数学19.1.2 函数的图象图片课件ppt

这是一份数学19.1.2 函数的图象图片课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了研读课文，知识点一，对应的函数值，横坐标，纵坐标，平滑曲线，由小到大，练一练，AB不在C在，y随x的增大而减小等内容，欢迎下载使用。

一个三角形的底边长为5，高可以任意伸缩，写出面积随变化的解析式，并指出其中的常量与变量，自变量与函数，以及自变量的取值范围.
S=0.25h（h≠0）常量：0.25 变量：S，h自变量：h 函数：S
会用描点法画出函数的图像；
体会数形结合的思想.
认真阅读课本第77至79页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程 。
例3 在下列式子中，对于的每一个确定的值，都有唯一的对应值，即是的函数.画出这些函数的图象：（1）； （2） （＞0）.解：（1）从函数可以看出，的取值范围是： 第一步：从的取值范围中选取一些简洁的数值，算出的对应值，填写在表格里；
-2.5 -1.5 -0.5 0.5 1.5 2.5 3.5
第三步：用平滑曲线连接这些点.从函数图象观察得，直线 上升，即当 __ 由小变大时，函数 随之 ______ .
（2）从函数 可以看出，的取值范围 是： 第一步：列表：第二步：描点（x ，y）；第三步：连线.
从函数图象观察得，曲线 下降，即当 由小变大时，函数 随之 . 归纳： 描点法画函数的一般步骤为：第一步，列表——表中给出一些自变量的值及其 ；第二步，描点——在平面直角坐标系中，以自变量的值为 ，相应的函数值为 ，描出表格中数值对应的各点；第三步：连线——按照横坐标 的顺序，把所描出的各点用 连接起来.
1、（1）画出函数 的图象；列表：描点并连线：（2）判断点A（-2.5，-4），B（1，3），C（2.5，4）是否在函数 的图象上
1、（1）画出函数 的图象；列表：描点并连线：（2）从图象中观察，当x＜0时，y随x的增大而增大，还是y随x的增大而减小?当x＞0时呢？
1、描点法画函数图象的一般步骤：（1）（2）（3）2、学习反思：____________________________________________ ______.
1、在函数 的图象上的点是（ ）. A .(3，2) B.（5，3） C.（3，5） D.（0，2）2、表示函数的三种方法分别为：解析式法、 ___ 、 ____ .
列表法 图像法