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    北师大初中数学七上《6.4 统计图的选择》PPT课件 (5)

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    北师大版七年级上册6.4 统计图的选择课文课件ppt

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    这是一份北师大版七年级上册6.4 统计图的选择课文课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了学习目标,做一做,议一议,当堂检测等内容,欢迎下载使用。
    1.通过具体问题情境,让学生感受一些人为的数据及其表示方式可能给人造成的一些误导,提高学生对数据的认识、判断、应用能力;2.经历调查、统计、研讨等活动,进一步发展学生的统计意识和数据处理能力,能准确有效地将统计量简单、明了地表示.
    甲乙两种酒近几年的销售量和价格如下:
    甲品牌酒的产量和价格:
    乙品牌酒的产量和价格:
    有人根据上面的图表,在下图中作出甲乙两种酒的价格变化的折线统计图:
    (1)你认为哪一种酒的价格增长较快?为什么?这与上面画出的折线统计图,给你的感觉一致吗?为什么图像会给人这样的感觉?
    答:乙种酒的价格增长较快.理由:甲种酒4年增长了10元,平均每年增长2.5元;而乙种酒2年增长了10元,平均每年增长5元,所以乙种酒的价格增长较快.结果与上面画出的折线统计图给我的感觉不一致,因为甲种酒的统计图看上去比乙种酒的折线变化快.
    (2)甲种酒的销售人员将甲种酒的销售信息制作成了如下的条形统计图:
    请你在下图图中作出甲种酒的年度销售量的条形统计图:
    (3)两幅条形统计图给你的感觉一样吗? 在甲种酒销售人员画的条形统计图中,2010年甲种酒的年度销售量看上去是2002年的多少倍?实际上呢?
    两幅条形统计图给我的感觉不一样!
    (1)为了较直观地比较某两个统计量的变化速度, 绘制折线统计图时,应注意什么?
    (2)为了较直观地反映几个统计量之间的比例关系,绘制条形统计图时,应注意些什么?
    应注意纵轴上的数值是否从0开始.
    在两个图象中,横轴上同一单位长度所表示的量应一致,纵轴上同一单位长度所表示的量应一致.
    1.下图反映了我国2009年对三个地区货物出口额的情况直观地看这个条形统计图,2009年我国对哪个地区货物出口额最大?对哪个地区货物出口额最小?最多的大约是最少的几倍?图中所表现出的直观情况与此相符吗?为什么?为了更为直观、清楚地反映我国对三个地区货物出口额之间的比例关系,应做怎样的改动?
    2.甲乙两公司近年的销售收入情况如下图:
    哪家公司近年的销售收入的增长速度较快?
    1.为了较直观地比较某两个统计量的变化速度,绘制折线统计图时,应注意什么? 两坐标系的横 、纵坐标的单位长度要相应地统一.2.在绘制条形统计图时,为了使所绘统计图更为直观、清晰,应注意些什么?在绘制条形统计图时,纵坐标上的起始值应从“0”开始,从而避免造成“误导”、引起“错觉”.

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