湘教版美术七下第三课《绿洲》ppt课件2

这是一份初中美术本册综合说课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了电影的背后，已经不再陌生的画面，时空重组，时空重组的作用，这些呢，异形同构的表现手法，表现方法，一起来动手吧等内容，欢迎下载使用。

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植被破坏、水土流失、温室效应……
地球在哀号！大自然在呼救！
马格里特(1898～1967)Magritte.Rene比利时超现实主义画家。
超现实主义油画《绿洲》马格里特
打破物体之间原有的空间位置及组合规律，把不同的时空、种类的形体或其局部重新组合起来，改变对象之间的自然状态，描绘出新奇的视觉形象。
超现实主义绘画的表现手法：
这一与众不同的离奇绿洲是客观世界不可能存在的景象。用这种奇幻的景象警醒人们爱护环境、保护绿洲，达到宣传环保的目的。
欣赏马格里特的其他超现实主义绘画思考它们所用运的表现手法
运用了时空重组的表现手法
将不同时空、不同种类的形体重新组合
想一想：这些画所用的表现手法是什么？
特点：不同时空、不同种类的形体被重新组合
时空重组
三人为一单位，围绕环境保护的主题，依次连续说出关键词如下：（A）（不同种类）在（B）（不同时空）（C）（不同状态） 如：（A）汽车、在（B）水里、（C）被鱼儿安家 又如：（A）啄木鸟、在（B）水泥墙上、（C）啄虫子
同学们的思路非常活跃！恭喜你们已经有了属于自己的想法！
你知道超现实主义的绘画，除了时空重组以外，还有什么其他表现方式吗？
——异形同构的表现手法
这幅画是用什么方法吸引你的？
艺术创作中，常常根据物体形状的某种相似和相关的特征把不同特质、种类的对象有机结合成新的视觉形象。
A)不同的物体B)相似的特征C)有机的构成
想一想：如果把钉子换成苹果，这幅画的表现手法还是异形同构吗？
将互相之间没有联系的物体组合起来，是时空重组的表现手法。
《三个难以捉摸的人》油画 达利（西班牙）
异形：头发→树冠 脖子→树干
综上：创新表现的两种手法分别为时空重组、异形同构
同学们是不是“蠢蠢欲动”想要一试身手了呢？
请同学们回顾刚才游戏中产生的想法，有选择地参考老师所提供的形象，运用今天课堂上所学的“时空重组”的表现手法，创作一幅表达对人类生存与环境污染的关注的新奇画面！
评价建议：你的作品是不是达到以下要求？
课堂小结： 今天我们学习了超现实主义绘画的表现手法，并运用其中“时空重组”营造了新奇的视觉形象，对环境保护的主题进行了创作表现。 生活中有着许许多多需要我们去思考、去关注的地方，希望同学们能灵活够运用所学的美术知识，去关注大自然，热爱生活，为保护绿洲尽一份力！