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    20.4《电动机》同步提升训练 2021-2022学年人教版九年级全一册物理

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    初中物理人教版九年级全册第4节 电动机巩固练习

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    这是一份初中物理人教版九年级全册第4节 电动机巩固练习,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,实验题等内容,欢迎下载使用。
    人教版2021-2022学年九年级全一册物理20.4《电动机》同步提升训练  姓名:                   考号:                一、选择题1.电动机已广泛应用到现代化生活了,如电动汽车、电动摩托车、电风扇,电动耕田机等,对其工作过程中能量转换表述正确的是(   )A.电能转化成机械能 B.机械能转化成电能C.太阳能转换成机械能 D.内能转化成机械能2.如图甲,磁场对导体的力F竖直向上,用FabFcdFa'b'Fc′d′分别表示图乙丙中闭合开关时磁场对导体abcda′b′c′d′的力,则(  )A.Fab竖直向下,Fcd竖直向下 B.Fab竖直向上,Fcd竖直向下C.Fa′b′竖直向上,Fc′d′竖直向下 D.Fa′b′竖直向下,Fc′d′竖直向上3.如图所示,这是一款迷你台灯扇,它既可以照明又可以吹风且互不影响。下列说法正确的是(   )A.台灯扇的灯和电动机是串联的B.电动机的工作原理是通电导体在磁场受到力的作用C.台灯扇的塑料外壳在正常情况下属于导体D.台灯扇中的发光二极管是由超导体材料制成的4.下列家用电器中,主要利用“磁场对通电导体有力的作用”这一原理工作的是(   A.电风扇 B.电饭煲 C.微波炉 D.冰箱5.小科发现教室的投影幕布有一个开关,通过控制可以使幕布上升或下降。请教科学老师后得知,内部安装了一个电动机。于是他用单刀双掷开关及其它元件设计了如下四个电路图,其中能通过开关的转换而实现幕布升或降的是(    )A.     B.    C.    D.6.电动机跟内燃机相比有许多优点,下列说法中错误的是(   )A.电动机的效率比内燃机高               B.电动机的功率比内燃机大C.电动机对于环境的污染比内燃机大       D.电动机比内燃机的构造简单,操作控制方便7.如图所示是研究电与磁关系的示意图,ab为一根电阻不可忽略且能自由移动的导体棒,其中单刀双掷开关Scd两点为触点,则下列说法正确的是(   )A.当单刀双掷开关S的触片P置于c点,该装置相当于电动机的工作原理B.当单刀双掷开关S的触片P置于d点,该装置相当于电动机的工作原理C.撤走蹄形磁铁,在Q点放置一小磁针,将单刀双掷开关S的触片置于c点,该装置可验证奥斯特实验D.撤走蹄形磁铁,在Q点放置一小磁针,将单刀双掷开关S的触片置于d点,该装置可验证奥斯特实验 二、填空题8.乘坐地铁是一种环保、便捷的出行方式,济南市也将于2019年建成城轨地铁。地铁中的电动机是利用_________对通电导体产生力的作用这一原理来工作的。电动机工作时把电能转化为_________              9.图所示为一款磁悬浮蓝牙音箱,音箱通电时振动发出声音,将电能转化为______能。音箱悬浮在空中,是利用了同名磁极相互______选填“吸引”或“排斥”)的原理。10.图所示,用微型电动机提升8N的物体,当电源电压为3V时,闭合开关,电动机不转动,电流表示数为0.6A;当电源电压为12V时,闭合开关,电动机正常工作,电流表示数为0.4A,电动机同时以0.5m/s的速度匀速提升物体,电动机线圈的电阻是______Ω,电动机正常工作时的输出功率是______W 三、作图题11.如图所示,通过开关控制电动机,使电动机既能正转又能反转,请在图中虚框内填上电池和电动机符号.     12如图1所示,线圈abcd位于磁场中。当K1接通时,ab段导线受磁场力F的方向向上。请在图2中画出此时ab段导线受到的磁场力。13图甲是利用左手定则判断通电导线在磁场中所受磁场力方向的情景图。请用同样的方法判断图乙和图丙中各导线的受力方向,并在图中画出来。(图乙和图丙中,箭头表示磁感线方向,“”表示通电导线中电流方向垂直纸面向里,“⊙”表示通电导线中电流方向垂直于纸面向外。) 四、实验题14.(1)小珠利用电池、小磁针和导线等器材做了如图1所示实验,观察到当导线通电时,小磁针_______,说明通电导体周国存在__________                             (2)小海利用2图所示装置进行实验时发现,闭合开关前,导体ab静止不动,闭合开关后,导体ab运动,说明磁场对_________有力的作用;只将磁体磁极对调后,再次闭合开关,发现导体ab运动方向_______ (选填 “改变”或“保持不变”),说明导体ab所受力的方向与_______有关。15.某同学想探究磁场对通电导体的作用力方向与哪些因素有关。他连接了如图所示的电路进行实验,闭合开关,观察导体 ab 的运动情况;保持电流的方向不变,把磁体的N 极和S 极位置对调,观察导体 ab 的运动情况。(1)该实验探究的问题是磁场对通电导体的作用力方向与 ___________ 是否有关。 (2)若闭合开关后,导体 ab 不动,请猜想导体 ab 不动原因可能是 ___________                                                                    
     

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