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    第4套人教初中数学八下 利用待定系数法求一次函数的解析式课件

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    初中人教版19.2.2 一次函数课堂教学ppt课件

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    这是一份初中人教版19.2.2 一次函数课堂教学ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了k0b0,想一想,一条直线,复习练习,应用举例,一次函数的图象l,拓展举例,反馈练习六,反馈练习四等内容,欢迎下载使用。
    由一次函数y=kx+b的图象如何确定k、b的符号
    1.函数y= x+2的图象是________,y随x的增大而______,与y轴交于点________,与x轴交于点________.
    解:设这个一次函数的解析式为y=kx+b(k=0)。 把点(3,5)与(-4,-9)代入得,
    已知一次函数的图象经过点(3,5)与(-4,-9),求这个一次函数的表达式。
    这个一次函数的解析式为y=2x-1.
    先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知数,从而具体写出这个式子的方法,叫做待定系数法.
    用待定系数法确定一次函数表达式的一般步骤 (1) 设函数表达式为y=kx+b; (2) 将已知点的坐标代入函数表达式,解方程(组); (3) 写出函数表达式
    函数解析式y=kx+b
    满足条件的两定点(x1,y1)与(x2,y2)
    已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,求函数表达式.
    ∴此函数的表达式为y=-3x-3.
    解:由图象可知,图象经过点(-1,0)和(0,-3)两点,代入到y=kx+b中,得
    例3,如图所示,在直角坐标系中,已知矩形OABC的两个顶点坐标A(3,0),B(3,2),对角线AC所在直线为L,求直线L对应的函数解析式。
    解:设直线L对应的解析式为y=kx+b依题意A(3,0)B(3,2)得C(0,2)由A(3,0),C(0,2)在直线上得
    所以直线L对应的函数解析式为y=-2/3x+2
    4、 小明根据某个一次函数关系式填写了下表:
    其中有一格不慎被墨汁遮住了,想想看,该空格里原来填的数是多少?解释你的理由。
    若函数y=kx+b的图象平行于y= -2x的图象且经过点(0,4), 则直线y=kx+b与两坐标轴围成的三角形的面积是:
    解:∵y=kx+b图象与y= - 2x图象平行 ∴k=-2
    ∵图像经过点(0,4)∴b=4
    ∴此函数的解析式为y= - 2x+4
    ∵函数y= - 2x+4与两坐标轴的交点为(0,4) (2,0)
    ∴S△= ×2 ×4=4
    如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=-4/3x+4分别交x轴、y轴于点A, B,将△AOB绕点 顺时针旋转90°后得到△A`OB` (1)求直线A'B'的解析式; (2)若直线A'B'与直线l相交于点C,求△A'BC的面积
    如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(4,0),点P在直线y=-x+m上,且AP=OP=4,求m的值。
    课外拓展:(北京)如图,直线y=2x+3与x轴交于点A,与y轴交于点B. (1)求A,B两点的坐标; (2)过点B作直线BP与x轴交于点P,且使OP=2OA,求△ABP的面积
    (2)直线与两坐标轴围成的面积;
    解:(1)把点(1,2)和点(-1,6)代入y=kx+b得:
    ∴一次函数的解析式:y= -2x+4
    k= -2 b=4
    2=k+ b 6= -k+b
    (2)如图,直线y=-2x+4与y轴的交点A(0,4), 与x轴的交点B(2,0)
    已知直线y=kx+b,经过点A(0,6),B(1,4)(1)写出表示这条直线的函数解析式。(2)如果这条直线经过点P(m,2), 求m的值。(3)求这条直线与x 轴,y 轴所围成的图形的面积。
    1、正比例函数y=k1x与一次函数y=k2x+b的图象如图所示,它们的交点A的坐标为(3,4),并且OB=5(1)求△OAB的面积(2)求这两个函数的解析式

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