二上：基本句式及造句课件PPT

这是一份二上：基本句式及造句课件PPT，共10页。

一、基本句1. 谁（什么）是什么2. 谁（什么）有什么3. 谁（什么）干什么4. 谁（什么）怎么样
二、量词+名词；形容词+名词；动词+名词三、三素句（谁 在哪儿 干什么）四素句（什么时间 谁 在哪儿 干什么）五素句（什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎么样或心情如何）
四、怎样把句子写完整？ 如下面例句： 1. 姐姐   学打字。 2. 妈妈   是优秀教师。 3. 菊花   真好看。 第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”； 第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”； 第三句讲“什么怎么样——菊花真好看”。 如果少了一个部分，句子就不完整，意思就不清楚了。
又如： 1. 你   星期天去图书馆吗？ 2. 房子   建好了吗？ 3. 爸爸   下班了吗？ 第一句问：“你星期天干什么”； 第二句问：“房子怎么样了”； 第三句问：“爸爸是不是下班了”。 为了表达出发问的语气，句子的末尾用了表示疑问语气的“吗”字和“？”，句意更清楚，听的人就更明白了。还有一种表达感情的句子，也是由两个部分组成的。
例三： 1. 这棵白杨多高啊！ 2. 我玩得多么开心啊！ 第一句讲“白杨高”，第二句讲“我开心”，都是讲“谁”或“什么”——“怎么样”。 为了表达对白杨的赞美和“我”的高兴心情，句子的末尾加上了“啊”字和“！”。
1. 谁  干什么 例：学生  写字 1. 农民___________。 2. __________扫地。 3. 小鸟__________。 4. __________吃害虫。 2. 谁   是什么 例：爸爸   是工人。 1. 我是_________。 2. _________是英雄。 3. 北京是_________。 4. _________是益虫。 3. 谁   怎么样 例：解放军   很勇敢。 1. 弟弟_________。 2. _________勤快。 3. 菊花_________。 4. _________凉快。
怎样把句子写通顺？ 例如： 1. 我告诉妈妈，鸡生蛋了。 2. 妈妈告诉我，桂花开了。 3. 弟弟告诉我，鱼儿长大了。 4. 我告诉弟弟，我吃过饭了。 例如： 1. 春天到了，种子在发芽、生根、长叶。 2. 春天到了，种子在长叶、生根、发芽。
把句子写通顺，可以经常做如下练习： 1. 扩词成句。 例：树→松树→两棵松树→栽了两棵松树→院子里栽了两棵松树→我在院子里栽了两棵松树。 2. 整理词序。 例：好孩子／是个／小勇／懂礼貌的 小勇是个懂礼貌的好孩子。 3. 多读多练、多积累。