语文六年级 【知识精讲】2.词语(13)词语的分类课件PPT

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词语的分类就是指把所学的词语按照一定的标准进行归纳整理。以达到便于记忆，便于使用的目的。
为什么要进行词语分类呢1、只有熟记在心，才能变成自己的财富，需要运用时才能脱口而出。2、对所学知识有一个系统的认识。3、发现我们祖国语言文字的美丽。
1、首先要确定一个分类的标准。 按词语描述的内容分类； 按词语的构词结构分类； 按词的不同形式分类； 按词语的感情色彩分类等。2、按照标准进行逐步细化。 
按词语所描述的内容进行分类：1、与人有关的词语。2、与事有关的词语。3、与景有关的词语。…… ……
一、与“人”有关的词语。1、表示人的容貌体态的2、表示人的动作的3、表示人的神态的4、表示人的心理的5、表示人的精神品质的
1、表示人的容貌体态的1）描写头发的词语： 白发苍苍 头发乌润 头发稀疏 披肩长发2）描写眼睛的词语： 浓眉大眼 炯炯有神 火眼金睛 顾盼生辉3）描写嘴巴的词语： 嘴唇苍白 唇如胭脂 唇无血色 齿白唇红4）描写面容的词语： 脸色苍白 愁眉苦脸 嬉皮笑脸 面黄肌瘦5）描写身材的词语： 亭亭玉立 虎背熊腰 弱不禁风 瘦骨嶙峋 6）描写衣着的词语： 花枝招展 衣衫不整 不修边幅 衣衫褴褛
2、描述人物动作的表示“看”的字词：瞥 瞅 望 观察 注视 看望 探望 瞻仰 扫视表示“说”的字词：讲 曰 讨论 议论 谈论 交流 叮嘱 嘱咐表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷表示“想”的词语：苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁
3、描写人物神态的焕发：抖擞精神 斗志昂扬 精神抖擞 精神焕发 朝气蓬勃委靡：没精打采 人困马乏 少气无力 睡眼惺忪 有气无力惊讶：目瞪口呆大吃一惊大惊失色惊慌失措瞠目结舌 高兴：喜笑颜开眉开眼笑喜出望外、喜气洋洋、笑逐颜开 害怕：担惊受怕 惶恐不安 惊恐万状 提心吊胆 望而却步
4、描写人物心理的激动：百感交集 感人肺腑 情不自禁 心潮澎湃 慷慨激昂 懊丧：垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒 万念俱灰烦恼：闷闷不乐 心烦意乱 心乱如麻 唉声叹气 愁眉不展怀疑：半信半疑 狐疑不决 将信将疑 疑神疑鬼 一步一鬼 镇静：面不改色 平心静气 若无其事 神色自若 泰然自若
5、描写人的精神品质的宽容：豁达大度 既往不咎 宽大为怀 宽宏大量 宽以待人助人 ： 救死扶伤 为民除害 雪中送炭 与人为善 助人为乐 正直 ：光明正大 光明磊落 浩然之气 堂堂正正 仗义执言 坚定 ：坚韧不拔 坚定不移 心如铁石 言必信,行必果 忠贞不渝无私 ：大公无私 顾全大局 毫不利已,专门利人 开诚布公
按词语的构词结构进行分类：ABAC：载歌载舞 难舍难分 能屈能伸 蹑手蹑脚 有始有终AABB：摇摇摆摆 清清楚楚 明明白白 干干净净 飘飘洒洒ABAB：整理整理 打扫打扫 清理清理 金黄金黄 瓦蓝瓦蓝 AABC：闪闪发光 窃窃私语 津津乐道 欣欣向荣 栩栩如生ABCC：神采奕奕 白雪皑皑 果实累累 生气勃勃 雄心勃勃
按词的不同形式分类；含有比喻的：月光似水 枫叶似火 视死如归 秋月似钩  日月如梭含有反义词：深入浅出 前呼后拥 异口同声 声东击西 三长两短带有动物名称的：鼠目寸光 谈虎色变 兔死狐悲 龙马精神 杯弓蛇影带有人体器官或部位名称的：头重脚轻 指手画脚 愁眉苦脸 心明眼亮带数字的：一诺千金两败俱伤三更半夜四面八方百感交集千辛万苦
按词语的感情色彩分类褒义词：一身正气 临危不惧 闭月羞花 出水芙蓉 对答如流  贬义词：有始无终 三心二意为非作歹胡言乱语 强词夺理中性词：一般的名词基本都是中性词。
下面不是同一类的词语的是（ ）。A. 国家B. 中国 C. 美国 D. 德国 E. 俄国