2020-2021学年黑龙江省鸡西市密山市三年级(上)期末科学试卷
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一、填空题(每题2分,共24分)
1.(4分)水在沸腾过程中, 不再发生变化,始终是 ℃时。
2.(4分)盐能够 在水中,也能从水中 出来。
3.(4分)我们可以利用地面的物体、风旗、风向袋等知道风的 和 。
4.(6分)天气是指一个地方在某一短时间里大气的 、 、 以及风等情况。
5.(4分)压缩空气有 性,空气被压缩的程度越大,产生的弹力越 。
6.(2分) 的变化会使水的状态发生变化。
二、判断题(每题2分,共20分)
7.(2分)水蒸发了,溶解在水里的食盐也随着水一起蒸发了。 (判断对错)
8.(2分)空气没有固定形状,但空气有质量。 (判断对错)
9.(2分)很多动物生活在水中,如鱼、海豚等,它们就不需要空气。 (判断对错)
10.(2分)如果天空中有雨层云,那么通常不会下雨。 (判断对错)
11.(2分)风是看不见的,但我们会借助物体来判断风的方向和大小。 (判断对错)
12.(2分)不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。 (判断对错)
13.(2分)食盐和小苏打在水中的溶解能力相同。 (判断对错)
14.(2分)空气是一种单纯的气体。 (判断对错)
15.(2分)数值天气预报并不完美,需要进行一定的人工修正。 (判断对错)
16.(2分)云、雾、露、霜都是水的液态。 (判断对错)
三、选择题(每题2分,共20分)
17.(2分)在加快溶解的方法,不包括( )
A.加热 B.搅拌 C.冷冻
18.(2分)下列物品中,运用空气可以被压缩的性质的是( )
A.瓶子 B.风扇 C.篮球
19.(2分)水和空气的共同点是( )
A.都是白色 B.都会流动 C.都摸不到
20.(2分)测量雨量的雨量器应放在( )
A.大树底下
B.屋檐下
C.上面或附近没有遮挡物的较开阔的地方
21.(2分)下列描述天气的是( )
A.浙江省四季分明 B.成都明天有大雾
C.昆明四季如春
22.(2分)下列有关动植物与天气变化的关系的说法正确的是( )
A.我们应相信科学,不能用物象的方法来预测天气的变化
B.动物对天气的细微变化非常敏感,植物对天气的变化是没有反应的
C.我们通过观察松果鳞片的开和闭,可以推测天气的变化
23.(2分)不能被水溶解的物质是( )
A.小苏打 B.面粉 C.味精
24.(2分)把一团纸紧塞在杯底,将杯子倒立竖直压入水中,纸团不会湿,能够说明空气( )
A.有质量 B.占据一定空间
C.能流动
25.(2分)在天气预报中常看到的气温12﹣25℃,这里的25℃一天里的( )气温。
A.最低 B.最高 C.平均
26.(2分)关于气温计的使用方法不正确的是( )
A.挂在阳光下
B.放在阳光照射不到且空气流通的地方
C.保持干燥
D.读数时让视线和液柱顶端保持齐平
四、实践题(36分)
27.(18分)请你加热一杯水,观察加热过程中随着温度的变化,水有什么变化,并把你观察到的现象记录下来。
水的变化和温度记录
温度 | 温度计示数变化 | 气泡的变化 |
50℃以下 | 升高 | 杯底产生少量气泡,上升 |
50~90℃ | 升高 | 气泡增多,上升速度快 |
90~100℃ | 升高 | 气泡继续增多,上升速度更快 |
沸点100℃ | 100℃不变 | 大量气泡产生,迅速上升 |
沸腾后持续加热 | 100℃不变 | 气泡数量不变 |
我的发现:水在加热过程中,温度会慢慢 ,当水温达到 时,水就 了,水在沸腾过程中一直保持 ,杯中会有大量的 溢出水面, 遇冷会凝结成小水珠,就是我们看到的“白气”。 |
28.(9分)下面是六月下旬教室外一天中五个时间段的气温情况表。请你根据下面表格的数据,绘制柱状图,并完成下面的问题。
时间 | 8点 | 10点 | 12点 | 14点 | 16点 |
气温 | 10℃ | 20℃ | 22℃ | 27℃ | 21℃ |
教室外一天的气温相同吗?请你描述一下气温的变化。
29.(9分)你能想办法将瓶内气球吹起来吗?
如图:将一个气球放入一个塑料瓶中,用气球的口套住瓶口。
请回答以下问题:
(1)气球能否被吹大?解释一下为什么?
(2)你能想办法把瓶内气球吹起来吗?
参考答案与试题解析
一、填空题(每题2分,共24分)
1.通常情况下,在一个标准大气压下,水加热到100℃时沸腾,继续持续加热,水的温度不再继续升高。
故答案为:温度;100。
2.盐能够溶解在水中,也能用蒸发的方法从水中分离出来。
故答案为:溶解;分离。
3.根据对风的认识,我们可以利用地面的物体、风旗、风向袋等知道风的大小和方向。
故答案为:大小;方向。
4.根据对天气的认识,天气是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
故答案为:冷暖;阴晴;雨雪。
5.压缩空气有弹性,空气被压缩的程度越大,产生的弹力越大。
故答案为:弹;大。
6.水在自然界里有液态、固态、气态三种不同的形态。冰融化、水蒸发要吸收热量;水结冰、水蒸气变成水要放出热量。水的三态变化主要取决于温度的变化。
故答案为:温度。
二、判断题(每题2分,共20分)
7.水蒸发了,溶解在水里的食盐会结晶出来,成为固体。
故答案为:×。
8.空气会流动,能占据空间,空气没有固定的形状,但是空气的质量很轻。
故答案为:√。
9.解:鱼生活在水中,用鳃呼吸,通过鳃获取的是水中溶解的氧气;海豚生活在水中,属于哺乳动物,用肺呼吸,海豚随时跃出水面,呼吸空气中的氧气。故题干说法错误。
故答案为:×。
10.云的形状和多少能告诉我们有关天气的许多信息。雨层云是种低空的云,颜色灰暗,如果一直笼罩在天空中不动的话,会在近期内下雨。题目的说法是错误的。
故答案为:×。
11.风看不见也摸不着,我们可以借助地面物体如青烟、红旗、树叶等物体判断风力和风向。
故答案为:√。
12.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息,可以根据云层的信息简单判断天气状况。
故答案为:√。
13.不同的物质在水中的溶解能力是不同的,食盐在水中的溶解能力比小苏打要强。所以题目的说法是错误的。
故答案为:×。
14.空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”,它分层覆盖在地球表面,透明且无色无味,它主要由氮气和氧气组成。
故答案为:×。
15.天气预报制作过程中,有一个步骤是天气会商,需要进行天气会商的原因是数值天气预报并不完美,需要人工修正。题目的说法是正确的。
故答案为:√。
16.雨、露、雾有一定的体积,但没有一定的形状,属于液态,霜、雹有一定的形状和体积,故属于固态。
故答案为:×。
三、选择题(每题2分,共20分)
17.加快溶解的方法有搅拌、加热、研碎。因此搅拌、加热是加快溶解的方法,冷冻不能加快溶解。C符合题意。
故选:C。
18.空气能被压缩,被压缩的空气有弹性。篮球运用了空气可以被压缩的性质。
故选:C。
19.水和空气相同点:无色无味、透明、会流动。都是物质,生物都离不开它们。都是占据空间的。都有一定的重量。
故选:B。
20.雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。所以雨量器应该放在相对开阔、不受障碍物影响的地方,给出的选项中C符合题意。
故选:C。
21.天气是指短时间的一种状态,而选项AC是指一年的,只有B符合。
故选:B。
22.有一些动植物在天气变化之前有一些很明显又很细微的变化,人们积累了很多的经验,例如燕子低飞,蚂蚁搬家等。只有选项C符合题意。
故选:C。
23.溶解的特征:物质在水中变成了肉眼看不见的微粒,均匀分布在水中,并且不能用沉降或过滤的方法分离出来。小苏打、味精水中变成了肉眼看不见的微粒,均匀分布在水中,并且不能用沉降或过滤的方法分离出来,它们在水中溶解了;面粉在水中没有变成了肉眼看不见的微粒,也不是均匀分布在水中,面粉不能被水溶解。B符合题意。
故选:B。
24.把一团纸紧塞在杯底,将杯子倒立竖直压入水中,纸团不会湿,能够说明空气占据一定的空间。
故选:B。
25.天气预报通常会报一天24小时内的最高气温和最低气温,比如天气预报中看到的气温12﹣25℃,这里的25℃一天里的最高气温,最低气温是12℃。
故选:B。
26.使用气温计要注意:保持干燥;手持气温计的上端,保持气温计竖直;读数时一定要注意视线与气温计的液柱顶端平行;将温度计挂在室外走廊上,或其他通风,不被阳光直接照射的地方;温度计离地面约1.5米,BCD做法正确,A做法错误。
故选:A。
四、实践题(36分)
27.分析水加热的温度计示数及气泡的变化,我们发现水在加热过程中,温度会慢慢上升,当水温达到100℃时,水就沸腾了,持续加热水在沸腾过程中一直保持温度不变,杯中会有大量的气泡溢出水面,水蒸气遇冷会凝结成小水珠,就是我们看到的“白气”。
故答案为:上升;100℃;沸腾;温度不变;气泡;水蒸气。
28.教室外一天的气温不相同。一天的气温变化是从低到高逐渐上升,然后再从高到低逐渐下降。最高气温是一日内气温的最高值,一般出现在14﹣15时,最低气温一般出现在早晨5﹣6时。一天中气温的变化受太阳辐射的影响。
故答案为:不相同。上午的气温由低到高,下午的气温由高到低。
29.读图可知:
(1)将气球口套在饮料瓶口上,用嘴向气球内使劲吹气,瓶内有密闭的气体,它对气球的压强会随着气球体积增大而增大,从而阻碍气球的体积增大,因此瓶内的气球始终吹不大。
(2)要把气球吹起来,我们可以把瓶底去掉,能把气球吹大,此时吹大了的气球把空气赶出瓶子。
故答案为:(1)不能,瓶内有密闭的气体,它对气球的压强会随着气球体积增大而增大,从而阻碍气球的体积增大,因此瓶内的气球始终吹不大;(2)把瓶底去掉。
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