小学数学北师大版五年级上册四 多边形的面积2 认识底和高学案及答案

这是一份小学数学北师大版五年级上册四 多边形的面积2 认识底和高学案及答案，共23页。PPT课件主要包含了认识底和高等内容，欢迎下载使用。

说一说你从中读到了哪些数学信息？
你认为“限高”指的是哪一条线段的长度？画一 画。
1．结合“限高”的情境体会高的意义，并通过动手操作，认识梯形、平行四边形与三角形的底和高。2．会用三角尺画出平行四边形、三角形与梯形的高。3．能在方格纸上画出给定底和高长度的平行四边形、三角形与梯形。
1、讨论交流：说说如何画平行四边形、三角形与梯形的高。
2、画出下面图形的一条高。
说一说什么是梯形的高，再认一认。
从梯形的上底上任意一点向对边画垂线，画出的这些线段就是梯形的高。
说一说什么是平行四边形的高，再认一认。
从边上任意一点向对边画垂线，画出的这些线段就是平行四边形的高。
说一说什么是三角形的高，再认一认。
从一个顶点向底引出的，与底垂直的线段就是三角形的高。
你能画出下面图形中给定底边上的高吗？
在方格纸上画出下面图形。（每个小方格的边长表示1cm）
（1）底是3cm、高是2cm的平四边形行。
（2）底是4cm、高是3cm的三角形。
（3）上底是2cm、下底是4cm、高是3cm的梯形。
1、用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚线是它的高？在图中标出来。
2、画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流你是怎么画的。
3、比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同吗？
从平行四边形的边上任意一点向对边画垂线，画出的这些线段就是平行四边形的高。
从三角形一个顶点向底引出的，与底垂直的线段就是三角形的高。
从梯形的上底上的任意一点向对边画垂线，画出的这些线段就是梯形的高。
2、自主学习课本53页的内容。讨论：说说平行四边形的面积的推导方法。
1、在方格纸上画出下面图形。（每个小方格的边长表示1cm）（1）底是4cm，高是3cm的平行四边形。（2）底是3cm，高是2cm的三角形。（3）上底是3cm，下底是4cm，高是4cm的梯形。