初中数学北师大版八年级下册1 图形的平移课文配套ppt课件

这是一份初中数学北师大版八年级下册1 图形的平移课文配套ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了生活中的平移，运动2，自行车人们，人或物运动的主体，几何图形，笔直的马路电梯，移动一定距离，运动方向，想一想，思考一下是平移吗等内容，欢迎下载使用。

小明每天骑自行车沿着笔直的马路来学校上学．
在车站以及百货大楼，人们乘自动电梯上楼或下楼．
请大家思考并分组讨论一下，以上几种运动现象有什么共同点？
笔直的线（运动的轨道）
上学（从家到学校）上楼（从n楼到n+1楼）
在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定距离，这样的图形运动称作平移（Translatin）．
根据上述分析，你能说明什么样的图形运动称为平移吗？
１、在上图中传送带上的电视机的形状，大小在运动前后是否发生了改变？
２、如果电视机的屏幕向前移动了８０cm，那么电视机的其他部位（如电视机的左上角）向什么方向移动？移动了多少距离？
1、手扶电梯上的人的形状、 大小在运动前后是否发生 了改变？
2、如果人的脚斜向上移动了10米， 那人的身子向什么方向移动？ 移动了多少距离？
找一找上面两个例子的共同点．
平移运动中，变化的是运动主体（图形）的位置，有什么是保持不变的吗？
平移不改变图形的形状和大小．
如图，四边形ABCD沿某方向平移后成为四边形EFGH，思考：（1）找出图中对应线点、对应线段、对应角？（2）在上图中，对应点连接的线段AE，BF，CG，DH有怎样的位置、数量关系？ （3）每对对应线段之间有怎样的位置、数量关系？ （4）图中有哪些相等的线段、相等的角？
∠ABC与 ∠EFG，……
探索发现 经过平移，对应点所连的线段，对应线段，对应角之间有怎样的关系？
经过平移，对应点所连的线段平行且相等；对应线段平行且相等，对应角相等．
练习：如图，∠DEF是∠ABC经过平移得到的，∠ABC=33˚，求∠DEF的度数．
如图，如果AB=6cm， AE=10cm，AC=20cm， ∠BAE= 53°，∠B= 90° ．你能求出图中哪些线段的长度，哪些角的度数？说说你的理由．
下面 2，3，4，5 幅图中那幅图是由1平移得到的？
下列那幅图可以通过（1）平移而得？