初中化学课题2 溶解度示范课ppt课件
展开青海湖里含有丰富的食盐(NaCl)和纯碱(Na2CO3)资源,生活在湖区附近的人们习惯“夏天晒盐,冬天捞碱”。
你能解释其中的道理吗?
结论:1.相同温度下,氯化钠在水中的溶解极限与溶剂的质量呈正比例关系2.相同质量的水中,氯化钠的溶解极限随温度的升高而升高
在一定温度下,某固体物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。
例: NaCl在50 ℃时的溶解度是37.0g
在20 ℃时,100 g水中最多可溶解37.0g NaCl。
在20 ℃时,100 g水中溶解37.0gNaCl,溶液达到饱和。
例: 硝酸钾在60 ℃时的溶解度是110.0g
在60 ℃时,100 g水中最多可溶解110.0硝酸钾。
在60 ℃时,100 g水中溶解110.0g硝酸钾,溶液达到饱和。
100克溶剂(一般指水)
(记 着 温 饱)
影响固体溶解度的因素:
溶解度与溶质,溶剂的质量无关
碘放入汽油中溶解,溶液棕色
高锰酸钾入水,溶解,溶液紫色
1.在20ºC时,100克水中溶解了23克食盐,则食盐在20ºC时的溶解度为23克。2.在20ºC时,100克溶液中含有溶质23克,则该物质的溶解度为23克。 3.在100克水中最多能溶解NaCl36.5克,则氯化钠的溶解度为36.5克。 4.在20ºC时,在100克水中最多能溶解NaCl36.5克,则氯化钠的溶解度为36.5克。
溶解是绝对的,不溶是相当的,绝对不溶的物质是不存在的
1.氯化钠和硝酸钾溶解度相同的温度范围 ?
2.KNO3溶解度随温度的变化如何变化?
讨论:两种溶解度的表示方法有什么不同?
点:曲线上的点均表示某物质在该温度下的溶解度。
交点:曲线的交点表示这两种物质在该温度下的溶解度相同。
曲线:曲线越陡,该物质的溶解度受温度影响越大。
从溶解度曲线中,你能得到哪些信息?
1.可以判断固体物质的溶解度受温度影响的变化情况;
2.可以比较不同物质在同一温度时溶解度的大小;
3.可以查出同一种物质在不同温度时的溶解度。
观察两组溶解度曲线图片,你能得到什么规律?
多数固体的溶解度随温度的升高而增大,极少数固体的溶解度随温度的升高而减小
多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大;(陡升型,代表物质:硝酸钾)少数固体物质的溶解度受温度变化的影响小;(缓升型,代表物质:氯化钠)极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小。(下降型,代表物质:氢氧化钙)
“夏天晒盐”是因为食盐的溶解度受温度变化的影响不大,夏天气温高,水分蒸发快,食盐易结晶析出;“冬天捞碱”,是因为纯碱的溶解度受温度变化的影响较大,冬天气温降低,纯碱易结晶析出。
气体在压强为101kPa和一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。
如:在0℃时,氮气的溶解度为0.024。
即:在101KPa和温度为0℃时,1体积水里最多能溶解0.024体积氮气。
气体溶解度:是一个比值
1标准大气压下,20℃时部分气体的溶解度
1.打开汽水盖时,汽水会自动喷出来,为什么?
2.喝了汽水后,常常会打嗝,为什么?
气体的溶解度受温度的影响,温度升高,气体的溶解度变小。
打开汽水瓶盖,瓶内压强变小,二氧化碳的溶解度减小,所以汽水会自动喷出来。
气体溶解度随温度升高而降低,随压强的增大而增大。
3.(1)夏天鱼常浮头,而冬天则少见,说明了什么?
3.(2)雷阵雨前鱼常浮头,说明了什么?
夏天温度高,氧气在水中的溶解度降低,水中缺氧
雷雨前,大气压强减少,氧气在水中的溶解度降低,水中缺氧
1.已知20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6克,下列说法正确的是( )A.20℃时,100克硝酸钾饱和溶液中含硝酸钾31.6克B.20℃时,68.4克水最多溶解31.6克硝酸钾C.20℃时,100克水最多溶解31.6克硝酸钾D.100克水溶解31.6克硝酸钾固体可以形成其饱和溶液2.增大二氧化碳在水中的溶解度的方法( )A. 升温增压 B. 升温减压 C. 降温增压 D. 降温减压
3.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。回答下列问题:① a3℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是_________;② a2℃时,____和____的溶解度大小相等;③ 三种物质中,_____的溶解度受温度的影响最大,_____的溶解度受温度的影响最小,_____的溶解度随温度的升高而减小。
1.固体的溶解度表示在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。
2.气体的溶解度通常是指该气体的压强为101kPa和一定温度时,溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。
3.物质的溶解度随温度变化的曲线叫做溶解度曲线。利用溶解度曲线,可以获得许多有关物质溶解度的信息。
本节我们学习的主要内容是什么?
P40练习与应用2、3、4、5、9
完成P39课外实验:自制白糖晶体
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