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    北师大初中数学八下《2.2不等式的基本性质》PPT课件 (1)

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    初中数学北师大版八年级下册2 不等式的基本性质多媒体教学ppt课件

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    这是一份初中数学北师大版八年级下册2 不等式的基本性质多媒体教学ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了不等式的基本性质1,不等式的传递性,不等号方向不变,做一做,x>-1,不等式的基本性质2,抢答1,不等式的基本性质3,x≥-2,抢答2等内容,欢迎下载使用。
    若a<b,b<c,则a<c .
    你能举几个具体的例子说明吗?
    观察:用“”填空,并找一找其中的规律.
    (1)5>3, 5+2____3+2, 5-5____3-5;
    (2) –1b,当c=0时,ac___bc .
    不等式的基本性质1:若a<b,b<c,则a<c . 不等式的基本性质2 :不等式两边都加上(或减去)同一个数,所得不等式仍成立.如果a>b,那么a+c>b+c,a-c>b-c;如果a<b,那么a+c<b+c,a-c<b-c.不等式的基本性质3:不等式的两边都乘(或都除以)同一个正数, 所得的不等式仍成立;不等式的两边都乘(或都除以)同一个负数,必须把不等号的方向改变,所得的不等式成立.如果a>b,且c>0,那么ac>bc,a/c>b/c;如果a>b,且c<0,那么ac<bc,a/c<b/c;
    (1)若2x>-6,两边同除以2,得________,依据_______________.
    (2)若-0.5x≤1,两边同乘以-2,得______,依据________________.
    (1)若a<b,b<2a-1,则a ____2a-1;
    (2)若x>-y,则x+ y____0;
    (3)若-a<b,则a ____-b;
    (4)若a>0,且(1- b)a <0,则b____1 .
    2、若-m>5,则m > -5 .
    判断下列说法是否正确:
    ( 对 )
    3、-0.9<-0.3,两边都除以(-0.3),得3 > 1 .
    1、如果a>-1,那么a-b > -1-b .
    ( 错 )
    ( 对 )
    例1 已知x > y ,试比较2- x与2- y的大小.
    例2 已知ab B、 3a>2a一定成立C 、a>- a一定成立 D、若-3x>12,则x>-4
    2、如果a>b,则下列式子中以一定成立的是( ) A 、a2>b2 B 、 >1 C、 a-b>0 D、∣a∣ > ∣b∣
    3、某品牌计算机键盘的单价在60元至70元之间(包括60元,70元),买3个这样的键盘需要多少钱?(用适当的不等式表示)
    比较等式与不等式的基本性质. 例如,等式是否有与不等式的基本性质1类似的传递性?不等式是否有与等式的基本性质类似的移项法则?你可以用列表的方式进行对比.(请与你的伙伴交流)

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