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2020-2021学年广东省佛山市高明区九年级(上)期末物理试卷
展开这是一份2020-2021学年广东省佛山市高明区九年级(上)期末物理试卷,共28页。试卷主要包含了2ΩB,【答案】B,【答案】C,【答案】D等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年广东省佛山市高明区九年级(上)期末物理试卷
1. 关于氢原子的模型示意图如图所示,正确的是( )
A. B. C. D.
2. 关于安全用电,下列说法中正确的是( )
A. 用试电笔辨别火线和零线时,手指不能接触试电笔尾的金属
B. 多个大功率的用电器可同时使用一个插座
C. 发现有人触电时,应先切断电源
D. 家庭电路如果发生跳闸,一定是因为发生了短路
3. 关于如图所示的四幅图,下列说法中正确的是( )
A. 甲图,软木塞飞出时,管内气体的内能转化为软木塞的机械能
B. 乙图,工人锯木头,是通过热传递使木头的内能改变
C. 丙图,迅速下压活塞,是通过热传递改变筒内空气的内能
D. 丁图,冬天我们使用暖水袋取暖是通过做功的方式实现的
4. 我国航母舰载机起飞采用了自行研制的电磁导射器,电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车的导体有强电流通过时,就可以受到强大的推力,图中与弹射车工作原理一致的是( )
A. 手摇发电机 B. 电风扇
C. 电热水壶 D. 电磁起重机
5. 如图是汽车日间行车灯的电路图。当汽车启动时,S1闭合,日间行车灯L1立即亮起,再闭合S2,车前大灯L2也亮起。以下所示的电路图中符合这一情况的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图所示的电路中,当开关S闭合后( )
A. 电压表的示数不变,电流表的示数变大
B. 电压表的示数变大,电流表的示数不变
C. 电压表和电流表的示数都变大
D. 电压表和电流表的示数都变小
7. 如图甲是小东同学“探究电流与电压关系”的电路图,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P从a端移至b端的过程中,电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示,则( )
A. R0的电阻值是0.2Ω B. 该电路最小功率0.05W
C. 滑动变阻器的最大电阻是5Ω D. 定值电阻R0的电功率逐渐增大
8. 周末,小美来到高明明湖公园散步赏花,清风拂来,闻到阵阵花香,这是______ 现象,说明分子在______ ,她发现睡莲上的露珠可以保持近似球形,表明水分子之间存在______ 力。
9. 如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,观察电压表指针偏转情况,可知盐水溶液相当于电路中的______ ,观察电压表的接线和指针偏转可知:锌片是盐水溶液的______ 极,铜片与电压表之间的导线中,自由电子的运动方向是______ (选填序号:①“电压表到铜片”或②“铜片到电压表”)。
10. 小明根据家中电能表如图所示,该电能表应在______ V电路使用,若电能表在月末示数为338.5kW⋅h,月初示数显示如图所示,则该用户这个月用电量是______ kW⋅h,则这个月电能表的转盘转过了______ 转。
11. 在干燥的天气里,用塑料梳子梳头,头发与头发之间带上了______ (选填“同种”或“异种”)电荷,这是因为发生了______ 现象,此时用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近头发,发现头发被排斥,则此时头发带______ 电荷。
12. 如图所示电路,电源电压恒为12V,闭合开关S,电压表的示数为4V,则灯L1两端的电压为______ V,灯L2两端电压为______ V,灯L1和L2的电阻之比为______ 。
13. 教室里装有多盏日光灯,为了节约能源,每当少开一盏灯,则电路的总电阻______ (选填“增大”、“减少”或“不变”);超导体在“超导临界温度”时,电阻为______ ,此时超导体______ (选填“能”或“不能”)用作电热器的发热体。
14. 标有“6V3.6W”的小灯泡,通过它的电流随两端电压的变化关系如图所示。则小灯泡正常工作的电流是______ A,若把这种规格的两只灯泡串联在6V的电源两端,则每只灯泡的实际功率是______ W,此时每只小灯泡的电阻为______ Ω。
15. 请在如图的电路图相应的位置填上电源和电流表的符号,使电压表测量小灯泡两端电压。
16. 如图的电路,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,要求电压表能测量灯泡两端的电压,滑动变阻器能调节灯泡的亮度。
17. 外出旅游一般入住的宾馆客房都配有房卡,只有把房卡插入电槽中,房间的电路才能工作,再闭合开关,房间内的灯才能亮。请补充完整房间内如图所示的简化电路。
18. 如图1所示,电流表读数为______ ;如图2所示,电压表读数为______ 。
19. 如图为“比较不同物质的吸热情况”的实验装置,采用相同规格的电加热器,在两个烧杯内分别加入初温和______ 相同的甲和乙两种液体,使它们升高相同的温度,通过比较______ 来比较吸收热量的多少。
20. 图甲是小明在探究“电流与电阻的关系”时的电路图,电源电压恒为6V。电压表、电流表无损坏,有5Ω、10Ω、20Ω、25Ω、30Ω等定值电阻,滑动变阻器(50Ω1A)一个,导线若干。
(1)根据实验要求,用笔画线代替导线,连接完成图甲的实物图。
(2)正确连线后,闭合开关,移动滑片P,电流表示数几乎为零,电压表示数接近电源电压且几乎不变。若电路中只有一处故障,可判断该故障是______ 。
(3)排除故障后,进行实验的过程中,需要改变定值电阻,观察电流的变化,为了科学地得出实验结论,当每次更换电阻后,都要移动滑动变阻器的滑片,此时眼睛应注意先观察______ 。(填序号)
A.变阻器滑片B.电压表C.电流表D.电源
(4)小明根据实验需要,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,将实验数据描绘在图乙中,由图知实验过程中,小明控制定值电阻两端电压保持______ V不变;若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的定值电阻阻值不能够大于______ Ω。
(5)观察图像可以得出实验结论:______ ;
(6)实验中,滑动变阻器的主要作用是______ 。
21. 在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压是2.5V,按题图甲所示的电路进行探究。
(1)若连接电路后闭合开关,电压表、电流表的示数都较小,灯泡几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度,原因是把滑动变阻器的______ (选填“AB”、“AC”或“CD”)接线柱接入电路。
(2)排除故障后,按图所示的电路继续进行实验,测出了灯泡的相关物理量,记录的数据和部分的计算结果如表,表中的实际功率还没计算出来。
次数
电压/V
电流/A
实际功率/W
电阻/Ω
1
1.6
0.20
8.00
2
2.5
0.24
10.42
3
2.8
0.26
10.77
①第一次至第二次实验过程中,滑动变阻器的滑片P应向______ (选填“左”或“右”)端移动。
②根据表中数据可知,小灯泡的额定功率是______ 。
③灯泡的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是:小灯泡越亮,它的实际功率越______ 。
(3)实验结束后同学们讨论:
①有同学认为:只需要把小灯泡换成______ ,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。
②有同学认为:用上表中灯泡的三次电阻的平均值代表它的电阻更准确。这种说法是错误的,原因是忽略了______ 对小灯泡电阻的影响。
(4)完成上面实验后小明同学进行了反思,如果电压表损坏了,能不能用其他实验器材来完成实验呢,经过思考,他选用了一个阻值为10Ω的定值电阻,设计了如图乙所示的电路,请将实验步骤补充完整。
①闭合开关S1,将S2拨到触点“1”,移动滑动变阻器滑片,使电流表的示数为______ ;
②保持滑动变阻器的滑片位置不变,再将开关S2拨到触点“2”,读出电流表的示数I;
③灯泡额定功率的表达式为______ (用已知量和测量量表示)
22. 如图所示,把标有“6V 3W”的灯泡L和滑动变阻器R串联接入恒定电压为9V的电源上,通过灯泡L的电流I与灯泡L两端电压U的关系如图乙所示。
(1)灯泡L正常发光时电流多大?
(2)灯泡L正常发光时滑动变阻器R接入电路的电阻是多少?
(3)当灯泡L的实际功率是1.6W时,滑动变阻器1min内消耗的电能是多少?
23. 电热加湿器工作原理:加湿器水箱中部分水通过进水阀门进入电热槽中受热至沸腾,产生的水蒸气通过蒸汽扩散装置喷入空气中,从而提高空气湿度。如表是某同学设计的电热加湿器部分参数,其发热电路如图所示,R1、R2为阻值相同的发热电阻,1、2、3、4为触点,S为旋转型开关,实现关、低、高档的转换。
额定电压
220V
额定最大发热功率
400W
水箱容积
4L
适用面积
40∼60m2
(1)当旋钮开关置______ 和______ 时,电加热器处于高温挡,求此时接入电路中的R1的阻值?
(2)若加热前水温为20℃,电热槽内气压为标准大气压,从加热到沸腾最短时间为3.5分钟,则电热槽中水的质量是多少千克?(不计热损失,
(3)加湿器在低档时的发热功率是多少?
24. 我们国家发射的嫦娥五号于2020年1月2日凌晨四点五十三分在月球上完成了土壤的钻取采样及封装,月球上有丰富的矿藏资源,而其中最有价值的就是氦−3资源。氮−3是氮的同位素,含有两个质子和一个中子。在几乎没有大气的月球上,太阳风直接落到月球表面,日积月累在月球表面的沙粒、岩石中,氦3的含量越积越多,成了月球土壤重要的组成部分。氮−3最吸引人类的就是它作为能源材料的优秀“潜质”,它不仅可用于地面核电站,而且特别适合作为火箭和飞船的燃料,用于宇宙航行。从月球土壤中每提取一吨氦−3,可得到6300吨氢、70吨氮和1600吨炭。据估算1kg氦−3便可产生6.84×1013J的能量,只需要十吨氦−3就能满足全国一年的能源需求。
(1)我国科学家通过______ (选填“电磁波”或“超声波”)来控制嫦娥五号月球探测器成功落月并完成土壤的钻取采样及封装。
(2)氮−3释放核能的形式与氢弹一样,它是通过核______ 释放出巨大能量。2kg氮−3可产生______ J的能量,相当于完全燃烧______ kg煤放出的热量。(煤的热值是3×107J/kg)
25. 小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”,如图甲所示。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,继电器的上触点接触,下触点分离,指示灯亮;当环境温度超过某一值时,继电器的下触点接触,上触点分离,警铃响。图甲中继电器的供电电压U1=3V,继电器线圈用漆包线绕成,其电阻R0为30Ω。当线圈中的电流大于等于50mA时,继电器的衔铁将被吸合,警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象。
(1)继电器的电磁铁是利用电流的______ 效应原理工作的。
(2)由图乙可知,当环境温度为40℃时,热敏电阻阻值为______ Ω,此时通过继电器线圈的电流为______ mA。当环境温度升高时,热敏电阻阻值将______ ,继电器的磁性将______ (后面两空选填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)图甲中警铃的接线柱C应与接线柱______ (选填“A”或“B”)相连。
(4)图甲中线圈下端P的磁极是______ (选填“N”或“S”)极。
26. 如图所示,是某高速出口的一排风光互补路灯,它成了一道靓丽的风景。风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板,有风时通过风力发电机发电,有阳光时通过太阳能电池板发电,并将电能储存至蓄电池中供路灯照明使用。为了节能该路灯采用LED灯照明。蓄电池充满电后不再充电,使用时放电至余留20%停止电能输出,可使蓄电池使用寿命更为长久。如表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数,其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率,蓄电池容量是指蓄电池放电电流与放电总时间的乘积,最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率。
太阳能电池板
风力发电机
蓄电池
LED灯
电池板的总面积
0.5m2
最大限制风速
12.0m/s
电池容量
150Ah
额定电压
24V
光电转化效率
20%
最大输出功率
400W
额定电压
12V
额定功率
60W
(1)太阳能和风能是一种清洁的、______ (选填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)风力发电机是根据______ 原理发电的,利用风力发电时,是将风能转化为______ 。
(3)LED灯是利用______ (选填“导体”或“绝缘体”或“半导体”)材料制成。
(4)当太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为1000W时,太阳能电池板的输出功率为______ W。
(5)已知风力发电机的输出功率P与风速v的三次方成正比,若风力发电机的输出功率为50W,此时风速为______ m/s。
(6)充满电的蓄电池以额定电压对外供电,输出功率为100W时,为使蓄电池的使用寿命更为长久,持续供电的时间不能超过______ h。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:原子核应该是在中央位置,而且只占了很小一部分的体积;核外电子是在外层绕着原子核作轨道运动,故只有A符合。
故选:A。
核式原子结构是1911年由卢瑟福提出的一种原子结构模型。核式原子结构认为:原子的质量几乎全部集中在直径很小的核心区域,叫原子核,电子在原子核外绕核作轨道运动。原子核带正电,电子带负电。
原子的核式结构我们经常比喻成太阳系的结构,原子核就相当于太阳系中的太阳,核外电子就相当于太阳系中的八大行星,结合这个大家比较熟悉的太阳系来记忆会比较容易些。
2.【答案】C
【解析】解:A、使用试电笔辨别火线、零线时,一定要用手指接触笔尾金属体,否则容易造成误判;但不能用手接触试电笔前端的金属体,否则会造成触电事故。故A错误;
B、当多个大功率的用电器使用同一插座时,会使得插座中的电流变大,超过插座的负荷而发生危险。故B错误;
C、发现有人触电或发生电线起火时,要先立即切断电源再施救。故C正确;
D、家庭电路中空气开关跳闸,可能是发生了短路,也可能是用电器的总功率过大。故D错误。
故选:C。
(1)使用试电笔辨别火线时,一定要用手触及笔尾的金属部分,否则容易造成误判,认为带电体不带电是十分危险的。使用试电笔时,不能用手接触试电笔前端的金属体,这样会造成人身触电事故;
(2)家庭电路电流过大的原因有两个:短路或用电器的总功率过大;
(3)当有人触电、电线或用电器着火后,先切断电源,再施救。
本题旨在考查安全用电的知识,考查学生对安全用电常识的记忆和应用。同学们要牢记安全用电常识,并正确规范操作,避免危险发生。
3.【答案】A
【解析】解:
A、甲图中软木塞飞出时,水蒸气对木塞做功,内能转化为机械能,管内水蒸气的内能减少,故A正确;
B、乙图中用锯条锯木头,克服摩擦做功,使木头的内能增大、温度升高,是通过做功改变物体内能的,故B错误;
C、丙图中迅速向下压活塞,压缩玻璃筒内的空气对其做功,使得空气的内能增加,温度升高,是通过做功改变物体内能的,故C错误;
D、丁图中冬天用暖水袋取暖,人体吸收热量,是通过热传递改变人的内能,故D错误。
故选:A。
改变内能的方式有两种:做功和热传递。做功的实质是能量的转化,热传递的实质是能量的转移;对物体做功,物体的内能会增加,物体对外做功,其内能会减小。
本题主要考查学生对做功与热传递改变物体内能的了解,是一道基础题。
4.【答案】B
【解析】解:A、发电机的原理是电磁感应现象,故A错误。
B、电风扇转动,主要靠电动机的作用,电动机的原理是通电导体在磁场中受力运动,故B正确。
C、电热水壶利用电流的热效应工作,故C错误。
D、电磁起重机利用电流的磁效应来工作,故D错误。
故选:B。
当弹射车的导体有强电流通过时,就可以受到强大的推力,故电磁弹射器是利用了通电导体在磁场中受力而运动的知识。
本题考查对电磁感应现象、通电导体在磁场中受力运动、电流的热效应、电流的磁效应等知识的辨别。
5.【答案】C
【解析】解:
A.由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡均不亮,故A不符合题意;
B.由电路图可知,只闭合S1时,车前大灯L2亮,再闭合S2时,日间行车灯L1亮,故B不符合题意;
C.由电路图可知,只闭合S1时,日间行车灯L1亮,再闭合S2时,车前大灯L2亮,故C符合题意;
D.由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡都亮,再闭合S2时,L1不亮,故D不符合题意;
故选:C。
由题意可知,当汽车启动时,S1闭合,日间行车灯L1立即亮起,再闭合S2,车前大灯L2也亮起,说明L1与L2可以独立工作、互不影响即为并联,且S1位于干路,S2位于L2支路,据此分析选项得出答案。
本题考查了串并联电路的设计,对于该题型的题目可以根据题意找出符合要求的电路图即可。
6.【答案】C
【解析】解:S断开时,R1与R2串联,电压表测量R1两端的电压,故电压值小于电源电压;电路中的电流I=UR1+R2;
当S闭合时,R2被短路,电压表并联在电源两端,故电压表示数等于电源电压,则可知电压表示数增大;
此时电路中的电流I′=UR1,即电流表示数增大;
故选:C。
由图可知,开关断开时,两电阻串联,电压表测R1两端的电压;而当开关闭合时,R2被短路,电压表并联在电源两端,则可知电压表示数的变化,由欧姆定律可知电流的变化。
本题通过开关的通断改变了电路的状态,考查学生对电路的认识及欧姆定律的应用。
7.【答案】D
【解析】解:由电路图可知,定值电阻R0与滑动变阻器R串联,电压表测R0两端的电压,电流表测电路中的电流。
A、当滑片位于b端时,接入电路中的电阻为0,电路中的电流最大,
由图乙可知,电路中的电流,电源电压:U=U0=3V,
由I=UR可得,定值电阻R0的阻值:,故A错误;
B、当滑片位于a端时,接入电路中的电阻最大,电路中的电流最小,由图乙可知,电路中的电流,则电路最小功率:,故B错误;
C、根据图乙可知,当电路电流最小时,电压表示数为0.5V,
因串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以滑动变阻器两端电压:,
滑动变阻器的最大阻值:,故C错误;
D、根据电路图可知,滑动变阻器的滑片P从a端移至b端的过程中,滑动变阻器接入电路的阻值变小,由I=UR可知,电路电流变大,由P=I2R0可知,定值电阻R0的电功率的变大,故D正确。
故选:D。
由电路图可知,定值电阻R0与滑动变阻器R串联,电压表测R0两端的电压,电流表测电路中的电流。
(1)当滑片位于b端时,接入电路中的电阻为0,电路中只有R0,电路中的电流最大,电压表测量电源电压,根据图乙读出电表的示数,根据电压表示数可知电源电压,根据欧姆定律求出R0的阻值;
(2)当滑片位于a端时,接入电路中的电阻最大,电路中的电流最小,根据图乙读出电路最小电流,根据P=UI求出电路最小电功率;
(3)当电路电流最小时,滑动变阻器接入电路的阻值最大,根据图乙读出此时滑动变阻器两端电压,再利用串联电路电压规律和欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值;
(4)根据电路图可知,滑动变阻器的滑片P从a端移至b端的过程中,滑动变阻器接入电路的阻值变小,根据欧姆定律可知电路电流的变化,由P=I2R0可知定值电阻R0电功率的变化。
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,从图象中获取有用的信息是关键。
8.【答案】扩散 不停地做无规则运动 引
【解析】解:小美来到公园散步赏花,清风拂来,闻到阵阵花香,这是花的芳香分子运动到空气中,这是扩散现象,扩散现象表明分子不停地做无规则运动。
睡莲上的露珠可以保持近似球形,表明水分子之间存在引力。
故答案为:扩散;不停地做无规则运动;引。
(1)不同物质组成的物体相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。
扩散表明分子不停地做无规则运。
(2)分子间存在相互作用的斥力和引力。
本题通过在公园里看到露珠,闻到的花香考查了分子间的作用力和扩散等现象,体现了生活处处皆物理,一定要留心观察生活,用所学的物理知识解释生活中的问题。
9.【答案】电源 负 电压表到铜片
【解析】解:盐水溶液能提供电能,相当于电源;
根据图示可知,锌片与电压表的负接线柱相连,且电压表的指针正向偏转,则根据电压表的正确使用方法可知,锌片为盐水电池的负极,铜片为盐水电池的正极;
铜片为盐水电池的正极,则电源外部的电流方向是从铜片流向电压表再流向锌片,而自由电子定向移动的方向与电流方向相反,所以铜片与电压表之间的导线中,自由电子的运动方向是从电压表流向铜片;
故答案为:电源;负;电压表到铜片。
(1)盐水溶液能提供电能;根据电压表的正确使用方法确定电源的正负极;
(2)电荷的定向移动形成电流,正负电荷定向移动方向相反,物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向;所以负电荷定向移动的方向与电流方向是相反的。
本题利用了电压表的正确使用方法来判断电源的正负极以及电源外部电流方向的判断,属于基础题。
10.【答案】220 20 30000
【解析】解:(1)电能表表盘上的参数:220V是指该电能表要接在220V的电路中使用;
(2)这个月他家消耗的电能:W=338.5kW⋅h−318.5kW⋅h=20kW⋅h;
(3)“1500r/kW⋅h”表示电路中每消耗1kW⋅h的电能,电能表的转盘转1500转,则消耗20kW⋅h的电能时,电能表的转盘转过的数目为:20kW⋅h×1500r/kW⋅h=30000r。
故答案为:220;20;30000。
(1)由电能表铭牌中“220V”可知其使用的电压;
(2)电能表的读数方法:①月末的减去月初的示数,②最后一位是小数,③单位kW⋅h;
(3)“1500r/kW⋅h”表示每消耗1kW⋅h的电能,电能表的转盘转1500转;
本题考查了学生对电能表参数含义和电能表读数的掌握与应用,是一道基础题目。
11.【答案】同种 摩擦起电 正
【解析】解:干燥的天气里,用塑料梳子梳头,头发与头发之间带上了同种电荷,是因为梳子与头发由于摩擦起电而带电。此时用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近头发,发现头发被排斥,因为同种电荷相互排斥,则此时头发带正电荷,与玻璃棒带电相同。
故答案为:同种;摩擦起电;正。
(1)电荷间的作用规律:特征电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
(2)摩擦起电的实质是电荷的转移。
(3)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。
理解摩擦起电现象和电荷间的作用规律,可解答此题。
12.【答案】8 4 2:1
【解析】解:由电路图可知,闭合开关S,L1与L2串联,电压表测L2两端的电压。
由电压表的示数可知,灯L2两端电压U2=4V,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,灯泡L1两端的电压U1=U−U2=12V−4V=8V,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,由I=UR可得,灯L1和L2的电阻之比R1R2=U1IU2I=U1U2=8V4V=21。
故答案为:8;4;2:1。
由电路图可知,闭合开关S,L1与L2串联,电压表测L2两端的电压。根据电压表的示数可知灯L2两端电压,利用串联电路的电压特点求出灯L1两端的电压,利用串联电路的电流特点和欧姆定律求出灯L1和L2的电阻之比。
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,要注意电压表不测带电源用电器两端的电压。
13.【答案】增大 0Ω不能
【解析】解:教室里装有多盏灯是并联连接的,由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以每当少开一盏灯(即每关闭一盏灯),教室里并联的支路减少,则总电流会减小;而电路两端的电压不变,由欧姆定律可知,总电阻会增大;
超导体在“超导临界温度”时,电阻为0Ω,根据焦耳定律Q=I2Rt可知,产生的热量为0J,所以超导体不能用作电热器的发热体。
故答案是:增大;0Ω;不能。
家庭电路是并联电路,并联电路中,支路越少,总电流越小,总电阻会越大,并联电路两端的电压不变。
超导材料是一种电阻为零的材料。超导体的电阻为0Ω,不会发热。
本题考查了并联电路的电压、电流、电阻特点,知道家庭电路的连接方式以及超导体的特点。
14.【答案】0.61.56
【解析】解:(1)小灯泡正常工作时的电压为6V,由图象可知,小灯泡正常工作的电流是0.6A;
(2)因串联电路中各处的电流相等,且规格相同灯泡的电阻相等,
所以,由I=UR的变形式U=IR可知,两灯泡两端的电压相等,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,每只灯泡两端的电压UL=U2=6V2=3V,
由图象可知,通过每只灯泡的电流IL=0.5A,
则每只灯泡的实际功率PL=ULIL=3V×0.5A=1.5W,
此时每只小灯泡的电阻RL=ULIL=3V0.5A=6Ω。
故答案为:0.6;1.5;6。
(1)小灯泡正常工作时的电压和额定电压相等,根据图象读出小灯泡正常工作的电流;
(2)规格相同灯泡的电阻相等,根据串联电路的电流特点和欧姆定律可知它们两端的电压关系,根据串联电路的电压特点求出每只灯泡两端的电压,根据图象读出通过每只灯泡的电流,利用P=UI求出每只灯泡的实际功率,利用欧姆定律求出此时每只小灯泡的电阻。
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,从图象中获取有用的信息是关键。
15.【答案】解:由图可知,闭合开关后,使电压表测量小灯泡两端电压,则左边方框处为电流表,右边方框处为电源,此时该电路为串联电路,如图所示:
【解析】电压表应与用电器并联在电路中,电流表应串联在电路中,据此分析电源和电流表的位置。
本题考查了电路的设计和电路符号的填写,明确电流表和电压表的连接方式是解题的关键。
16.【答案】解:电压表能测量灯泡两端的电压,因电源电压为3V,故电压表选用小量程与灯并联,滑动变阻器能调节灯泡的亮度,则变阻器按一下一上连入电路与灯串联,开关控制整个电路,如下所示:
【解析】电压表与待测电路并联,根据电源电压为3V确定电压表选用小量程与灯并联;滑动变阻器能调节灯泡的亮度,则变阻器按一下一上连入电路与灯串联,开关控制整个电路。
本题考查根据要求连接实物图,关键是确定电压表和变阻器的连接。
17.【答案】解:由题知,只有把房卡插入电槽中,房间内的灯和插座才能有电,即说明此时的房卡相当于电路的总开关,即处于干路中,且开关接火线;
由于在家庭电路中,插座和灯泡是互不影响的,即是并联的,而灯泡的开关和灯泡是串联的;两孔插座的接线:左零右火;灯泡的开关应该接火线。如图所示:
【解析】据题意可知,房卡相当于家庭电路的总开关;在家庭电路中,插座和灯泡是互不影响的,即是并联的,而灯泡的开关和灯泡是串联的。
本题考查家庭电路的连接,注意:①开关接在火线上;②螺旋套接零线;③插座的接法是左零右火。
18.【答案】0.28A2.4V
【解析】解:
由图1可知,电流表的量程为0∼0.6A,分度值为0.02A,其示数为0.28A;
由图2可知,电压表的量程为0∼3V,分度值为0.1V,其示数为2.4V。
故答案为:0.28A;2.4V。
根据电流表和电压表的量程、分度值以及指针的位置读出电流表和电压表的示数。
本题考查了电流表和电压表的读数,电流表和电压表在电学中是最基本的测量工具,一定要熟练掌握。
19.【答案】质量 加热时间
【解析】解:(1)“比较不同物质的吸热情况”时采用的是控制变量法,实验中需要控制两种液体的质量和初温相同;
(2)因为使用的是相同规格的电加热器,所以实验中通过加热时间来表示物质吸收热量的多少。
故答案为:质量;加热时间。
(1)“比较不同物质吸热情况”的实验中,将物质吸收热量的多少转换为液体温度的变化,因此需控制液体的质量和初温相同;
(2)相同的加热器可以保证相同时间内放出的热量相等。
本题通过“比较不同物质吸热情况”的实验考查控制变量法和转换法的应用,难度不大,要掌握。
20.【答案】电阻R断路 B 2 25 电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比 控制电阻两端的电压不变
【解析】解:(1)由右图知,实验中电流小于0.6A,电流表选用小量程与电阻串联;
电阻两端的电压始终保持:UV=IR=0.1A×20Ω=0.2A×10Ω=0.4A×5Ω=2V,故电压表选用小量程与电阻并联,如下图所示:
(2)某次实验,更换电阻R,合上开关后,电流表无示数,电路可能断路,电压表有示数,电压表与电源连通,其原因可能是R断路;
(3)探究“电流与电阻关系”时要控制电阻的电压不变,每次更换电阻后,都要移动滑动变阻器的滑片,此时眼睛应注意观察电压表示数;
(4)由(1)知,实验中控制定值电阻两端电压保持2V不变;
电阻两端的电压始终保持UV=2V,根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压:,电阻分得的电压为变阻器分得的电压0.5倍,根据分压原理,当变阻器的最大电阻50Ω连入电路中时,对应的定值电阻最大值为:
,故若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的定值电阻阻值不能够大于25Ω;
(5)因电流与电阻之积为一定值,故得出实验结论:电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比;
(6)实验中,滑动变阻器的主要作用是控制电阻两端的电压不变。
故答案为:(1)如上图所示;(2)电阻R断路;(3)B;(4)2;25;(5)电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比;(6)控制电阻两端的电压不变。
(1)由右图知,实验中电流小于0.6A,电流表选用小量程与电阻串联;
求出电阻两端的电压,进一步确定电压表选用小量程与电阻并联;
(2)若电流表示数为零,说明电路可能断路;电压表有示数,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,则与电压表并联的电路断路了;
(3)探究“电流与电阻的关系”时要控制电阻的电压不变,据此分析;
(4)根据电流与电阻之积为一定值结合欧姆定律分析;
(5)根据电流与电阻之积为一定值得出结论;
(6)变阻器在基本作用是保护电路,在探究电流与电阻的关系,应保持电阻两端的电压不变,据此分析变阻器的另一个作用。
本题探究“电流与电阻的关系”,考查电路连接、操作过程、控制变量法、故障和数据分析及对器材的要求。
21.【答案】AB 左 0.6W大 定值电阻 温度 0.25A2.5V×(I−0.25A)
【解析】解:(1)若连接电路后闭合开关,电压表、电流表的示数都较小,灯泡几乎不发光,电路为通路,电路的电流过小,电路的电阻较大,移动滑片P也不能改变灯的亮度,变阻器没有了变阻的作用,原因是把滑动变阻器的AB接线柱接入电路;
(2)①第一次至第二次实验过程中,电压变大,由串联电路电压的规律,变阻器的电压变小,根据分压原理,故变阻器连入电路的电阻变小,滑动变阻器的滑片P应向左端移动。
②根据表中数据可知,灯在额定电压下的电流为0.24A,小灯泡的额定功率是:P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;
③灯泡的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮,结合表中数据得出的结论是:小灯泡越亮,它的实际功率越大。
(3)①研究导体中的电流与电压的关系时,要控制电阻不变,只需要把小灯泡换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系;
②有同学认为:用上表中灯泡的三次电阻的平均值代表它的电阻更准确,这种说法是错误的,原因是忽略了温度对小灯泡电阻的影响。
(4)实验步骤:①闭合开关S1,将S2拨到触点“1”,移动滑动变阻器滑片,使电流表的示数为0.25A;
②保持滑动变阻器的滑片位置不变,再将开关S2拨到触点“2”,读出电流表的示数I;
③在①中,由欧姆定律,定值电阻的电压:U0=I1R0=0.25A×10Ω=2.5V,由并联电路电压的规律,灯的电压为额定电压,灯正常发光;
在②中,电流表测灯与R0并联的总电流,因电路的连接关系没有改变,各电阻的大小和通过的电流不变,灯仍正常发光,根据并联电路电流的规律,灯的额定电流:
,灯泡额定功率的表达式为:
。
故答案为:(1)AB;(2)①左;②0.6W;③大;(3)①定值电阻;②温度;(4)①0.25A;③2.5V×(I−0.25A)。
(1)闭合开关,电压表、电流表的示数都较小,灯泡几乎不发光,电路为通路,电路的电流过小,电路的电阻较大,移动滑片P也不能改变灯的亮度,变阻器没有了变阻的作用,据此分析;
(2)①第一次至第二次实验过程中,电压变大,由串联电路的规律及分压原理分析;
②根据表中数据可知灯在额定电压下的电流,根据P=UI得出小灯泡的额定功率;
③灯泡的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论;
(3)①研究导体中的电流与电压的关系时,要控制电阻不变;
②灯的电阻随温度的变化而变化;
(4)要测灯的额定功率,应先使灯正常发光,在没有电压表的情况下,电流表与定值电阻R0应起到电压表的测量作用,故将R0与电流表串联后再与灯并联,通过移动变阻器的滑片使电流表示数为I1=2.5V10Ω=0.25A时,由并联电路电压的规律,灯的电压为2.5V,灯正常发光;
保持滑片位置不变,通过开关的转换,使电流表测灯与R0并联的总电流,因电路的连接关系没有改变,各电阻的大小和通过的电流不变,灯仍正常发光,根据并联电路电流的规律求出灯的额定电流,根据P=UI写出灯的额定功率的表达式。
本题测灯的功率,考查反常现象的分析、功率计算、操作过程、控制变量法及设计方案测额定功率的能力。
22.【答案】解:(1)灯泡L正常发光时的电压UL=6V,功率PL=3W,
由P=UI可得,灯泡L正常发光时的电流IL=PLUL=3W6V=0.5A;
(2)由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器R串联,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,且灯泡正常发光,
所以,变阻器R两端的电压UR=U−UL=9V−6V=3V,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,由I=UR可得,滑动变阻器接入电路中的电阻R=URIR=URIL=3V0.5A=6Ω;
(3)由图像可知,当UL′=4V、IL′=0.4A时,灯泡的实际功率PL′=UL′IL′=4V×0.4A=1.6W,
此时滑动变阻器两端的电压UR′=U−UL′=9V−4V=5V,
滑动变阻器1min内消耗的电能WR=UR′IR′t=UR′IL′t=5V×0.4A×60s=120J。
答:(1)灯泡L正常发光时电流为0.5A;
(2)灯泡L正常发光时滑动变阻器R接入电路的电阻是6Ω;
(3)当灯泡L的实际功率是1.6W时,滑动变阻器1min内消耗的电能是120J。
【解析】(1)灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据P=UI求出灯泡L正常发光时电流;
(2)由甲电路图可知,灯泡L与滑动变阻器R串联,根据串联电路的电压特点求出灯泡正常发光时R两端的电压,根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出变阻器接入电路中的电阻;
(3)根据图像读出L的实际功率是1.6W时两端的电压和通过的电流,根据串联电路的电压特点求出此时变阻器两端的电压,利用串联电路的电流特点和W=UIt求出滑动变阻器1min内消耗的电能。
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、电功公式的应用,从图像中读出灯泡的实际功率为1.6W时的电流与电压是关键。
23.【答案】3 4
【解析】解:(1)当旋钮开关置2时,两电阻串联;
当旋钮开关置3,4时,R2短路,电路中只有R1工作,由电阻的串联规律,此时电路的电阻较小,根据P=U2R,电热器处于高温挡,电路的功率处于最大值P=400W,
所以R1=U2P=(220V)2400W=121Ω;
(2)加热3.5分钟,电流做的功:
W=Pt=400W×3.5×60s=8.4×104J,不计热量损失,故
Q=cm△t=W,
故水的质量(水在一标准大气压下的沸点为100℃):
m=Wc△t=8.4×104J4.2×103J/(kg⋅℃)×(100℃−20℃)=0.25kg;
(3)当旋钮开关置2置于3时,电路中R1与R2串联,电路的功率处于最小(低温挡),
由电阻的串联,,
。
答:(1)当旋钮开关置3和4时,电加热器处于高温挡,此时接入电路中的R1的阻值为121Ω;
(2)若加热前水温为20℃,电热槽内气压为标准大气压,从加热到沸腾最短时间为3.5分钟,则电热槽中水的质量是0.25kg;
(3)加湿器在低档时的发热功率是200W。
(1)当旋钮开关移动时,电路的连接,根据电阻的串联规律和P=U2R分析;并求出R1的阻值;
(2)根据W=Pt求出加热3.5分钟,电流做的功;根据Q=cm△t和已知条件得出水的质量;
(3)分析电路的功率处于最小时电路的连接,由电阻的串联规律和P=U2R求出最小功率。
本题为电热综合题,考查串联电路规律及欧姆定律和电功率公式、Q=cm△t的运用,关键是明确不同挡位电路的连接。
24.【答案】电磁波 聚变 1.368×1014 4.56×106
【解析】解:(1)月球上没有空气,是真空,电磁波可以在真空中传播,超声波不能再真空中传播,所以我国科学家通过电磁波来控制嫦娥五号月球探测器成功落月并完成土壤的钻取采样及封装;
(2)氢弹是通过核聚变释放能量,氮−3释放核能的形式与氢弹一样,它是通过核聚变放出巨大能量;
由题意知1kg氦−3便可产生6.84×1013J的能量,
所以2kg氮−3产生的能量为:
,
根据知,
燃烧煤的质量为:
。
故答案为:(1)电磁波;(2)聚变;1.368×1014;4.56×106。
(1)电磁波可以在真空中传播,超声波不能再真空中传播;
(2)氢弹是通过核聚变释放能量;
由1kg氦−3便可产生6.84×1013J的能量算出2kg氮−3产生的能量,根据算出燃烧煤的质量。
本题为力学和热学的综合计算题,考查了燃料完全燃烧放热公式和电磁波的应用,知识点多、综合性强,但难度不是很大!
25.【答案】磁 70 30 减小 增大 B S
【解析】解:(1)电磁继电器的主要部件是电磁铁,电磁铁是利用电流的磁效应工作的;
(2)分析乙图可知,R与R0串联接入电路中,找到热敏电阻40℃对应的阻值为70Ω;
此时电路中的电流为:;
并且分析图象发现:温度升高时,热敏电阻阻值减小,根据欧姆定律,电路中电流就会增大,电磁铁的磁性就会增大;
(3)由题中“当环境温度超过某一值时,继电器的下触点接触,上触点分离,警铃响”,所以警铃的接线柱C应与接线柱B连,指示灯的接线柱D应与接线柱A相连;
(4)由安培定则可判断出线圈的上端为N极,下端P的极性是S极。
故答案为:(1)磁;(2)70;30;减小;增大;(3)B;(4)S。
(1)电流流过导体时导体周围产生磁场,这种现象是电流的磁效应,电磁铁是利用该原理工作的;
(2)从图乙中找出40℃对应的热敏电阻的阻值,根据欧姆定律求出此时电路中的电流;由图象分析热敏电阻阻值随温度的变化关系,结合欧姆定律分析电路中电流的变化,从而判断出电磁铁磁性的变化;
(3)由题干中“当环境温度超过某一值时,继电器的下触点接触,上触点分离,警铃响”判断出警铃和指示灯的连接情况;
(4)由线圈中的电流方向,根据安培定则判断出电磁铁的N、S极。
本题既考查电磁继电器原理的分析,也考查了结合欧姆定律的内容进行相关的计算,综合性比较强,解题时要仔细分析。本题既考查电磁继电器原理的分析,也考查了学生的读图能力,综合性比较强,解题时要仔细分析。
26.【答案】可再生 电磁感应 电能 半导体 100614.4
【解析】解:(1)太阳能、风能属于可再生能源;
(2)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机发电,把风的机械能转化为电能,这是电磁感应现象;
(3)LED是利用半导体材料制成的;
(4)电池板吸收的太阳能的功率P=1000W/m2×0.5m2=500W,
太阳能电池板的输出功率P′=20%×500W=100W;
(5)由题知,风力发电机的输出功率P与风速v的三次方成正比,即P=kv3,
因为风力发电机的最大输出功率为400W、最大限制风速为12m/s,则400W=k×(12m/s)3,
所以k=400W(12m/s)3,
因为P=kv3,
所以风力发电机的输出功率为50W时的风速:
v=3Pk=350W400W(12m/s)3=6m/s;
(6)由P=UI得以额定电压对外供电时的电流:
I=PU=100W12V,
由题知,使用时放电至余20%停止电能输出,可使蓄电池使用寿命更为长久,
则使用时放电至余留20%停止电能输出,放电量:
Q=150Ah×(1−20%)=120Ah,
由I=Qt得放电时间:
t=Qt=120Ah100W12V=14.4h。
故答案为:(1)可再生;(2)电磁感应;电能;(3)半导体;(4)100;(5)6;(6)14.4。
(1)像水能、风能、太阳能、生物质能等都是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源;像化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源;
(2)风力发电是把机械能转化为电能,应用电磁感应原理;
(3)LED灯采用半导体材料制成;
(4)求出太阳能电池板吸收的太阳能,根据转换效率求出电池板的输出功率;
(5)知道发电机的最大输出功率和最大限制风速,风力发电机的输出功率P与风速v的三次方成正比,可求功率与风速的具体关系,再求风力发电机的输出功率为50W时的风速;
(6)知输出功率和额定电压,可求正常输出电流,又知道蓄电池的容量,使用时放电至余留20%停止电能输出,求出放电量,根据电流定义式可求出放电时间。
此题考查能源的分类、发电机原理、半导体材料的应用及电功率的计算,综合考查了学生对所学知识的应用能力,要求灵活运用所学知识,有一定难度。
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