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    北师大初中数学八下《3.1.图形的平移》PPT课件 (5)

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    2021学年1 图形的平移课文ppt课件

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    这是一份2021学年1 图形的平移课文ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了汽车标志,平移的基本性质,知识点归纳,四三”等内容,欢迎下载使用。


    在生活中,我们经常见到一些美丽的图案:
    §3.1图形的平移(1)
    请你判断: 小明跟着妈妈乘观光电梯上楼,一会儿,小明兴奋地大叫起来:“妈妈!妈妈!你看我长高了!我比对面的大楼还要高!”小明说的对吗?为什么?
    1.平移: 在平面内,把一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。
    平移不改变图形的形状和大小。
    你能否观察发现平移的性质?
    回答问题: (1)图中线段AE,BF,CG,DH间有怎样的关系? (2)图中每对对应线段之间有怎样的关系? (3)图中有哪些相等的角?
    经过平移对应点所连的线段平行且相等;对应线段平行且相等;对应角相等。
    例1、如图所示,△ABE沿射线XY的方向平移一定距离后成为△CDF。找出图中存在的平行且相等的三条线段和一组全等三角形。
    练习:1. 如图所示,∠DEF是∠ABC经过平移得到的,∠ABC=33O,求∠DEF的度数。
    答:根据“经过平移对应角相等” 得:∠DEF= ∠ABC=33°。
    1.如图,将字母A按箭头所指的方向平移3cm,作出平移后的图形。
    2.将图中的字母N沿水平方向向右 平移3cm,作出平移后的图形。.
    3、 如图所示的正方体中,可以由线段AA1平移而得到的线段有哪些?       
    答:由线段AA1平移而得到的线段有: BB1, CC1, DD1。
    4、(1)如图你能平移△ABC使得AB与EF重合吗? (2)如图你能平移线段MN,使得M点对应着F 点,点N对应着E点吗?说明理由。       
    答: (1)不能平移 。“经过平移,对应线段平行且相等” ,而AB与EF不平行;
    (2)不能平移 ,“经过平移,对应点所连的线段平行且相等”,而MF与NE不平行也不相等。
    5、将图中的小船向左平移四格.
    6、如图,在方格纸上将△ABC先向右平移6格,再向上平移2格,得到平移后的△DEF,连接平移前后的对应点,找出图中几组平行且相等的线段、几组相等的角和一组全等三角形,并说明理由。
    平行且相等的线段:AB和DE;BC和EF;AC和DF;AD、BE和CF。
    相等的角:∠ABC和∠DEF ,∠BAC和∠EDF ,∠ACB和∠ DFE。
    全等三角形:△ABC和△ DEF 。
    谈一谈你对本节课所学知识的认识和理解;你能举出生活中平移的例子吗?
    1. 平移的定义:“三要素” 一个图形、一个方向、一个距离.2. 平移的性质:“四特点”对应点所连的线段平行且相等;对应线段平行且相等;对应角相等;图形的形状和大小不改变。3. 平移图形的形成描述:“三说明” 基本图形、方向、距离. “这个图案可以看成是 ,沿着 方向移动 ,所形成的图形。”

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