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    2022届江苏省常州市高三上学期11月期中考试物理试题 word版含答案

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    2022届江苏省常州市高三上学期11月期中考试物理试题 word版含答案

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    这是一份2022届江苏省常州市高三上学期11月期中考试物理试题 word版含答案,共9页。试卷主要包含了11等内容,欢迎下载使用。
    (满分:100分 考试时间:75分钟)
    2021.11
    一、 单项选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.每小题只有一个选项最符合题意.
    1. 如图所示,铜丝编织的管线包裹着两个铜导线,能够实现高保真信号传输,铜丝编织的管线作用是( )
    A. 参与信号传输 B. 减少信号衰减
    C. 屏蔽外部干扰 D. 提高绝缘效果
    2. 2021年7月4日航天员刘伯明、汤洪波身着中国自主研制的新一代“飞天”舱外航天服,先后从天和核心舱节点舱成功出舱,在机械臂支持下,相互配合开展空间站舱外有关设备组装等作业.如图所示,站在机械臂上的航天员( )
    A. 对地速度为零
    B. 对地加速度为零
    C. 处于二力平衡状态
    D. 处于完全失重状态
    3. 如图所示为我国自主设计的自动驾驶系统,在两种刹车模式下的vt图像,下列说法正确的是( )
    A. 第一种刹车模式平均速度较大
    B. 第二种刹车模式滑行距离较远
    C. 第一种模式刹车过程汽车克服阻力做功较多
    D. 第二种模式刹车过程汽车受到阻力冲量较小
    4. 如图所示,质量为m的带有 eq \f(1,4) 光滑圆弧轨道的小车静置于光滑水平面上,一质量也为m的小球以速度v0水平冲上小车,到达某一高度后,小球又返回小车的左端,则( )
    A. 此过程小球对小车做的功为 eq \f(1,8) mv eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(0))
    B. 此过程小车受到的总冲量为mv0
    C. 小球在弧形槽上升的最大高度为 eq \f(v eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(0)) ,2g)
    D. 小球和小车的末速度分别为-v0和2v0
    5. 如图所示,吊床用绳子拴在两棵竖直树干上的等高位置.一个小朋友先坐在吊床上,吊床两端绳的拉力大小为F1,树干受到绳的摩擦力为f1,后躺在吊床上,吊床两端绳的拉力大小为F2,树干受到绳的摩擦力为f2.两次小朋友的重心都恰好在中间位置,则( )
    A. F1>F2,f1=f2 B. F1=F2,f1=f2
    C. F1f2
    6. 三根电荷均匀分布带有相同正电荷的 eq \f(1,4) 圆弧状棒AB、CD、EF按如图放置,其端点均在两坐标轴上,此时O点电场强度大小为E.现撤去AB棒,则O点
    的电场强度大小变为( )
    A. eq \f(1,2) E B. eq \f(\r(2),2) E
    C. eq \f(2,3) E D. eq \r(2) E
    7. 一物体从地面竖直向上抛出,下列关于加速度a、机械能E、动能Ek、速度v随时间t或上升高度h变化关系的图像中正确的是(取向上为正方向)( )
    8. 如图所示,某同学在平直路面上匀速骑行,后轮边缘甩出泥沙有的落在其后背上,A、B、C、D为轮缘上相邻的四点,B点的切线竖直,D点的切线与后背相切.不计空气阻力,下列说法正确的是( )
    A. B点甩出的泥沙做竖直上抛运动
    B. C点甩出的泥沙可能落在后背上
    C. D点甩出的泥沙可能落在后背上
    D. 各点同时甩出的泥沙在碰到障碍物前到车轴的距离相等
    9. 如图所示,a、b两点位于同一条竖直线上,从a、b两点分别以速度v1、v2同时水平抛出两个相同的小球,它们都能通过在水平地面上方的P点.下列说法正确的是( )
    A. 两小球抛出时的初速度可能相等
    B. 抛出时的水平速度与高度成反比
    C. 两小球通过P点时机械能可能相等
    D. 落地时b的速度一定大于a的速度
    10. 某同学用一节干电池、300 μA的电流计、内阻约3 kΩ量程3 V的电压表、9 999.9 Ω的电阻箱R和开关S、500 μF的电容器C连接如图所示电路,观察电容器的充、放电现象.① 为保证电表安全,电阻箱需调节到5 000 Ω;② R越大,电容器充电时间越短;③ S闭合后,电流表示数逐渐增大;④ S断开后,电流表示数立即为零;⑤ S断开后,可观察到放电时间比充电时间长.上述关于实验的要求和现象正确的是( )
    A. ①④ B. ①⑤ C. ①②④ D. ①②⑤
    二、 非选择题:本题共5题,共60分.其中第12~15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位.
    11. (15分)某兴趣小组为测量小铁块与铝板表面间的动摩擦因数,设计了如下实验:将铝板做成倾斜段与水平段相连接,然后固定在水平桌面上,如图甲所示.将小铁块从倾斜段A点静止释放,最终停在水平段B点,利用铅垂线找到A点在桌面的投影点A′,测出A点到A′点的高度h;A′点到B点的水平距离s;改变释放位置重复多次实验,得到多组h和s的数值,作出hs的关系图像即可得到动摩擦因数μ.
    (1) 实验前,用游标卡尺测量铝板的厚度,需用图乙中卡尺的________(选填“A”“B”或“C”)进行测量,测量结果如图丙所示,则铝板厚度d=________mm.
    (2) 多次实验得到多组h和s的数值如下表所示,请在图丁中作出hs的关系图像.
    (3) 根据图像求得动摩擦因数μ=________.(保留两位有效数字)
    (4) 作图时未用h与d之差作为纵坐标,对由图像求得的动摩擦因数μ的结果________(选填“有”或“无”)影响;实验中小铁块通过倾斜段与水平段转接点处有机械能损失,这会导致动摩擦因数的实验值________(选填“>”或“

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