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小学语文人教部编版二年级下册语文园地七教课内容课件ppt
展开扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕扫地 擦玻璃 倒垃圾 摆桌椅
◇这床被子摸上去很柔软。◇他挑了一本书,认真地读了起来。◇他揭开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。
把盖在上面的东西拿起或黏合着的东西分开。
◇那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。◇大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。◇绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
我发现:这三个句子中都出现了“像”字,而“像”又是常用的比喻词,我们在句子中发现“大枫树”和“太阳伞”、“大耳朵”和“扇子”、“柏树”和“战士”,分别具有相同点:
◇大枫树——绿色太阳伞◇大耳朵——扇子◇小柏树——战士
可以判断这三个句子都是比喻句。
比喻,是指用容易明白的事物来说明不容易明白的事物,使句子更生动、形象。
如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。
1.想一想自己最想养的小动物是什么。2.和同学交流想养这种小动物的原因,可以从小动 物的外形、性格特点等方面来说。3.把自己想到的内容写一写,写完后,先自己读一 读,然后同桌交换,互评互改。
如果让我养小动物,我会养一只小狗。
开门见山,点明自己最想养的是小狗。
小狗毛茸茸的,眼睛像宝石,跑动的时候,就像一个滚动的大绒球。
外貌描写,写出了小狗的可爱。
当我去找小朋友玩的时候,它会跟着我,就像个小保镖一样。当我不开心的时候,它会静静地陪着我,就像一个知心的朋友一样。每当我放学回到家的时候,它会兴奋地围着我直打转,并对我叫几声,好像在说:“小主人,你回来了。”
通过具体的事例表现了小狗的可爱。
因为小狗可爱、懂事、尽忠职守,所以我想养一只小狗。
文章语言简洁明了,层次清晰,把自己想养小狗的理由交代得十分清楚,字里行间流露出对小狗的喜爱之情。
我发现: 有的字变成偏旁后,某些笔画的大小和形态要发生变化。如:“又”变成偏旁,最后一笔捺“ ”变成“丶”。 “土、车、牛”变成偏旁,最后一笔横“一”变成“ ”。
立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒
二十四节气歌,是为了便于记忆我国古时历法中二十四节气而编写成的小诗歌。节气指二十四时节和气候,是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,是古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。
立,是开始的意思。立春就是春季的开始。
降雨开始,雨量增加。
蛰,是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动,惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。
分,是平分的意思。春分表示昼夜平分。
天气明朗清澈,草木繁茂。
雨生百谷。雨量充足而及时,谷类作物能茁壮成长。
麦类等夏熟作物籽粒开始灌浆饱满,但还没有成熟。
有芒的麦子快要收割,有芒的稻子可种。
暑,是炎热的意思。小暑就是天气开始炎热。
处,是终止、躲藏的意思。处暑是表示炎热的暑天结束。
天气逐渐转凉,会在清晨时分发现地面和叶子上有许多露珠。
昼夜平分,开始入秋。
露水已寒,将要结成霜了。
天气渐冷,开始有霜。
北方开始下雪,但雪量还小,次数也不多。
降雪量增多,地面可能积雪。
同学们,你们注意过月亮的变化吗?它有时像眉毛,有时像镰刀,有时像核桃,有时像圆盘。
月亮姑娘想做衣裳,裁缝师傅应该怎么办?就让我们走进这篇文章去看一看吧。
月亮姑娘做衣裳(见教材第101页)
裁缝:裁剪缝制衣服;以做衣服为职业的人。可惜:为某件事而感到遗憾。镰刀:收割庄稼和割草用的农具,由刀片和木 把组成,有的刀片上带小锯齿。
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。凉风吹得她有点儿冷,她想,还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧!
裁缝师傅给她量了尺寸,让她四天以后来取。过了四天,月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了。衣裳做得真漂亮,可惜太小,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定重做一件,又给她量了尺寸,让她再过四天来取。过了四天,月亮姑娘又长胖了一点儿,像只核祧。她来取衣裳了。衣裳做得更漂亮,可惜连套也套不进去。
裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是四天过去了,月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的,像一只圆盘,吃了一惊:“啊?你又长胖了!”他叹了一口气,说:“唉,你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”
月亮的身材为什么量不准呢?
月亮姑娘看着那漂亮的衣裳,又忘忘自己圆圆的身子,不好意思的地对裁缝师傅说:“不,老师傅,这不能怨您。不是您量不准,而是我每天都在变化。”
后来,月亮姑娘再也不找人做衣裳了。
这篇文章通过写裁缝给月亮姑娘做衣裳的故事,巧妙地描绘出了月亮在一个月当中的形状变化:有时细细的,弯弯的,像眉毛;有时像弯弯的镰刀;有时像只核桃;有时圆圆的,像一只玉盘。因为月亮姑娘每天都在变化,所以到现在还没穿上合身的衣裳。这个故事告诉我们只要善于观察,科学现象无处不在。
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