数学北师大版第二章 有理数及其运算2.7 有理数的乘法课前预习课件ppt

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复习提问（1）有理数加法法则和乘法法则各是什么？ （2）如何进行有理数乘法运算？乘法运算符号如何规定？（3）在小学学过哪些运算律？
活动1计算下列各题，并比较它们的结果。(1) (-7)×8与8×(-7); （- ）×（- ）与（- ）×（- ） (2) [（-4）×(-6)] ×5与（-4） ×[(-6) ×5];[ ×（- ）] ×(-4)与 × [ （- ） ×(-4)] .
(3)(-2)×(-3)+(- )与（-2）×（-3）+（-2）×(- )5×[（-7）+（- ）与5×（-7）+5×（- ）
如何用字母来表示乘法运算律？
有理数乘法的交换律：ab=ba有理数乘法的结合律：（ab）c=a（bc）有理数乘法的分配律：a（b+c）=ab+ac
(2) (-8) ×(-6) ×(-0.5) ×
例1计算：(1) (-0.25)×(－ )×(-4)
例2计算 (-24)×(- + + )
练习：课本随堂练习1.2
活动 1、今天这节课我学到的新知识是________ 2、今天这节课我学到的数学思想或解决问题的方法是_______________________ 3、今天这节课给我留下印象最深的是_______ 4、今天这节课留给我的疑惑还有__________
归纳：⑴运算律的语言表述； ⑵运算律的符号表示； ⑶运算律的作用。