m的关系
实验过程及数据处理
说明：在牵引力一定时， a 与m 成反比
利用打点计时器研究a与F的关系
a — F 图象是一条过原点的倾斜直线
探究加速度与力、质量的关系
a∝F a∝1/m