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    北师大初中数学八下《3.4.简单的图案设计》PPT课件 (1)

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    北师大版八年级下册4 简单的图案设计评课ppt课件

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    这是一份北师大版八年级下册4 简单的图案设计评课ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了基本图案,图案的形成过程,例题解析,图案欣赏等内容,欢迎下载使用。
    还记得这些画是怎样画出来的吗?
    还可以只画出一个,利用变换手段即可得到.
    利用作全等图形,无缝隙拼接.
    在生活中,我们经常见到一些美丽的图案,
    你能用平移、旋转或轴对称分析图中各个图案的形成过程吗?
    用“平移”“旋转”“轴对称”来分析图案的形成过程
    下图的图案,并分析这个图案形成的过程.
    欣赏下面的图案 , 并分析这个图案形的过程.
     分析同色“爬虫”、异色“爬虫”之间的关系.
     若为旋转关系,必须先指出“旋转中心” .
    三种不同颜色的“爬虫”(绿、白、黑),
    练习 下图是由12个全等三角形组成的,利用平移、轴对称或旋转分析这个图案的形成过程.
    解答: 这个图形可以按照以下步骤形成的: (1)以一个三角形的一条边为对称轴作与它对称的图形; (2)将得到的这组图形以一条边的中点为旋转中心旋转180 °;
    (3)分别以这两组图形为平移的“基本图案”,各平移两次,即可得到最终的图形.

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