部编版语文六年级下册第八周练习题

这是一份部编版语文六年级下册第八周练习题，共3页。试卷主要包含了下列句子没有语病的一项是，对课文的理解不正确的一项是，下列诗句中不是托物言志手法的是，古诗文名句诵读等内容，欢迎下载使用。

读拼音,写字词。
yòu zhì fěi tú pì jìng bì miǎn
( ) ( ) ( ) ( )
形势越来越yán jùn（ ），李大钊不幸被捕。jūn fá（ ） 像mó guǐ( )一样，对李大钊zhí xíng（ ）了 jiǎ xíng（ ）。
积累运用。
1.下列小题每一项的字音都有错误的一项，请你选出来
（ ）A燕山yàn B坚劲jìng C新夹衣 jiá D李大钊 zhā
（ ）A目瞪口呆dèn B押下去yā C勉强qiǎng D侦探zhēn
下列小题每一项的字义有错误的一项，请你选出来
（ ） A等闲（平常） B尔（你） C何当（何时当上） D坚劲（坚强有力）
（ ） A浑（全） B任（ 任凭 ）C金络脑（ 金马鞍 ） D立根（生根 ）
3.下列句子没有语病的一项是（ ）
A.我们要学习老班长忠于革命、舍己为人。B.小姑娘不但收拾东西，而且用结结巴巴的英语问我。
C.无数革命先烈崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.为了庆祝儿童节，学校开展了一系列活动。
4.对课文的理解不正确的一项是( )
A．《十六年前的回忆》一文除开头外，是按照被捕前、被捕时、法庭上和被害后的顺序表述的。
B.《石灰吟》表达了作者愿为石灰，清白做人，不与坏人同流合污的志向。
C.“吟”是古典诗歌的一种名称。 D.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京”这句话反映了父亲的脾气很差。
5.下列诗句中不是托物言志手法的是（ ）
A何当金络脑，快走踏清秋。 B粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
C落红不是无情物，化作春泥更护花。 D生当作人杰，死亦为鬼雄。
6.古诗文名句诵读
①孤帆远影碧空尽， 。 ③ ，烈火焚烧若等闲。 ④ ，任尔东西南北风。 ⑤不要人夸好颜色， 。
必读书目
1.《天净沙•秋思》中最能体现作者寂寥的心境是（ ）
A.古藤老树昏鸦，小桥流水人家 B.古道西风瘦马
C.夕阳西下 D.断肠人在天涯
2..龚自珍《己亥杂诗》 “落红不是无情物,化作春泥更护花”句中“落红”指的是 ( )。
A．红色 B.花 C.树叶 D.落叶
3.杜甫的诗句 “出师未捷身先死,长使英雄泪满襟” 所赞的历史人物是( )
A .李白 B .杜甫 C .曹操 D .诸葛亮
4.肖晓捡到装有巨款的皮包是在（ ）。
A. 语文课下课 B.活动课下课 C.美术课下课 D.数学课下课
5.空中索道站指的是（ ）。
A .巴顿家到包郝家的阳台 B.包郝家到马驭家的阳台
肖晓家到包郝家的阳台 D. 肖晓家到马驭家的阳台
阅读理解。
（二）
谁也无法描绘出他的面目，但世界上能处处听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去……
他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥的。
他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他公正，不管你权重如山、腰缠万贯，还是一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不因此施舍一分一秒。
你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉句句的果实。
你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在人们的心里。
有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。
1.短文中的“他”指的是 。全文采用了的修辞手法 。2.本文中对比手法的运用很成功，试找出一处加以赏析。

7.下列对本文的理解和赏析不正确的两项是（ ）
A.这是一篇短小精悍的诗化散文，作者以清丽飘逸的笔触，表达了对时间的哲理性思考，告诫人们应该珍惜时间。
B.文中作者以“他”指代时间，使时间成为一个具有神秘力量的人物，从而使难以触摸的事物变得生动可感。
C.本文最值得称道的是修辞手法的娴熟运用，使文章有了诗一般的美感。
D.作者在本文中运用了大量的第二人称代词“你”，而没有运用第一人称“我们”，表明作者是个珍惜时间的人。
E.本文紧扣“时光”，以时间为序，先写“蓓蕾”，再写“枯黄的树叶”，最后写了自己对光阴的思考与感悟。