小学数学西师大版一年级下册数的顺序 大小比较图片ppt课件

这是一份小学数学西师大版一年级下册数的顺序 大小比较图片ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，知识回顾，从小到大，课堂导入，探究新知，哪个班的学生多，教材第9页例2，＜41，方法一借助小棒比较，方法二借助直尺比较等内容，欢迎下载使用。

掌握比较100以内数的大小的方法,能正确比较100以内数的大小。在突出多种比较方法的过程中培养思维的灵活性,发展数感。培养从多角度思考问题的习惯。
【重点】 掌握两个两位数比较大小的方法。【难点】 能用数的大小比较方法解决简单的问题。
在百数表中，从左往右，每一行数是按照（ ）的顺序排列，___面的数比___面的数大。
在百数表中，从上往下，每一列数是按照（ ）的顺序排列，___面的数比___面的数大。
比大小大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数，两数相等用等号。
15　　9　　 8 　 1117　 12　　6　 9
一（1）班有38个同学。
一（2）班有41个同学。
判断哪个班的学生多，就是要比较38和41谁大。
38根小棒比41根小棒少
比较38和41大小的方法
38对应的线段比41对应的线段短。
先数的数小,后数的数大。
方法三 根据数的顺序比较
3个十小于4个十，三十几小于四十几。
两位数比较大小,十位上的数字大的数就大。
方法四 根据数的组成比较
41是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
38是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
22 ○ 23
45 ○ 43
比较22和23的大小。
先看十位，十位上都是2；再看个位，个位上2＜3，所以22＜23。
比较45和43的大小。
先比较十位，都是3；再比较个位，2＜7。所以32＜37。
位数不同时,位数多的数就大，所以100＞99。
（教材第10页“课堂活动”第1题）
1.在〇里填“>”或“<” 。
46○64 40○39 91○89 69○9676○67 29○30 55○66 99○100
2. 请你把下面的数字按从大到小的顺序 重新排列。
49 25 88 67 58 39 91 47
3.请你能写出几组十位与个位相同的两位 数,并比较大小。
4.小美今天写了27个大字，小芳今天写了 30个大字，谁写的大字多？
口答：小芳写的大字多。