赣美版七年级下册第7课 五彩缤纷的风筝教案
展开这是一份赣美版七年级下册第7课 五彩缤纷的风筝教案,共3页。教案主要包含了导入,新授,小结等内容,欢迎下载使用。
教学目标:
1、使学生初步掌握山水画基本技法,加深对中国优秀传统艺术地了解和喜爱之情。
2、增强学生对革命摇篮井冈山的向往之情,感受井冈山自然景观的审美价值。
课 型:欣赏习作课
重点难点:
重 点:掌握山水画的基本技法。
难 点:山水画的意境与个人情感的表达。
教 具:课件、山水画作品及图片、笔墨纸砚
教学过程:
一、导入
井冈会师历史事件,请学生试着说一说
二、新授
1、有人说,一见到井冈的红土壤,就会感到这是鲜血染红的!是的,是烈士用鲜血染红了这片土地。当年井冈山革命斗争尽管只有两年零4个月,而牺牲在这块土地上的红军将士竟达4.8万人。是什么力量聚集如此众多的英雄豪杰、仁人志士甘冒腥风血雨在这里创建革命根据地?是一种精神,是一种信仰,这就是共产党人实现天下大同的理想信念。是这崇高的理想信念点燃了英豪们超越生命、超越自我的激情;是这崇高理想信念点燃的“星星之火”终成“燎原之势”,燃红了中华大地。
井冈山对中国历史的重大影响是不言而喻的,“天下第一山”,当之无愧。
(欣赏井冈风景)
2、山水画家眼中的井冈山。
(画作欣赏)
3、山水画山石、树木、云水画法演示。
(1) 山石画法:
皴法:披麻皴、雨点皴、斧劈皴、荷叶皴、折带皴、牛毛皴等
(2)树木画法:
a树枝
b树皮、树根
c树叶:
点叶法、夹叶法
中国山水画中树叶的画法,可以分为点叶法和勾叶法,另外也有少量点勾相结合的画法,如介字间双勾点,椿树点间双勾。
点叶法有圆点类,如胡椒点、柏叶点等;平点类,如大混点、小混点、平头点等;下垂点类,如个字点、介字点、竹叶点、梧桐点等;上仰点类,如鼠足点、松叶点、仰头点等:其他如梅花点、椿树点等。
夹叶法也有几种类型:圆形、三角形、菊花形、介字形、个字形、半菊花形等。
d、松树画法
e、柳树画法
4、云水画法:
云和水在山水画中是极其重要的部分。云和水在山水画里起着调节画面的韵律感和节奏感的作用,起着决定画面的动感和气势的作用。没有云和水,山水画就显得干枯、乏味、堵塞、发闷,就会势不畅,气不顺。山有云缠绕飘动,山就显得高大雄伟,就显得有层次和空间感。有云笼罩山就显得含蓄和神秘。有云千变万化,山就增加了意境和情趣。遮雾罩才感到峰高壑深,影幻奇特又使得大自然更加灿烂迷人。云的多变也使山水画增添了无尽的韵律和节奏。水是山水画中的血韵,正如郭熙所说:“山以水为脉,以草木为毛发,以烟云为神形,故山得水而活。”山有水处就有生气,就有人家,山无水就无生气人家。所谓山水秀丽,有山有水,才能秀丽,桂林正因为有水,才风光秀丽,桂林正因为有水,才风光秀美称之为桂林山水甲天下。云和水都是流动体,变化较多。水本身没有固定形状,受周围环境和气侯的影响而变化形状。它没有规律,但也有规律,可以说水是没有规律的规律。正因为云和水是活的、是流动的,所谓行云流水,二者性相似。在山水画中,可根据画面需要安排云水的位置和形状,在山水画中的云和水是由画家控制的。把云和水处理好,是山水画成功的重要环节之一。
(老师边讲解边演示)
4、学生习作练习:
创作一件山水画或画一幅心中的井冈山。
三、小结:
老一辈革命家陆定一同志曾经为井冈山题词:“井冈山,两件宝,历史红,山林好。”井冈山是神奇而独特的山,不仅雄伟壮丽,红绿辉映,而且这里的山山水水孕育了中国革命的星星之火,这里的一草一木,溅染过革命烈士的鲜血。走过井冈山,我们不仅感受到井冈山雄、险、秀、奇的美,而且深深受到了一次革命的爱国主义教育。站在这片红色的土地上,想到革命先烈曾在井冈山开展艰苦卓绝的革命斗争,我们倍加珍惜今天的幸福生活,更加激发工作、学习的热情。
教后札记:
通过本课的学习,学生们对中国山水画有了更深刻地认识,并通过练习初步掌握了山水画的基本画法,同时加深了对中国优秀传统艺术地了解和喜爱之情。也增强了学生对革命摇篮井冈山的向往之情,感受到井冈山自然景观的审美价值。
相关教案
这是一份2021学年传统的魅力第7课 五彩缤纷的风筝教学设计,共3页。
这是一份初中美术赣美版七年级下册第7课 五彩缤纷的风筝教学设计,共2页。教案主要包含了教材分析,教材目标,教学过程等内容,欢迎下载使用。
这是一份美术本册综合教案设计,共5页。