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    第7套人教初中数学八上 14.1.2 幂的乘方 积的乘方课件

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    初中数学人教版八年级上册第十四章 整式的乘法与因式分解14.1 整式的乘法14.1.2 幂的乘方课文课件ppt

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    这是一份初中数学人教版八年级上册第十四章 整式的乘法与因式分解14.1 整式的乘法14.1.2 幂的乘方课文课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了创设情境导入新知,细心观察归纳总结,幂的乘方性质,动脑思考例题解析,动脑思考变式训练,动手操作得出性质,归纳总结,归纳小结等内容,欢迎下载使用。
    学习目标: 1.理解幂的乘方与积的乘方性质的推导根据. 2.会运用幂的乘方与积的乘方性质进行计算. 3.在类比同底数幂的乘法性质学习幂的乘方与积的   乘方性质时,体会三者的联系和区别及类比、归  纳的思想方法.学习重点: 幂的乘方与积的乘方的性质.
      答:这个铁盒的容积是a6 .
      问题1 有一个边长为a2 的正方体铁盒,这个铁盒 的容积是多少?
      观察计算结果,你能发现什么规律?
    ( m ,n都是正整数)
      多重乘方可以重复运用上述法则:
    幂的乘方,底数不变,指数相乘.
     解: (1) (2) (3) (4)  
     解:因为         又    所以         故  
      问题3 一个边长为a 的正方体铁盒,现将它的边 长变为原来的b 倍,所得的铁盒的容积是多少?
      你能发现有何运算规律吗?
      当n 是正整数时,三个或三个以上因式的积的乘方,也具有这一性质吗?
    积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.
      能用文字语言概述你发现的积的乘方运算规律吗?
      解: (1) (2) (3) (4) 
      解: ∵   ∴ 即
     例4 若          比较a、b、c 的大小.
    (1)本节课学习了哪些主要内容?(2)幂的三个运算性质是什么?它们有什么区别和联系?

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