小学语文人教部编版四年级上册第八单元单元综合与测试精品复习练习题

这是一份小学语文人教部编版四年级上册第八单元单元综合与测试精品复习练习题，共8页。试卷主要包含了《王戎不取道旁李》26，下列加点字读音全都正确的一项是，下列词语中没有错别字的一项是，下列句子停顿不正确的一项是，下列加点词解释不正确的一项是，下列加点字的解释不正确的一项是，王戎判断“此必苦李”的原因是等内容，欢迎下载使用。
（课文：25.《王戎不取道旁李》26.《西门豹治邺》）
标准化试题。
1.下列加点字读音全都正确的一项是（ ）。
A.王戎（lóng） 委派（bài） 竞走（jìng） 求饶（rá）
B.巫婆（wū） 荒芜（wǔ） 官绅（shēn） 旱灾（hàn）
C.灌溉（gài） 磕（kē）头 侯爷（hóu） 拜见（bài）
D.开凿（zhá） 诸位（zhù） 徒弟（tú） 媳妇（fù）
2.下列词语中没有错别字的一项是( )。
A.灌溉 品尝 竟走 唯一 B.干旱 迎接 陡弟 管理
C.掩没 求饶 欺骗 漂浮 D.猎豹 派出 逼着 扔进
3.选出下列加点的“之”字所指代的对象。之:A它,指李子;B他,指王戎。
(1)诸儿竞走取之。 ( ) (2)人问之。 ( ) (3)取之,信然。( )
4.下列句子停顿不正确的一项是( )。
A.王戎/不取/道旁李 B.尝/与/诸小儿/游
C.看道/边李树/多子折枝 D.树/在道边/而/多子
5.(易混题)给带点字选择正确的解释。
(1)尝与诸小儿游。( )
尝( ) A.吃，品尝 B.经历,体验; C.曾经
游( ) A.嬉戏，玩耍 B.在水里行动 C.各处从容地行走；闲逛
(2)诸儿竞走取之。
走( ) A.跑; B.离开,去; C.趋向
竞走( ) A.争着跑过去 B.田径项目
取( ) A.拿过来 B.摘下来
(3)唯戎不动。唯( ) A.只有; B.唯一
6.下列加点词解释不正确的一项是（ ）。
A．诸儿竞走取之(跑) B．唯戎不动(只有)
C．人问之(它，指“道边的李子”) D．取之信然（确实这样）
7.下列加点字的解释不正确的一项是( )。
A.尝与诸小儿游(尝:曾经。) B.此必苦李(必:必须。)
C.诸儿竞走取之(走:跑。) D.唯戎不动(唯:只有。)
8.看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
（1）句中“折”的正确读音是( )。A.zhé B.zhē C.shé
（2）句中“戎”可能与( )有关。 A.毛线 B.柳絮 C.武器
9.王戎判断“此必苦李”的原因是( )。
王戎有判断李子苦不苦的经验。
B.王戎认为摘路旁的李子不好,故意这么说。
C.王戎觉得道路边树上有这么多李子却没人摘,李子一定是苦的。
D.李子树是王戎家的,他早早就已经摘下李子尝过味道了。
10.“人问之”,别人会问王戎什么问题呢?最不可能的一项是( )。
A.“你为什么把李子树枝折下来了?”
B.“树上那么多果子，别人都去摘,你为什么不去呢?”
C.“你为什么站在路边不动呢?”
D.“你怎么不去摘李子吃呢?”
11.《王戎不取道旁李》这个故事告诉我们的道理是( )。
A.凡是路边的东西都不好吃，千万不能摘着吃。
B.王戎不喜欢吃路边的李子，是因为李子苦
C.要学会仔细观察,善于思考，根据有关现象进行推理判断
D.我们要讲文明,不能随便摘路边的果子。
12.西门豹说:“下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”( )
A.西门豹已经想好了应对的办法。B.真的想为新娘送行。
13.“巫婆怎么还不回来，麻烦你们去催一催吧。”( )
A.嫌巫婆、官绅头子办事太慢。
B.是说官绅人多办事快。
C.表面，上对官绅说话很客气，实际上以此来警告、制服官绅。
14.课文的写作顺序是( )
A.兴修水利→破除迷信→摸清情况 B.破除迷信→摸清情况→兴修水利
C.摸清情况→破除迷信→兴修水利
15.“这样说来，河神还真灵啊。”这句话应该用( )的语气来朗读。
A.讽刺 B.夸张 C.惊讶 D.赞叹
16.仔细品读,选出西门豹说这些话的目的。(填序号)
A.惩治巫婆B.震慑帮凶C. 救下新娘D. 惩治官绅头子
（1）“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。”( )
（2）“麻烦你去跟河神说-声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”( )
（3）“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”( )
（4）“怎么还不回来,请你们去催催吧!”“好吧,再等一会儿。”( )
二、积累与运用。
（一）读拼音写词语。
wáng róng pǐn cháng jìng zǒu wéi yī zhū duō

ɡuǎn lǐ rén yān qǔ xí fu xīn niánɡ yǎn zhēnɡ zhēnɡ

ɡān hàn yínɡ jiē tú dì miàn rú tǔ sè

qiú rá ɡuàn ɡài shōu chén liè bà pài chū

yān mò bī zhe piā fú rēng jìn qī piàn

让生字走进语境。
大半生的róng（ ）马生涯让他饱cháng（ ）了战争的苦痛。
（2）她是参加接力比赛zhū（ ）多选手中wéi（ ）一的一个女选手,但成绩却毫不逊色于其他男jìng（ ）争选手。
（3）西门bà（ ）是非分明，他被 pài chū( )去治理邺地，破除了河神qǔ xí fu ( )的迷信。其实是巫婆和官绅害人qī piàn( )和bī zhe( )老百姓出钱的鬼把戏。他想办法惩治了他们,吓得他们个个qiú rá( )。西门豹还引水 ɡuàn ɡài( )田地,治理ɡān hàn( ),为百姓造福。
（三）用“√”给加点字选择正确的音或字。
王戎（lóng róng） 诸小儿（zū zhū） 竞走（jìn jìng）
西门豹（bà cái） 巫婆（wū fū） 官绅（shēn shēng）
灌溉（guàn gài） 磕（kē hē）头 侯爷（hóu hòu）
开凿（zá zhá） 诸位（zhū zhù） 徒弟（dú tú）
委派（pài bài） 荒芜（wú wǔ） 旱灾（hàn gān）
求饶（rá lá） 媳妇（fù fu） 拜见（bài pài）
(戎 戒)备 (戎 戒)马 (竞 竟)赛 究(竞 竟) (竞 竟)争 (竞 竟)然
（四）按课文内容填空。
1.王戎 ，尝与 游。看道边李树 折枝，诸儿 ，唯戎 。人问之，答曰：“树在道边而 ，此必 。”取之， 。
2.《王戎不取道旁李》讲的是路边有一棵李树，结了 ，小朋友 ，
只有王戎站着不动的故事。王戎不去摘是因为他认为“ 。”(用文中原句)。
3.《西门豹治邺》这篇课文讲的是 时期, 治理邺这个地方,运用了 的方法，破除 ，惩治巫婆和官绅，造福百姓 ，率领老百姓开凿水渠的事。这件事赞扬了西门豹 、 的好品质,也教育了人们要崇尚 、 不迷信 。
4.西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因,主要有两条:一是 .
. ；二是 。西门豹制服了巫婆和官绅后,发动老百姓 ,使庄稼得到了 ，年年都获得 。
（五）按要求完成练习。
1.用“/”画出这句话的停顿：看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
2.“看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。”中“看道边李树多子折枝”，“诸儿”的做法是“ ”，王戎的做法是“不动 ”，通过对比的手法,表现了王戎的 。
3.树在道边而多子，此必苦李。
这句话是 说的,其中的“必”字体现了王戎的 。这句话的意思是 。
4.西门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改为转述句)
._______________________________________________________ .
5.老百姓把漳河的水引到田里。(改为“被”字句)
._______________________________________________________ .
6.从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢? (改为陈述句)
._______________________________________________________ .
7.庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(把这两句话用关联词合并成一句)
._______________________________________________________ .
按照事情发展的顺序，给下列内容排序 。(填序号)
①调查原因，掌握证据。②兴修水利,改变面貌。
③邺地田地荒芜，人烟稀少。④严办首犯，为民除害
（六）补充下面的对话,尝试用自己的话把故事讲生动。
[看道边李树多子折枝]
诸小儿: 。
戎: 。
[唯戎不动]
旁人问道: .
戎: 。
诸小儿: .
三、阅读小古文,完成练习。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答日:“树在道边而多子，此必苦李。”取之,信然。
1.写出下列字词的含义。
尝: _____________。 竞走:_____________。 唯:_____________。
信然:____________。 诸小儿:____________。 多子折枝:___________________。
2.翻译句子：取之,信然。
._______________________________________________________ .
3.文中开头说“王戎七岁”,后面说“唯戎不动”,这样写的目的是什么?
._______________________________________________________ .
4.这个故事告诉我们的道理是( )(多选)
A.天下没有免费的午餐 B.要仔细观察,善于思考。
C.根据有关现象进行推理判断，可以避免不必要的错误,少走歪路。
D.只要看见路旁的李子树上结了许多李子，那李子一定是苦的。
5.你认为王戎是一个怎样的孩子?
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6.读材料,结合课文,说一说你对王戎的认识。
王戎六七岁时，在宣武场看表演,当时猛兽在栅栏中咆哮，众人都被吓跑，只有王戎站立不动，神色自如。他认为老虎被关在笼子中,并不能对围观群众造成伤害，只不过徒有威风气势罢了。魏明帝曹睿在阁上看见后,称赞王戎是奇童。
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五、阅读课文精彩语段,完成练习。
西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行， 这个姑娘不漂亮，河伯不会满意麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫把地投进了漳河。
1.对文中画线句理解正确的是（ ）
A.西门豹真的认为这姑娘不漂亮，要为河伯送一个漂亮的.
B.西门豹既相信河伯会娶媳妇，又要救这个姑娘，只好拖延时间。
C.这是西门豹的计谋，借机为民除害，教育人民，破除迷信。
2.联系全文想想，西门豹破除迷信妙在哪里?（ ）（多选）
A.安排周密 B.乔装打扮 C.假戏真做 D.讲究策略
3.你觉得西门豹是个什么样的人？（ ）(多选)
A.足智多谋 B.讲究策略 C.相信科学 D.迷信
4、老百姓都明白了巫婆和官绅都是骗钱害人以后，你想说点什么？想对谁说？
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答案是咱无声的老师哦
答案
一、
1.C 2.D 3.ABA 4.C 5.CA AAB A 6.C 7.B 8.BC 9.C 10.A
11.C 12.A 13.C 14.C 15.A 16.CADB
二、
（一）
王戎 品尝 竞走 唯一 诸多 管理 人烟 娶媳妇 新娘 眼睁睁 干旱 迎接 徒弟 面如土色 求饶 灌溉 收成 猎豹 派出 淹没 逼着 漂浮 扔进 欺骗
（二）
（1）戎 尝 （2）诸 唯 竞 （3）豹 派出 娶媳妇 欺骗 逼着 求饶 灌溉 干旱
（三）
róng zhū jìng bà wū shēn guàn gài kē hóu zá zhū tú pài wú hàn rá fu bài 戒 戎 竞 竟 竞 竟
（四）
1.王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
2.很多李子 争着去摘 树在道边而多子，此必苦李
3.战国 西门豹 将计就计 迷信 尊重科学 破除迷信 科学 鬼神 。
4. 巫婆和官绅以给河神娶媳妇为借口，谋财害命 邺县这个地方，年年闹旱灾 开凿渠道 灌溉 好收成
（五）
1.看/道边李树/多子折枝,诸儿/竞走/取之,唯/戎不动。
2.竞走取之 不动 冷静善思
3. 王戎 自信 这树长在路边，还有这么多李子，一定是苦李子 。
4.西门豹说，把新娘领来让他看看。
5.漳河的水被老百姓引到田里。
6.从此，没有人敢再给河伯娶媳妇。
7.因为庄稼得到了灌溉，所以庄稼年年得到好收成。
8.③①④②
（六）
诸小儿: 哇，好多李子。走!咱们赶紧去摘下来尝尝 。
戎: 咱们还是别摘了，这李子肯定不好吃 。
旁人问道: 你看他们都 去摘李子吃，你怎么不去?
戎:这树长在路边，李子却还有这么多，我猜肯定是苦李子。
诸小儿:这李子好苦!王戎，还是你聪明啊!
三、
尝: 曾经。 竞走:争着跑过去。 唯:只有。 信然:的确如此。
诸小儿:许多小孩。 多子折枝:许多李子压弯树枝。
2.取之,信然。摘来一尝，的确如此。
3.强调王戎年少，在同龄人中很聪明。
4.BC
聪明机智、善于观察和思考。
6.王戎胆大心细、 善于观察和推理，这一点非常值得我学习。
四、
1.C 2.A C D 3.A B C
4、参考样例1：我想对西门豹说：要不是你机智的方法，还不知道要死多少姑娘呢，老百姓以后再也不用担惊受怕了！
参考样例2：谢谢您啊，您为老百姓破除了迷信，惩治的官绅恶霸，带领老百姓开凿水渠，引漳河的水浇灌农田，整治了邺地的水利，使邺地的经济得到发展，老百姓的日子好过了，您真是老百姓的再生父母啊，老百姓的好官！