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    第10套人教初中数学八上 11.1.1 三角形的边课件
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    2021学年第十一章 三角形11.1 与三角形有关的线段11.1.1 三角形的边课堂教学课件ppt

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    这是一份2021学年第十一章 三角形11.1 与三角形有关的线段11.1.1 三角形的边课堂教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了表示方法,小试牛刀,按角分,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,按边分,等腰三角形,三角形的分类,试一试等内容,欢迎下载使用。

      三角形是一种基本的几何图形,生活中处处都有三角形的形象。  为什么在工程建筑、机械制造 中经常采用三角形的结构呢?这与三角形的性质有关,虽然我们已对“三角形中三个角的和等于180度”等性质有了初步的了解,但还有必要对三角形的性质作进一步的探究。   
    由不在同一直线上的三条线段首尾 顺次相接所组成的图形叫做三角形
    1.AB、BC、CA叫做三角形的边
    2.点A、B、C叫做三角形的顶点
    3.∠ A、 ∠ B、 ∠ C叫做三角形的内角,简称三角形的角。
    顶点是A 、B、C的三角形 记作:△ABC
    三角形的边有时也用a、b、c来表示。
    三角形用“△” 符号表示
    1.图中有几个三角形?用符号表示这些三角形。
    2.以AB为边的三角形有哪些?
    3.以E为顶点的三角形有哪些?
    △ ABE 、△BCE、 △CDE
    4.以∠D为角的三角形有哪些?
    △ BCD、 △DEC
    ΔABEΔABCΔBECΔBCDΔECD
    5.说出其中ΔBCD的三个角和三个顶点所对的边
    不等边三角形(不规则三角形)
    只有两条边相等的等腰三角形
      如图三角形中,假设有一只小虫要从点B出发沿着三角形的边爬到点C,它有几条路线可以选择?各条路线的长一样吗?
    路线2:由点B到点A,再由点A到点C。
    两条路线长分别是BC,AB+AC.
    由“两点之间,线段最短”可以得到AB+AC>BC
    同理可得:AC+BC>AB,AB+BC>AC
    三角形的三边有这样的关系: 三角形两边的和大于第三边
    下列长度的三条线段能否组成三角形?为什么?
    (1)3 , 4, 8 (2)5 , 6 , 11 (3)5 , 6, 10
    解:(1)不能组成三角形,因为3+4<8,即两条线段的和   小于不第三条线段,所以不能组成三角形
    (2)不能组成三角形,因为5+6=11即两条线段的和  等于第三条直线,所以不能组成三角形
    (3)能组成三角形,因为任意两条线段的和都大          于第三条线段。
    判断三条线段能否组成三角形,是否一定要检验三条线段中任何两条的和都大于第三条?根据你刚才解题经验,有没有更简便的判断方法?
    1.下列长度的三条线段能否组成三角形?为什么?
    (1) 3,4,8 ( )(2) 2,5,6 ( )(3) 5,6,10 ( )(4) 3,5,8 ( )
    2.将两块完全相同的等腰直角三角形     如图摆放,则图中有几个三角形?把它们一一写出来
    (3)小明有长为2cm,4cm,5cm,7cm的四根木条,任意选其中三根组成三角形,他能组成几个三角形?
    (4)一个等腰三角形的周长是36cm,已知其 中一边长等于10,求其他两边长。若其中一 边长等于8,则其他两边长为多少?
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