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    2020-2021学年湖南省临澧县第一中学高一下学期段考物理试卷

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    2020-2021学年湖南省临澧县第一中学高一下学期段考物理试卷

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    这是一份2020-2021学年湖南省临澧县第一中学高一下学期段考物理试卷,共7页。试卷主要包含了力学平衡是生活中常见的自然现象等内容,欢迎下载使用。
    湖南省临澧县第一中学2020-2021学年高一下学期段考试卷物理试卷 一.选择题(本题共10小题,共44分.在每小题给出的四个选项中,第16题只有一项符合题目要求,每小题4分,710题有多项符合题目要求.全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得01.一种高速飞行列车利用磁悬浮技术及近真空管道线路大幅减小阻力,并具有强大的加速能力及高速巡航能力,其最大运行速度可能达4000km/h。从甲地到乙地的路程为693km,只要11.4min就可到达,真是的一声,人就到了。根据以上信息判断,下列说法正确的是(  )A11.4min是时刻 B.可以求得从甲地到乙地的平均速率约为3650km/h C.从甲地到乙地的路程为693km,这个路程是个矢量 D.若研究飞行列车经过某一路标所用的时间,可将列车看作质点 2.物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,取向东为运动的正方向,其速度时间图像如图所示,下列说法中正确的是(  )A.在8s末,速度为6m/s B02s内,加速度大小为6m/s2 C67s内,物体做速度方向向西的加速运动 D1012s内,物体做速度方向向东的加速运动 3.汽车以15m/s的速度在水平路面上匀速前进,紧急制动后做匀减速直线运动,加速度大小为3m/s2,则刹车后6s时汽车的速度为(  )A5m/s B3m/s C3m/s D0 42021525日,500架无人机自广州海心沙腾空,化作稻菽千重浪、田间耕耘人,纪念杂交水稻之父袁隆平院士,无人机在空中组成袁隆平院士的肖像.其中一架无人机在升空后进行编队表演的一段时间内沿竖直方向做匀变速直线运动的位置y与时间t的关系式为yt2+3t+2(时间的单位为s,位置的单位为m),该无人机在(  )A.第3s初的位置在y20m B.前3s内的位移为20m C.第3s内的平均速度是6m/s D.任意1s内的速度增加量都是2m/s 5.力学平衡是生活中常见的自然现象。如图甲所示,在一根固定不动的树枝上,小鸟有时停在A点,有时停在B点。图乙为该现象的抽象图,对于这两个点下列分析正确的是(  )A.小鸟站在A点时受到的支持力较大 B.小鸟站在A点时对树枝的压力较大 C.小鸟站在A点时受到的摩擦力较大 D.小鸟站在B点时受到树枝的作用力较小 6.如图所示,物体自O点由静止开始做匀加速直线运动,途经ABC三点,其中AB之间的距离l12mBC之间的距离l24m。若物体通过l1l2这两段位移的时间相等,则OA之间的距离l等于(  )A0.25m B1.0m C1.5m D2.25m 7.如图所示,物体以10m/s的初速度冲上光滑斜面,已知物体在斜面上运动的加速度大小始终为5m/s2,方向沿斜面向下,当物体速度大小变为5m/s时,经历的时间可能为(  ) A1s B2s C3s D4s8.如图所示,直线a和曲线b分别是在平行的平直公路上行驶的汽车ABvt图像,在t1时刻两车刚好在同一位置(并排行驶),在t2时刻曲线b的切线与直线a平行,则在t1t3这段时间内,下列说法正确的是(  )A.在t2时刻,两车相距最远 B.在t3时刻,两车相距最远 CA车加速度均匀增大 DB车加速度一直增大 9.几根圆木堆放在水平面上,其中圆木P与地面和其余圆木的接触点分别为MN,如图所示,下列说法正确的是(  )A.圆木PN处受到的支持力竖直向上 B.圆木PN处受到的支持力垂直于圆木P向上 C.圆木PM处受到的静摩擦力沿MN方向 D.圆木PM处受到的支持力竖直向上 10.如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小盒b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体a连接,连接b的一段细绳与斜面平行,连接a的一段细绳竖直,a连接在竖直固定在地面的弹簧上,现在b盒内缓慢加入适量砂粒,abc始终位置保持不变,下列说法中正确的是(  )Abc的摩擦力可能先减小后增大 B.地面对c的支持力一定增大 Cc对地面的摩擦力方向始终向左 D.弹簧一定处于压缩状态二.实验题(每空3分,共21分)11.某同学利用图甲所示装置做研究匀变速直线运动的实验,获得如图乙所示的一条纸带(每两点间还有4个点没有画出来),纸带上方的数字为相邻两个计数点间的距离,打点计时器的电源频率为50Hz1)图乙中所示的纸带        (选填)端与小车相连;2)根据纸带上的数据,计算打下D点时小车的瞬时速度为       m/s,小车的加速度为    m/s2(均保留3位有效数字);3)若电源频率低于50Hz时,仍按相邻两个计数点时间间隔不变,则测出小车的加速度       (选填偏大不变偏小 12.某同学做探究共点力合成的规律实验的主要步骤是:a.如图甲所示,用图钉将橡皮条固定在A点,用两弹簧秤将橡皮条与细绳的结点拉至O,并记录结点O的位置、OBOC的方向、弹簧的示数F1F2b.只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,使结点也拉到O点,记下此时弹簧秤的读数F和细绳的方向。c.分析实验数据作图如图乙所示。1)如果操作正确,图乙中FF两力中,方向一定沿AO方向的是         2)本实验采用的科学方法是             A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法3)步骤(b)中弹簧秤的示数如图丙所示,示数为          N三.计算题(共3小题,总分35分,要有必要的文字说明和解题步骤有数值计算的要注明单位)  1310分).一小球由静止开始做自由落体运动,经5s落到地面,求:1)小球下落时离地面的高度;2)小球落地时的速度大小。(g9.8m/s2   1412分).质量为30kg的小孩坐在8kg的雪橇上,大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做匀速直线运动(sin37°0.6cos37°0.8g10N/kg),求:1)地面对雪橇的摩擦力f和支持力N的大小;2)雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小。       1513分).交通规定:黄灯亮时车头已经越过停车线的车辆可以继续前行,车头未越过停车线的车辆若继续前行则视为闯黄灯.现有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶,甲车在前,乙车在后,当两车快要到十字路口时,甲车司机看到黄灯开始闪烁,3 s黄灯提示后将转为红灯.请问:
    1)若甲车在黄灯开始闪烁时开始刹车,要使车在黄灯闪烁的时间内停下来且刹车距离不得大于21 m,则甲车刹车前的行驶速度不能超过多少?2)若甲、乙两车均以的速度驶向路口乙车司机看到甲车开始刹车后也开始刹车(乙车司机的反应时间),已知甲车、乙车刹车时产生的加速度大小分别为,若甲车司机看到黄灯闪烁时车头距停车线,要避免闯红灯,他的最长反应时间为多少?
    3)满足第(2)问的条件下,为保证两车在紧急刹车过程中不相撞,甲、乙两车刹车前的最小距离为多大?(两车的车身长度不计,可以看成质点)                   2021年下学期临澧一中高一物理段考参考答案一、选择题(本题共10小题,共43分.在每小题给出的四个选项中,第17题只有一项符合题目要求,每小题4分,第810题有多项符合题目要求.全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0题号12345678910答案BCDDCAACBDBDAB二、实验题:(每空3分,共21分.)111                 2       1.18                  1.93         3     偏大                121      F'              2     B            3    4.00              三、计算题:(共3小题,共35分,要有必要的文字说明和解题步骤有数值计算的要注明单位)13101)自由落体5s内的位移为:,此即小球下落时离地面的高度。2)小球落地时速度大小为:vgt9.8×5m/s49m/s答:(1)小球下落时离地面的高度为122.5m2)小球落地时的速度大小为49m/s1412分)竖直方向:Fsinθ+Nmg水平方向:Fcosθf0其中:fμN代入数据解得:N320Nf80Nμ0.25答:(1)地面对雪橇的摩擦力为80N,地面对雪橇的支持力大小为320N2)雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小为0.25  1513分)解析:(1)设在满足条件的情况下,甲车的最大行驶速度为,则,解得,故甲车刹车前的行驶速度不能超过14 m/s.
    2)对甲车有,代入数据解得,故最长反应时间为0.6 s.
    3)设乙车减速运动的时间为t时甲、乙两车速度相等,若此前两车不相撞,则此后两车也不会相撞.两车速度相等时,有,解得,则有,故甲、乙两车刹车前的最小距离为2.4 m.      

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