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    统编版语文二年级上册12课《坐井观天》(课件)

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    语文二年级上册12 坐井观天教学演示课件ppt

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    这是一份语文二年级上册12 坐井观天教学演示课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了坐井观天,自读课文等内容,欢迎下载使用。


    寓言故事比较短小,却能告诉我们一个道理,给人以启示。 小故事,大道理。
    自读要求:(1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。 (2)读准每一个字的字音,圈出生字词。  (3)读通每个句子,读不通顺的多读几遍。  (4)给每个自然段写上序号。
    青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
    青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”
    青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗? 小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
    口渴想要水,喝水要用嘴
    青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”
    故事的主要人物是谁?它们在争论什么?
      课文讲述了 和 争论 的故事。
    同学们,课文中的青蛙住在什么地方?
    从天上飞来,落在井沿上
    通过刚才的学习,我们知道了小鸟和青蛙分别在井沿和井底发生的争论,那他们是怎样争论的?文中出现了几次对话?请大家再次默读课文,用横线画出他们的对话。
    青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
    第一次对话(2-3自然段)
    小鸟飞过了 ,飞过了 ,飞过了 ,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。
    第二次对话(4-5自然段)
    青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?” 小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
    没有靠边的或分界的地方。
    联系生活想一想:除了天是无边无际的,还有什么是无边无际的?
    第三次对话 6-7自然段
    青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧!”
    表明非常无奈,并提出建议
    青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧!”
    青蛙坐井观天就像卷起纸筒看天一样。
    他们的说法为什么不一样?
    它们所处的位置不同,眼界不同,所以看法也不同。
    认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。
    想象填空,续写第四次对话。
    青蛙跳出井口,它看到了 。青蛙对小鸟说:“ 。”
    小鸟笑着说:“ 。”
    原来天空这么大这么美!
    阅读寓言故事《郑人买履》。1.边读边画出人物的对话,读出不同句子的语气。2.在文中找出蕴含故事道理的句子,说一说故事的寓意。
    这个故事告诉我们:遇事要实事求是,要会灵活变通,不要墨守成规。

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    2020-2021学年课文412 坐井观天多媒体教学ppt课件:

    这是一份2020-2021学年课文412 坐井观天多媒体教学ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了天有多大,“你从哪儿来呀”,无边无际等内容,欢迎下载使用。

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