五年级上册语文试题-期中测试卷 部编版(含答案)
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这是一份五年级上册语文试题-期中测试卷 部编版(含答案),共5页。试卷主要包含了读拼音,写词语,下列词语加点字注音全对的一组是,比一比,再组词,选字填空,我会填,把下列词语补充完整,了解搭石,按要求写句子等内容,欢迎下载使用。
期中测试卷一、读拼音,写词语。(共8分)dīng zhǔ chóu xiè bēng tā chān fú lǎn duò dǎn qiè fǔ chōng hǎo dǎi 二、下列词语加点字注音全对的一组是( )(共2分)A.沉浸(jìn) 吩咐(fēn) 丢三落四(luò)B.筛米(shāi) 眼睑(jiǎn) 飞禽走兽(qíng)C.好歹(dǎi) 强迫(qiánɡ) 奇花初胎(tāi)D.衰老(shuāi) 懒惰(duò) 富丽堂皇(huánɡ)三、比一比,再组词。(共5分) 嫌( ) 稍( ) 幕( ) 拱( ) 恃( ) 赚( ) 捎( ) 暮( ) 洪( ) 持( ) 四、选字填空。(共4分)蔓 漫 幔 馒他( )步在祖居的院落中,院子非常宽敞,角落里的藤( )上开了几朵小花。他走进了厨房,看到灶边放着蒸好的雪白的( )头,一转身,又看到了帐( )后日思夜想的母亲,心里激动极了。五、下面每组词语中都有一个错别字,把它找出来。(共4分)1.忘却 爱慕 不记其数 千真万确______2.吩咐 防碍 诗情画意 亭台楼阁______3.隐蔽 酬谢 摄氏度 一只半解______4.允诺 喉咙 应接不暇 夜幕降临______六、我会填。(共6分)( )的声音 ( )的音乐 ( )的情感( )的小路 ( )的石头 ( )的小溪七、把下列词语补充完整。(共6分)金( )辉( ) 玲珑( )( ) 诗( )画( ) 安( )乐( ) 多事( )( ) 流离( )( )八、了解搭石(排序)。(共2分)( )在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。( )找来一些平整方正的石头。( )按照二尺左右的间隔。( )人们会根据水的深浅。九、按要求写句子。(共8分) 1.花生的价钱便宜。谁都可以买来吃。(用关联词将两句话连成一句话)__________________________________________2.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)_______________________________________________ 3.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(给句子换一种说法,保持意思不变)_______________________________4. 他一定要发挥优点,改正缺点。(修改病句)_______________________________ 十、古诗理解。(共8分)示儿 陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。1.九州在诗中是指___________,乃翁是指__________。2.这首诗看出作者的______________情怀。3.我还知道本诗作者写的《_____》一诗,诗句是________,__________。________,_______。十一、阅读并完成文后习题。(共13分)圆明园的毁灭(节选)圆明园中,有( )的殿堂,也有( )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着( )的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的( )建造的,如,蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在( )的境界里,圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至( )、( )、( )、( )、( )历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1.(共5分)按原文填空。2.(共2分)选文是从______、______这两个方面来再现圆明园昔日的辉煌的。3.(共2分)读了选文第1自然段,我们知道圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜建造的,二是根据________建造的;三是________。 4.(共2分)雨果曾说:“在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。”如果时光能够倒流,你来到了昔日辉煌的圆明园,你可能会发出这样的感叹:_________。5.(共2分)课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?____________________________________________________________十二、写作。(共34分)你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。借这次机会,把平时想对他们说的话写下来。可以表达对父母的感激之情,也可以写自己和父母不一致的看法,或者和他们之间的误会。总之,要真切地表达自己的情感与想法。习作过程中,思路清晰,语句通顺,正确运用标点符号,题目自拟。 参考答案一、 叮嘱 酬谢 崩塌 搀扶 懒惰 胆怯 俯冲 好歹二、 D三、 嫌弃 稍微 幕布 拱桥 仗恃 赚钱 捎信 暮色 洪亮 坚持 四、 漫 蔓 馒 幔 五、 记 防 只 无 六、 踏踏 轻快 美好 故乡 方正 无名 七、 碧 煌 剔 透 情 意 居 业 之 秋 失 所 八、4 2 3 1 九、1.因为花生的价钱便宜,所以谁都可以买来吃。 2.父亲说,对,那是他对我们的希望。 3.秦王我都不怕,更不会怕廉将军。4. 他一定要发扬优点,改正缺点。 十、1. 祖国 你的父亲 2.不忘收复中原,祖国统一,平定中原,收复失地3. 游山西村 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 十一、1..金碧辉煌 玲珑剔透 热闹街市 诗情画意 幻想 唐 宋 元 明 清2.建筑 历史文物 3.古代诗人的诗情画意 西洋景观 4.古代人民的智慧超出了我们的想象。5..目的是用对比手法,昔日圆明园的辉煌壮观与现在的圆明园产生鲜明的对比,表达了对侵略者野蛮行径的无比仇恨之情,激发人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。同时也是用了反衬的手法,作者用更多笔墨写辉煌,毁灭就让人觉得惋惜,说明作者对祖国灿烂文化的无限热爱。十二、范文:爸爸妈妈我想对你们说自从我踢球以后,你们总是反对我踢球。平时,你们老是埋怨我:“看看你踢球,踢得人都快不长个了,在场上那么拼命干什么,你又进不了国家队。”而今天,正是我表现的机会。今天对战苍梧学校队,正好你们都在场观战。于是,我在场上拼命抢球,就是为了证明我不仅喜欢足球,也能踢好足球。比赛中经过边线的时候,我带球下底,球差一点就被人铲飞了。在大禁区的时候,我左脚打门打到了横梁上,结果球打到别人头上弹了出去。唉,真是倒霉,运气太差!接着,在和对方拼抢时,我的腿又受伤了。后来,我又一次把球带入禁区,正要左脚打门,球又打到对手大腿上,倒是给对方找到了机会,右脚打门,球又进了。老天,就不能让我打进一球!妈妈,当时您在一旁看着,看得非常认真。比赛结束后,我问您我球踢得这么样,您说一般般吧,两球都没进。我说:“那是因为我没用右脚,要是用右脚我早就进了,下一场比赛我一定会进球。”果然,下场比赛中我们以1:0的成绩战胜对手,那一球就是我在禁区外吊进的决杀。当时,您对我的表现很满意。爸爸妈妈,我想对你们说:我有实力把球踢好,因为我很爱踢球。我一定会努力,争取以后有机会到一支实力超强的球队踢球。”此刻,我都能想到你们的反应,什么学习最重要啦,你先把功课学好再踢球也不迟啊等等。不过,路是我自己的,我的梦想就是进入西甲巴塞罗那俱乐部,那是世界最好的球队,我要成为像内马尔那样的足球明星。为了我的这个梦想,我会不断地拼搏。这就是我的梦想,爸爸妈妈请支持我!
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