初中美术湘美版九年级上册美术作品概览（五）教案及反思

这是一份初中美术湘美版九年级上册美术作品概览（五）教案及反思，共3页。教案主要包含了 组织教学， 复习导入， 讲授新课， 小结， 资料库， 教学反思等内容，欢迎下载使用。

课 题
第8课 门（2）
学 习
目 标
1.情感目标：以门的文化含义为切入点启发学生的理性思考，探索门所蕴含的深刻的人文思想。并通过对文学、历史、音乐、民俗、绘画、建筑中门的形象的理解，增强学生的综合审美感受力。
2.能力目标：通过对古代皇宫的门、现代家庭居室的门、西北窑洞的门、江南农家的门、云南大理白族的门、哈萨克族的门等不同时代、不同地区的门的风格特点的赏析和比较，激发学生学习建筑的兴趣，加深对建筑所蕴涵的历史、文化内涵的欣赏和理解， 3.知识目标：引导学生设计一个有一定主题和文化蕴意的门，培养学生的自主、探索、创新能力，抒发内心强烈的审美感受。
重 点
难 点
重 点: 设计一个有趣的门。
难 点: 具有一定的艺术性和文化含义。
教 法
选 择
讲练结合
课 型
新课
课 前
准 备
课件
是否采用多 媒 体
是
教 学
时 数
2课时
教 学
课 时
2课时
备 课
总 数
第课时16
课 堂 教 学 过 程 设 计
教 学 内 容
教 师 活 动
学 生 活 动
一、 组织教学
师生问好，教师准备好关于门的设计参考图。
二、 复习导入
门是技术和艺术的结合，有着深厚的文化积淀。
三、 讲授新课
1、 分组交流、展示学生的调查结果，
教师引导复习
学生讨论交流
教 学 内 容
教 师 活 动
学 生 活 动
推选优秀作业全班展示。
2、 课堂活动：
分组设计一个有趣的门，画出草图并写出设计说明，要求有一定的艺术性和文化含义。（校门、家门、书柜门、园林门等种类和形式不限）
注：可以参考教师的图片资料进行改造和创新。
四、 小结
习作展示，相互评价，完成课本第33页的评价表。
五、 资料库（补充课本第9页资料库）
1、汉字中的“门”
2、补充图片
（1）凯旋门
（2）校门
（3）寺庙山门
4、 关于门的成语
5、关于门的文章
六、 教学反思
教师巡回指导
教师小结
分组交流展示学生的调查结果
分组设计
相互评价、习作展示
作 业
布 置
收集有门的有关图片、文字及基本知识
教 学
札 记

等 级 评 价
（A/B/C/D）

检 查
签 阅
第 周， 应备 课时 实备 课时，共 课时

评价： 时间： 签查（盖章）：