小学苏教版四 100以内的加法和减法(一)公开课教学设计及反思

两位数减整十数,两位数减一位数(不退位)的综合练习

教材第52页的第5、第6、第8题。

1.使学生熟练掌握两位数减整十数和两位数减一位数(不退位)的口算方法。

2.提高学生口算的准确率。

3.培养学生良好的审题习惯以及检查的习惯。

1.熟练地口算。

2.正确地口算。

投影及口算卡片。

1.口算。

45-40=　　　　　80-30=　　　　　96-6=

68-30= 50+42= 77-50=

27-4= 60+30= 65-2=

72-40= 87-3= 19-8=

87-70= 65-50= 65-5=

69-50= 85-80= 27+30=

2.计时比赛。

94-60=　　　　　76-50=　　　　　47-3=

37-6= 77-7= 49-4=

66-20= 63-50= 94-30=

49-7=　 57-40= 88-5=

老师计时1分钟,看有多少个同学能够又快又准确地计算出答案,进行集体订正,并调查错题原因,统计错题人数。

3.应用题。

教材第52页“想想做做”第8题。

请你仔细审题,看一看,这道题里都告诉我们什么了,要求什么。

你会列式解答吗?请你把算式写在书上。

4.填空。

　 　　(1)

54　　

39　　

85　　

66　　

47　　

(2)

87　　

95　　

38　　

76　　

49　　

　　5.在里填上“>”“<”或“=”。

48-2046　　37+237-2　　81+481-40

94-6034 42+552+4 100-5046-2

81+889 74-3047-30 57-375-5

16+4065 40+850+6 64+532+5

工人师傅要在一条长20米的小路两旁种树,每隔5米种一棵,两端都要种,请你算一算,一共种了多少棵。

课堂作业新设计

1. 5　50　90　38　92　27　23　90　63

32　84　11　　17　15　60　19　5　57

2. 34　26　44　31　70　45　46　13　64　42　17　83

3. 35-20=15(棵)

4. (1)50　30　　35　15　　81　61　　62　42　　43　23

(2)57　52　　65　60　　8　3　　46　41　　19　14

5. <　>　>　=　<　>　=　>　<　<　<　>

思维训练

在20米长的小路上,每隔5米种一棵,也就是有4个5米,种4棵,再加上一端的一棵是5棵。并且两旁都种,也就是2个5棵,即一共要种10棵。

教材习题

第52页“想想做做”

5. 56　21　63　38　29　34　25　42

6. >　=　<　>