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小学数学北师大版六年级下册图形的运动教学ppt课件
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这是一份小学数学北师大版六年级下册图形的运动教学ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了按相同的比放大，哪种设计更合理呢等内容，欢迎下载使用。
“巨人”的身高与普通人的身高的比是4:1。
放大前后图形对应线段长的比相等。
缩小前后图形对应线段长的比相等。
1.下面哪个图形是图A按2:1的比例放大后的图形？ 哪个图形是图A按1:2缩小后的图形？
2.下面的每个方格表示1cm2。先按要求将图形放大 或缩小，再回答问题。
⑴ 将下面的正方形缩小，使缩小后的图形与原图 形对应线段长的比为1:3。
想一想，缩小后的图形与原图形的面积比也是1:3吗？
⑵ 将下面的长方形放大，使放大后的图形与原图 形对应线段长的比为2:1。
想一想，放大后的图形与原图形的面积比也是2:1吗？
3.找一找生活中有哪些把图形或物体按比例放大与 缩小的现象，与同伴交流。
4.将下面的图形按比例放大或缩小，比一比谁画得 像？
“巨人”的身高与普通人的身高的比是4:1。
放大前后图形对应线段长的比相等。
缩小前后图形对应线段长的比相等。
1.下面哪个图形是图A按2:1的比例放大后的图形？ 哪个图形是图A按1:2缩小后的图形？
2.下面的每个方格表示1cm2。先按要求将图形放大 或缩小，再回答问题。
⑴ 将下面的正方形缩小，使缩小后的图形与原图 形对应线段长的比为1:3。
想一想，缩小后的图形与原图形的面积比也是1:3吗？
⑵ 将下面的长方形放大，使放大后的图形与原图 形对应线段长的比为2:1。
想一想，放大后的图形与原图形的面积比也是2:1吗？
3.找一找生活中有哪些把图形或物体按比例放大与 缩小的现象，与同伴交流。
4.将下面的图形按比例放大或缩小，比一比谁画得 像？
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