力的平衡PPT课件免费下载

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沪科版初中物理八年级全册课文《力的平衡》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【新课导入】

重点: 探究二力平衡条件难点: 力的平衡概念考点: 运用二力平衡知识分析简单问题
牛顿第一定律的内容是什么？
一切物体在没有受外力作用时，总保持或。
当物体不受外力作用时，能处于静止状态。如果物体受到力的作用时，能不能处于静止状态呢？

二、【课程的主要内容】

1.静止状态2.匀速直线运动状态
左图口杯处于什么状态？它受到力的作用吗？若受到，它又受到那些力的作用？这些力可能存在什么关系？
静止状态---平衡状态
当物体不受外力作用时，能处于匀速直线运动状态。如果物体受到力的作用时，能不能处于匀速直线运动状态呢？
右图是被匀速吊起的货物，它受到力的作用吗？若受到，又受到哪些力的作用呢？这些力也可能存在什么关系呢？
匀速直线运动状态--平衡状态
生活中处于平衡状态的物体
物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。如果物体只受两个力的作用，且处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。
思考：以上两图中的物体分别处于什么状态，它们的受力又有什么共同点呢？
一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力是平衡的。
一只热气球匀速下降，其受到重力和牵引力是否是一对平衡力？（不计空气阻力）
思考：如果作用在一个物体上的两个力相互平衡，这两个力需要满足什么条件呢？
二力平衡需要哪些条件？
两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反
两个力可能要在一条直线上
两个力应该在同一物体上
同物、同线、等大、反向
在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将。
由此可得到：要使两个力相互平衡，两个力的大小必须。

三、【拓展学习】

如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料板稍向下移动，使两个拉力的方向并不相反。放开塑料板，塑料板将。待塑料板静止时，两个拉力的方向。由此又可以得到：要使两个力相互平衡，两个力的方向必须。
如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将。待塑料板静止后，两边的细绳（在，不在）同一直线上。由此可经得到：要使两个力相互平衡，两个力必须在。
作用在上的两个力，如果、，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
例：下列情况，能表示二力平衡的是（）为什么？
静止匀速直线运动
天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是（）A.天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力B.灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力C.天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力D.灯受到的重力和吊线对灯的拉力
一个力发生变化，另一个力不一定随着变化
作用在不同的两个物体上
同时产生、同时变化、同时消失
一个力变化（增大、减小），另一个力不一定变化
例：某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼受到的平衡力是和这一对力。而绳子拉鱼的力和鱼拉绳子的力是和。
相互作用力与平衡力的区别
四、一对平衡力与一对相互作用力的异同
1.力是改变物体运动状态的原因；2.物体的运动不需要力来维持；
6.运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力；
7.有力作用在物体上，运动状态不一定改变；

四、【课堂练习】
练习：请画出下图中物体受力的示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。1）静止悬挂的电灯。2）静止在桌面上的茶杯。3）匀速运动的拖车。
【二力平衡的条件的应用】
电灯受的拉力F与重力G二力平衡
拖车受的支持力N与重力G二力平衡、牵引力F与阻力f二力平衡
杯子受的支持力N与重力G二力平衡
1.利用二力平衡的条件来判断两个力是否平衡
巧记：二力若平衡，合力定为零，物处两状态，匀速或静止。
直接用手以5m/s的速度匀速向上拉起100N的物体，所需拉力大小是_____N；如果以5m/s的速度拉着物体匀速下降，所需拉力大小是_____N；如果这个物体在匀速下降过程中受到水平方向一对平衡力的作用，则运动状态______（选填“会”或“不会”）发生改变。
2.利用二力平衡的条件求另一个力
二力平衡的条件的应用3.根据运动状态判断受力情况(1)静止悬挂的电灯G=20N,电线的拉力 F=?(2)匀速运动的拖车,F牵=1.5×105N, f阻=?
4.根据受力情况判断运动状态(1)一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力，车怎样运动？(2)一本书 G=3N,桌面对它的支持力 N=3N,书处于什么状态？
静止状态匀速直线运动状态
三、二力平衡条件的应用
作用在同一个物体上的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上