数学4 探索三角形相似的条件课堂教学ppt课件

这是一份数学4 探索三角形相似的条件课堂教学ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了情景引入，黄金分割定义，尺规作黄金分割点，故点C即为所求，作图说理，练习与拓展等内容，欢迎下载使用。

点C把线段AB分成两条线段AC和BC，如果 那么称线段AB被点C 黄金分割，点C叫做线段AB的黄金分割点，AC与AB的比叫做黄金比.一条线段有几个黄金分割点？2个.
2.连接AD,在AD上截 取DE=DB.
3.在AB上截取AC=AE.
为什么点C是线段AB的黄金分割点？方法提示：设AB=2，求AC、BC，并分别计算 和 .也可以计算AC2和BC.AB.
1.电视节目主持人在主持节目时，站在舞台的黄金分割点处最自然得体，若舞台AB长为20m，试计算主持人应走到离A点至少多少米处是比较得体的位置？（结果精确到0.1m）.
2.人体下半身（即脚底到肚脐的长度）与身高的比越接近0.618越给人以美感，遗憾的是即使是身材修长的芭蕾舞演员也达不到如此完美.某女士身高1.68m，下半身1.02m，她应选择多高的高跟鞋看起来更美丽？（精确到1cm）
练习与拓展：古希腊的巴台农神庙
如果把左图中用虚线表示的矩形画成右图中的ABCD，以矩形ABCD的宽为边在其内部作正方形AEFD，那么我们可以惊奇地发现，
点E是AB的黄金分割点吗？矩形ABCD的宽与长的比是黄金比吗？用尺规作一个黄金矩形.
点H是线段AB的黄金分割点吗？
这样也可以得到黄金分割点？
正方形ABCD、AFGH