粤沪版九年级上册第十三章 探究简单电路13.3 怎样认识和测量电流课文配套ppt课件

这是一份粤沪版九年级上册第十三章 探究简单电路13.3 怎样认识和测量电流课文配套ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了实验探究，电流表的使用，预习之后你会了吗，观察电流表，正负接线柱接反反偏，思考讨论，你知道原因吗等内容，欢迎下载使用。
1.导体中的电荷发生定向移动形成电流。
2.规定：正电荷定向移动的方向为电流方向。
3.电路中电流是从正极流向负极。
两个电路中灯的亮、暗说明了什么
1A= mA 1mA= μA
1.物理意义：表示电流的大小2.符号：I3.单位：国际单位 安培(安) A 常用单位 毫安（mA）微安（μA）4、换算关系
法国物理学家 安培电磁学的奠基人之一，他生于里昂一个富商家庭，从小博览群书，具有惊人的记忆力和非凡的数学才能。
3.5A= mA= μA2.5x102μA = mA = A
闪电（2～20）×104A
电子表 1.5~2 μA
柜式空调 约为10A
电饭煲 3.2~4.5A
如何知道流过用电器中电流的大小呢？
测量电路中电流大小的仪器叫电流表。
闪电:（2～20）×104A
电子表:1.5~2 μA
1.符号： 2.作用：
①你怎样知道它是电流表？②它的零刻度线在哪里？ ③它有几个接线柱？怎样使用接线柱？
④当使用标有“－”和“0.6”两个接线柱时，量程是多大？每一大格是多少？分度值是多大？
⑤当使用标有“－”和“3”两个接线柱时，量程是多大？每一大格是多少？分度值是多大？
两个量程公用一个 “- ” 接线柱，标着 “0.6” “3” 的为 正 接线柱。
想想电流表应该如何读数？
1.明确量程 ; 2.根据量程确定每个小格所表示的电流值 (分度值); 3.看指针偏转了几大格几小格。
1.使用前应先检查指针是否指零
2.必须把电流表串联在电路中，使电流从标有“0.6”或“3”的接线柱流入电流表，从标有“—”的接线柱流出电流表
必须使电流从“十”接线柱流进电流表 从“一”接线柱流出电流表
“十”“一” 接线 柱的 接法 要正 确
3.绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上否则电流表将很快被烧坏
4.被测电流的大小不能超过电流表的量程， 用试触的方法选择合适的量程
被测电流超过电流表的量程时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至烧杯电流表。在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用电路的一个线头迅速试触电流表的接线柱，看看指针的偏转是否在量程之内。如果超出量程，就要改用更大量程的电流表。
试触后 ，如果所测电流值在小量程范围内，我们为什么要改接小量程？
小量程分度值小，读数更为准确
使用电流表的规则:两要两不
(1)使用前应先检查指针是否指零。(2)必须要把电流表串联在电路中。(3)要使电流从标有“+” 接线柱流入电流表,从标有“—”的接线柱流出电流表。(4)绝对不允许把电流表直接接到电源的两极。(5) 被测电流的大小不能超过电流表的量程。
下图中电流表接法是否正确？ 说明理由。
1.指针不偏转2.指针反向偏转3.指针只偏转很小的角度
活动 用电流表测量通过小灯泡的电流
下图中电流表接法是否正确？ 说明理由
测量L1支路中电流时,电流表的接法
1.如图所示是某同学用电流表测通过小灯泡的电流的实物连接图，其中的三处错误是：
⑴____________⑵____________⑶____________ ______________
电源短路(电流表直接接在电源两极）
电流表的正、负接线柱接反了
试试看：你能只改动两根导线，使该电路成为一个正确的电路吗？
2.如图所示的是一对同一电路先后两次测量的结果。图A采用的是______量程，示数是____A；图B采用的是_______量程，示数是____A。
3.一位同学使用有0.6A和3A两个量程的电流表测电路中的电流，经过试触选用0~0.6A为宜，但这个量程刻度盘已经模糊不清，无法读数了，另一位同学从0~3A的刻度盘上看到指针正好指在2.3A处，从而判断出，实际电流值是 Ａ。
4.在如图所示的实物连接图中, 灯泡L1和L2串联，电流表测通过灯泡Ll的电流，请指出图中的两处错误，并在实物图中改动最少的导线根数，使图变成正确的
测量通过小灯泡的电流时,电流表的接法
要测量某一部分电路中的电流，必须把电流表串联在这部分电路里
测量L1支路中电流时，电流表的接法
测量L2支路中电流时,电流表的接法