部编版语文七年级上册 第五单元达标测试卷(含答案）

这是一份部编版语文七年级上册 第五单元达标测试卷(含答案），共10页。试卷主要包含了语文积累与综合运用，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
一、语文积累与综合运用(35分)
1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①夕阳西下，______________________________。(马致远《天净沙·秋思》)
②峨眉山月半轮秋，___________________________。(李白《峨眉山月歌》)
③强欲登高去，____________________________。(岑参《行军九日思长安故园》)
④_________________________，险躁则不能治性。(诸葛亮《诫子书》)
⑤正是江南好风景， ____________________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(2)根据提示写出相应的句子。
①《狼》一文中点明狼假装睡觉目的的句子是： ______________________。
②《狼》一文中描写“径去”之狼动作及心理活动的句子是：____________________，____________________。
③《狼》一文中发表议论、点明主题的句子是：__________________________？______________________。
2．阅读下面文字，完成(1)－(4)题。(9分)
动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵，嘴边的长须会颤动，有时它还会轻轻地叫几声，好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉①________把头藏在翅膀下面，②________也会发出很低的叫声。除了猫和鹦鹉之外，马和狗等家chù，以及其他一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少，蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟类很少做梦，爬行动物也很少做梦，因为④它们必须随时保持对敌人的警告，以便能够及时逃脱。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(3分)
家chù( ) 颤( )动 哺( )乳
(2)根据句子的意思，将“偶尔”“常常”分别填入①②两处横线上。(2分)
(3)将③画线的两个句子改写成一个句子。(要求：符合语境，不改变句子原意)(2分)


(4)在④画线处有一个词用得不恰当，可将“______________”改为“______________”。(要求：符合语境)(2分)
3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)－(2)题。(4分)
(1)白骨精先后三次分别变为________、________老翁来哄骗唐僧。
(2)《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《____________》《______________》。
4．综合性学习。(12分)
(1)学习了本单元后，班级决定以“保护野生动物”为主题出一期黑板报，如果你是这次板报的策划者，你打算设计哪些栏目呢？(6分)
栏目一：__________________
栏目二：__________________
栏目三：__________________
(2)肖明和爸爸妈妈去饭店吃饭，爸爸要点“红烧青蛙”这道菜，肖明认为青蛙是对人类有益的野生动物，应该保护。爸爸说：“你不吃这道菜，别人也在吃啊！”如果你是肖明，此时你会如何劝说爸爸？(4分)



(3)学校举行“动物知识”竞赛，发布了一则通知。细心的同学发现了两处错误，请你指出。(2分)
通 知
我校定于本周五举行七年级学生“动物知识”竞赛，希望七年级每班选派五名代表按时参加。
校宣传部
错误：(1)______________________
(2)______________________
二、阅读(55分)
阅读下面的文字，分别回答问题。
(一)(19分)
狼落狗舍
狼在黑夜里来打劫羊棚，却落入了狗舍，狗舍立刻像白天一样骚动起来。猎狗嗅到敌人老灰狼就在近旁，涌到狗舍门口，逼上前去迎战。
“喂，伙计们，有贼！有贼！”管狗的人喊道。院子的门关上了，上了门闩，院子里顿时乱得像个地狱。这个拿着木棍儿来了，那个提着枪来了。“拿火来，”他们嚷道，“拿火来！”于是有人跑去拿了火把。
狼在角落里坐着，他那硬硬的灰色脊背躲在那正合适，他露出可怕的牙齿，竖起硬毛，瞪着眼睛，好像当场就能把大家吃掉似的。然而跟猎狗们打交道，可得放聪明点儿，可不能来这么一手。总而言之，这是十分明白的，今儿夜里可没有不花钱的羊肉吃。狡猾的老狼觉得应该进行谈判，他油嘴滑舌地开口说道：
“我的朋友们，何必这样吵吵闹闹呢？我是你们的老朋友，你们长久失去联络的同胞兄弟！我是来签订和约的，你们何必这样气势汹汹呢？让我们大家把往事一笔勾销吧，我们来订立条约，我再也不来惊动你们的羊群，我还情愿替羊群打抱不平，我们狼可是最讲信用的，我发誓。”
“对不起，可没有那样便宜的事儿。”管理猎狗的头儿打断他的话，说道，“如果你是灰色的，我可是白发苍苍了，我老早就看透了狼的本性，我对付狼的办法已经屡试不爽，绝对不跟狼讲和，除非把他的皮撕掉！”
于是他立刻放出一群猎狗，向狼直扑上去。
5．“总而言之，这是十分明白的”这句中的“这”指什么？(3分)


6．这则寓言从多方面对狼进行了刻画，仔细阅读，请用选文原句回答下面问题。(4分)
(1)关于动作描写： ___________________________
(2)关于神态描写： ___________________________
(3)关于外形描写： ___________________________
(4)关于心理描写：____________________________
7．这则寓言中狼的主要特征是( )(4分)
A．愚蠢无知、贪婪狡诈 B．狡猾阴险、天真无知
C．天真无知、凶残狠毒 D．凶恶歹毒、油腔滑调
8．“如果你是灰色的，我可是白发苍苍了”这句话的含义是( )(4分)
A．你的毛色是灰色的，我的头发是白色的。
B．你永远是灰色的狼，我却已是白发老翁。
C．你如果是灰色的话，那我就是白色的。
D．你的本性是不会变的，因为我已很有经验。
9．读了这则寓言，你受到了哪些启发？(4分)


(二)(21分)
海子爷与老雪狼
郭雪波
①漠北。苦寒之地，有一大泽，老百姓管它叫天海子。天海子西畔一隅，扎着一座地窖子，里边住着海子爷。
②可以这么说，天海子周边百里就剩海子爷这么一位两条腿的活物了。当初大迁徙，儿孙们跪着求他，一块儿走了吧。海子爷晃脑袋说，不。儿子说，这儿已没法活人了。海子爷说，我有法活，开春儿我就往海子边儿撒草籽儿插树条子。儿子没辙，留足过冬食物抹着泪一步三回头地走了。可没有熬到过年，一场沙尘暴就把他的房子卷翻了，老汉便挨着天海子挖了一个地窖子穴居起来，就如一只老狼苦守着这片被弃的土地。
③天海子边崖下有一洞穴，洞口上遮着沙蓬子。海子爷每天从那经过都要吹吹口哨。那丛沙蓬子下便有了动静，若有若无的两点绿光十分微弱地在那里闪动。海子爷的嘴角呈现出微笑，心说：老伙计，还活着，活着就好。
④如往常一般，海子爷到天海子冰面，就往冰窟的深水放鱼钩鱼线。等着鱼儿咬钩。今天的头条鱼，半个时辰之后才上钩。海子爷 从钩上取下那条鱼往身侧土筐里扔，习惯地回头望了望，想到不远处蹲着的老雪狼，兀自笑了。每当扔头条鱼时，他都会这样。
⑤那是三年前的事。当他把头条鱼扔进身侧土筐里，转瞬，鱼就被一只老狼叼走了。那老狼一瘸一瘸的，跑起路来歪歪扭扭，海子爷很快就追上了。他惊诧了：这老雪狼竟是他多年前的“冤家对头”——当年被人们围剿后逃脱的那只母狼。海子爷还清晰地记得，它和一只公狼被大伙围剿到天海子边，公狼为保护它而掉进天海子的那一刹那，它惨烈的嚎叫。想到这，海子爷盯视片刻，挥挥手说，你走吧！老雪狼低垂的雪色长尾冲海子爷摇了摇，咬着鱼蹒跚而去。海子爷一直目送着它回到天海子边崖下的那个洞穴，他终于相信了母狼一直守着天海子的传说。
⑥想到这些，海子爷便心生感叹。在冰天雪地的海子边，也只有他偏不肯逃离这片故土，还守在这里了。这些年，他们仿佛就成了一对彼此熟悉的伴儿守在这片荒漠。
⑦海子爷每天钓完鱼，路过老雪狼的岩洞，总要从筐里拣出一条鱼，扔过去。老雪狼待他走远，便从那丛沙蓬子后走出来，找到那条鱼，冲着海子爷的背影呜呜嚎两声，便转回穴内。 今天也不例外。
⑧当日夜里，北风刮得紧。天海子边传来老雪狼的哀嚎。一早醒来，想到老雪狼昨夜的哀嚎，他放心不下要去看看。到了洞口，海子爷依旧吹起口哨，似有似无的绿点过了好久才出现，他松下心来。
⑨他下到天海子的冰面，凿了两个冰窟把鱼线放下去。可等了半天鱼就是不咬钩，海子爷冻得坐不住了，准备收线回家。突然，鱼线哧溜溜往水里窜，海子爷大喊一声“好大的鱼！”他拼命拽住线不松手。大鱼拼命地往水下逃窜。他猛地一个趔趄，便被那根鱼线倒拽进了冰窟里。海子爷从水下挣扎着冒出头，攀住冰窟边沿，攀爬，滑落，他的四肢开始变得僵直、麻木，海子爷有些无望了。突然，他的衣袖被什么紧紧地拽住了，抬头一看，竟是那只老雪狼。此时，老雪狼一双昏花模糊的老眼冒出很强的绿光，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。
⑩“谢谢你，老伙计！”海子爷冻紫的嘴巴张了张。
eq \\ac(○,11)唿儿——唿儿。老雪狼的喉咙里滚动有声，显然催促着海子爷赶紧使劲爬。可他麻木的四肢已经不太听使唤。老雪狼恼怒起来。呜呜低吼着，咆哮着，又拉又拽。老雪狼不走，也不松口，只一个姿势，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。慢慢地，它的身体变得僵硬，它的尖嘴自咬上海子爷的袖子就没有松开过。姿势也没有改变过。渐渐地，它的身躯连着海子爷一起被冻硬冻僵，纹丝不动了。
eq \\ac(○,12)海子爷和老雪狼就成为一对连体的活标本，仿佛是一对冰雕矗立在天海子空旷的冰面上，成为天海子的一部分，守护着这片天和地。
10．小说中的“海子爷”是怎样一个人？请结合全文简要分析。(6分)




11．第⑤段插叙海子爷和老雪狼之间的哪些往事？有什么作用？(5分)




12．文章画线处两次描写老雪狼救海子爷这一细节，请结合全文简要分析其表达效果。(4分)




13．有人认为这篇小说的主题是对故土的眷恋和坚守，也有人认为是人与自然和谐的追求。你认同哪一个观点？请结合这篇小说就此谈谈你的看法。(6分)




(三)(15分)
【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
(选自《聊斋志异·狼》)
【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急；狼缀声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣。
(选自《聊斋志异·牧竖》)
【注】 ①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄：气息微弱的样子。
14．下列每组句子中，加点词的意思完全相同的一项是( )(3分)
A．两狼之并驱如故 故令嗥 B．目似瞑，意暇甚 意甚仓皇
C．狼不敢前 跑号如前状 D．一狼径去 相去数十步
15．用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
(1)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。


(2)竖下视之，气已绝矣。


16．比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是( )(3分)
A．【甲】文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；【乙】文则从大狼身上体现伟大的母爱。
B．【甲】【乙】两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。
C．【甲】文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；【乙】文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼这一侧面处处体现了“谋”的结果。
D．两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。
17．同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？(5分)





三、作文(55分)
18．围墙，有形无形，各种各样。开满鲜花的，引来朋友；钢筋水泥的，保护安全；无知的围墙，使人孤陋寡闻；冷脸的围墙，让你形单影只。围墙的里边，有你有我；围墙的外边，故事无限。走出围墙，可以领略世界沧桑的无限情怀。
请以《围墙外边》为题，写一篇文章。
要求：①要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字。
第五单元达标测试卷
一、1.(1)①断肠人在天涯 ②影入平羌江水流 ③无人送酒来 ④淫慢则不能励精 ⑤落花时节又逢君
(2)①盖以诱敌 ②一狼洞其中 意将隧入以攻其后也 ③禽兽之变诈几何哉 止增笑耳
2．(1)畜 chàn bǔ (2)①常常 ②偶尔 (3)鸟类和爬行动物都很少做梦。 (4)警告 警惕
3．(1)姑娘 老妇 (2)无常 五猖会
4．(1)栏目一：走近野生动物 栏目二：新闻速递 栏目三：动物风采
(2)示例：爸爸，青蛙是对人类有益的野生动物，保护野生动物是我们每个人的责任。让我们从自己做起好吗？
(3)应交代竞赛的具体时间 应交代竞赛的具体地点
二、(一)5.面对许多猎狗，狼不能硬拼，只能智取。
6．(1)狼在角落里坐着。 竖起硬毛，瞪着眼睛。 (2)露出可怕的牙齿，竖起硬毛，瞪着眼睛。 (3)硬硬的灰色背脊。 (4)跟猎狗们打交道，可得放聪明点儿，可不能来这么一手。 今儿夜里可没有不花钱的羊肉吃。
7．D 8.D
9．对待敌人，不能心存幻想、妥协退让，要坚持斗争。
(二)10.海子爷是一个倔强、有恻隐之心、坚守故土的人。当他的家人劝说他离开这个苦寒之地时，他坚持留下，苦守土地，能看出他的倔强。他在多年前放掉了老雪狼，并时常拿鱼给它吃，时刻惦记它的生存状态，由此可以看出海子爷有恻隐之心。从“在冰天雪地的海子边，也只有他偏不肯逃离这片故土，还守在这里了”能看出他对故乡的坚守。
11．这段运用插叙的手法，补充了多年前海子爷放走了老雪狼的故事，体现了海子爷有恻隐之心；照应并说明了上文海子爷为什么要“习惯地回头”“兀自笑了”以及老雪狼蹲在不远处的原因；同时，为下文老雪狼救海子爷做了铺垫。
12．画线句运用了神态和动作描写，生动形象地写出老雪狼救海子爷时拼尽全力、不顾一切的样子，体现出老雪狼报答海子爷的决心。
13．(1)我认同第一个观点。因为无论是代表人类的海子爷还是代表动物的老雪狼，在环境如此恶劣的漠北，依然坚守着自己的故土，即使有人相劝，即使面对着生活的困境和孤独，都依然坚持，直到生命的最后一刻。表现了对故土眷恋和坚守的主题。(2)我认同第二种观点。因为当海子爷遇到危险的时候，他曾经帮助过的老雪狼冒着生命危险来帮助他，直到生命最后一刻也没有放弃。人类善待自然时，自然会全力报答人类对它的爱护和尊重。互相关爱造就了这样的“永恒”，在生命的最后一刻，都不抛弃对方，还在一起，可以为对方牺牲，所以人与自然和谐相处是小说的主题。
(三)14.B 点拨：A项两个“故”的意思分别是原来、故意；C项两个“前”的意思分别是上前、前面；D项两个“去”的意思分别是离开、距离。B项两个“意”的意思都是指神情。
15．(1)禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。(2)牧童从树上下来一看，大狼已经断气了。
16．D 点拨：【乙】文中未使用比喻。
17．开放题。 示例：我更赞同【甲】文中屠户的做法，因为屠户面对的是恶狼，被迫自卫，杀狼是正当的；而【乙】文中牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面。
三、18.思路点拨：“围墙外边”是一个偏正短语，中心语是“外边”，“围墙”是处所，是对“外边”的限制。一是写作时要把着眼点放在“外边”的事物上，“围墙”只是铺垫，“外边”的风景才是重点，要不惜笔墨加以渲染，不然就会有偏题的嫌疑。二是要认真阅读提示语，从中获得写作的启迪和灵感。提示语暗示学生可从“围墙”的有形无形两方面去构思文章，以此表现“围墙”外边的人生百态和人间冷暖。