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    语文六年级 【知识精讲】2.词语(5)关联词语课件PPT

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    这是一份语文六年级 【知识精讲】2.词语(5)关联词语课件PPT,共19页。

    所谓关联词语就是将两个(或两个以上)意义相关、结构独立的分句联接起来,构成复句,起“穿针引线”的作用的词语。它们用来标明分句间的抽象关系,可以作为某类复句特定形式的标志。
    词语特点:1、作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。2、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
    分为并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种一、表示并列关系:表示两种或两种以上情况都存在,且平行并列、程度相当。又…又… 一边…一边… 那么…那么… …既…又… …既…也…例:天安门广场西侧的人民大会堂(又)高大,(又)庄严。
    二、表示递进关系:表示后一种情况的程度更深一层。不但…而且…,不仅…还…,…不但不…反而…例 :他不但成绩优秀,而且品德更好。
    三、表示转折关系:表示情况与预想相反,或者前后逻辑关系对立。①情况与预想相反 如: 不是…而是…②前后逻辑关系对立如: 虽然…但是… 尽管…可是…例 : 1、这里的花(虽然)很多,(但是)没有奇花异草。 2、他虽然感冒了,但还是来上学了。
     四、表示因果关系:表示一事物是另一事物出现的原因或结果。①前因后果 如:因为…所以…②因果颠倒 如:之所以…是因为…
    五、表示承接关系:表示事情或动作的发生前后连贯、挺有秩序。一…便… 一…就……例:我一出门,就遇见了我的同学。
    六、表示条件关系:表示事情或动作的发生需要或排斥条件。①充分条件:一件事只需要一个条件,就可以出现相应的结果。②必要条件:一件事需要很多条件,其中有一个条件是必不可少的。③排斥条件:一件事不需要任何条件,都必定会出现相应的结果。例: ( )下雨,地上( )湿。
    七、表示选择关系:表示两种或两种以上情况不同时存在。①表示前后两种或多种情况都有可能出现,但不会同时存在。②表示对两种或两种以上情况哪种会存在,或应该出现,而产生的疑问。③表示两种情况中,只有一种更合适。
    八、表示假设关系:表示假定某种情况出现了,就会引发另一种情况的出现。如果…就… 要是…那么… 即使…也… 纵然…也…如:如果明天下雨,我就去栽树。
    常见错误 1、错用关联词语:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉2、关联词语搭配不当:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
    词语辨别   有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
    对号入座。(在下列句子的括号中填写正确的答案)A.不管……始终…… B.无论……还是…… C.不但……而且……1.明明( )学习好,( )还经常帮助其他学习成绩差的同学。2.未来的科学技术将非常发达,( )是汽车( )其他的东西,都将变得神奇无比。3.( )条件怎样恶劣,詹天佑( )坚持在野外工作。
    按要求完成句子练习。敦煌壁画内容丰富。 敦煌壁画种类繁多。(用恰当的关联词把两句话合并为一句话)___________________________________________
    答案:敦煌壁画不仅内容丰富,而且种类繁多。
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