2020-2021学年河南省洛阳市伊川县九年级(上)期末物理试卷
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2020-2021学年河南省洛阳市伊川县九年级(上)期末物理试卷( 1)
- 图是可调光台灯,其调光旋钮上设计四凸不平的花纹是为了______ 手与旋钮间的摩擦力;旋转调光旋钮可减小电阻,使电流______ 均选填“增大”或“减小”,灯泡变亮。
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- 某导体两端电压为6V时,通过它的电流为,它的电阻为______ ,当该导体两端电压为3V时,通过它的电流为______ A,当该导体两端电压为0V时,它的电阻为______ 。
- 1840年英国物理学家______最先精确地确定了电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系,其表达式为:______。
- 如图所示是小飞家的电能表,他家同时使用的用电器总功率不能超过______他让一个电暖器单独接入电路,使用高温档工作,电能表转盘刚好转了100转,电暖器高温档的实际功率为______电暖器换用低温档加热时,电能表的转盘转速会变______填“快”或“慢”。
- 电路由电源、开关、用电器及导线组成。给充电宝充电时,充电宝相当于电路中的______;教室里安装的8盏灯是______选填“串”或“并”联的。
- 在家庭电路中,保险丝熔断的原因是短路或用电器的总功率______;串联在电路中的保险丝,电阻比较______,熔点低,当电流过大时,迅速升温熔断,切断电路。
- 如图所示的电路中,若,,闭合开关S,此时,电压表的示数为,则电源电压为
A. B. 5V C. D. 10V
- 如图所示,闭合开关,小灯泡不亮、电流表无示数、电压表有明显的示数。若电路只有一处故障,则故障可能是
A. L断路 B. R断路 C. R短路 D. 电流表断路
- 甲、乙二个普通白炽灯泡铭牌上分别标着“220V 40W”、“110V 40W”字样,正常发光相同时间,它们消耗的电能
A. 甲灯的多 B. 乙灯的多 C. 一样多 D. 不能确定
- 在探究物理知识的过程中,经常会用到一些研究方法,下列事例中运用相同研究方法的是
研究光现象时,用光线描述光的传播情况
探究通过导体的电流与导体两端电压的关系
将发声的音叉紧靠乒乓球,乒乓球被弹开说明音叉在振动
探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系
A. 与 B. 与 C. 与 D. 与
- 在山区自驾游遇到雷雨时,下列做法中最安全的是
A. 站在高处 B. 撑起雨伞 C. 跑到树下 D. 躲入车内
- 小椿同学设计了一种照明电路,其设计要求是:用两个开关控制一盏灯,两个开关同时闭合灯才能发光,只闭合其中任意一个开关,灯都不能发光。下面四幅电路图中,既符合上述要求,又符合安全用电要求的是
A. B.
C. D.
- 如图所示的电路中,电源电压不变,当开关S闭合,电路正常工作,滑片P向右移动过程中,下列说法正确的是
A. 灯泡L变亮 B. 电路的总电阻增大
C. 电压表示数变大 D. 电流表示数逐渐变大
- 如图所示,是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件,并进行对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是
A. 探究电流与电压的关系--改变定值电阻两端电压
B. 探究电流与电阻的关系--调节电阻两端电压成倍数变化
C. 测量定值电阻的阻值--多次测量求平均值,减小误差
D. 测量小灯泡的电功率--改变小灯泡两端电压,求平均电功率
- 在图中,将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处,要求电键S闭合后,电流方向如图所示;移动滑动变阻器的滑片小灯L变亮时,电压表的示数变大。
- 如图,请把节能灯正确接人到家庭电路中。
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- 如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置。甲、乙是完全相同的密闭容器,里面密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化,闭合开关前,A、B两U形管内液面相平。
实验中,乙容器外部的电阻的作用是为了使左右容器内导体的______ 不相等;
通过对比观察,______ 选填“甲”或“乙”容器中导体的电阻产生的热量较多。由此可知,在电阻和通电时间相同时,电流越______ 导体产生的热量越多。 - 利用如图所示的器材探究:流经小灯泡的电流I与小灯泡两端电压U之间对应关系规律小灯泡的额定电压为,阻值在至之间。
将该实物图对应的电路图画在虚线框内;
实验中记录了流过该小灯泡的电流与灯泡两端电压包括略高于额定电压对应数据见表
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
请在给定的坐标系中描画出该5组数据对应的坐标点并根据这些点的分布特点画出这个小灯泡的图线。形成这种图线特征的原因是______ 。
- 小明用图中所示的器材测量小灯泡的电功率。待测小灯泡的额定电压为,额定功率估计在左右。
请画出导线,完成电路连接。
小明刚连好最后一根导线,小灯泡就发出了明亮的光,他在连接电路中出现的错误是:
①______;
②______。
小明改正错误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡的发光情况,将测量数据和实验现象记录在下表中。
实验要求 | 小灯泡的发光情况 | 电压表示数 | 电流表示数 | 小灯泡的实际功率 |
明亮 |
| |||
较暗 | 2 |
| ||
微弱 | 1 |
|
①小灯泡的额定功率是______W。
②实验结果表明:______越小,小灯泡的实际功率越小,小灯泡越暗。
③分析数据发现小灯泡的电阻是变化的,原因是______。
小明和同学交流时发现,他在实验设计中存在不完善的地方是______,修改实验方案后,接下来的操作是把滑动变阻器的滑片向______填“A”或“B”端调节,记录电压表和电流表的示数,并观察小灯泡的发光情况。
- 小明根据如图甲所示的电路组装成调光灯,并进行测试。电源电压保持不变,小灯泡的额定电压是6V,小灯泡的图像如图乙所示。求:
小灯泡正常发光时的电阻。
小灯泡正常发光消耗的电能。
若电源电压为12V,如果把灯光调暗,使小灯泡两端电压为3V,小灯泡的实际功率占电路总功率的百分比是多少?
- 现在很多家庭和办公室采用新型管线饮水机,这种饮水机没有水仓,打开出水开关立即给水加热,出水口随即流出热水,停止出水时,加热就会停止。如图甲是某品牌新型管线饮水机,其额定电压220V,额定功率为市面上还有另一种传统管线饮水机,如图乙,它有水仓,把水仓内的水加热到设定温度后供人饮用,若无人饮用时,水仓的水温降到一定程度后重新加热,功率为800W左右。
甲饮水机正常工作时电流有多大结果保留一位小数?假如产生的热量全部被水吸收,设流入水温为,流出水温为,它每分钟流出多少千克热水?
小明家准备购置饮水机时,妈妈认为甲饮水机功率太大,浪费电,而且可能导致空气开关经常跳闸。请你判断哪一种饮水机更浪费电,并简要说明理由。你怎么解决甲饮水机导致空气开关跳闸的问题?
答案和解析
1.【答案】增大 增大
【解析】解:调光旋钮上设计凹凸不平的花纹是为了在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,从而增大手与旋钮间的摩擦力;
旋转调光旋钮可减小电阻,由欧姆定律可知,在电压一定时,电阻减小,可使电流增大,灯泡变亮。
故答案为:增大;增大。
增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;
根据欧姆定律可知,在电压一定时,电阻越小,电流越大。
本题围绕台灯这一普通用电器,考查了增大摩擦力的方法,欧姆定律的应用,体现了物理与生活的联系,难度不大。
2.【答案】
【解析】解:由可得导体的电阻:
;
因为电阻是导体本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关,
所以导体两端的电压变为3V时,电阻不变,仍为,
则通过导体的电流:
,
当该导体两端电压为0V时,导体中的电流为0,但电阻不变,仍为。
故答案为:15;;15。
已知导体两端的电压和通过的电流,利用欧姆定律求出导体的电阻;
电阻是导体本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关,当所加的电压变化时导体的电阻不变,再利用欧姆定律求通过导体中的电流;当加在导体两端的电压为0时,通过的电流为0,但电阻不变。
本题考查了欧姆定律的运用,要知道影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度,但与导体两端的电压和通过的电流无关。
3.【答案】焦耳
【解析】解:英国物理学家焦耳做了大量实验,于1840年最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系;
焦耳定律的内容为:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比,即;
故答案为:焦耳;。
在大量实验的基础上,英国物理学家焦耳找出了电流产生的热量与电流、电阻、通电时间间的关系,即发现了焦耳定律。
本题考查了学生对物理学史的掌握和运用,平时多了解物理学史,了解科学家的贡献,有利于解答此类题。
4.【答案】8800 1500 慢
【解析】解:
由图知,电能表的工作电压是220V,电能表平时工作允许通过的最大电流为40A,
他家同时使用的用电器最大总功率:
;
“”表示每消耗的电能,电能表的转盘转2000r,
电能表的转盘转100r,电暖器高温档工作消耗的电能:
,
电暖器高温档的电功率:
;
电暖器换用低温档加热时,电功率小,电能表的转盘转速会变慢。
故答案为:8800;1500;慢。
知道电能表的工作电压和电能表平时工作允许通过的最大电流,利用求他家同时使用的用电器最大总功率;
电能表上标有“”,表示每消耗的电能,电能表的转盘转2000r,据此求电能表转盘转100r消耗的电能,再利用求电暖器高温档的实际功率;
电功率是表示电流做功快慢的物理量,电功率大表示电流做功快,电能表的转盘转动的快。
本题考查了消耗电能、电功率的计算,明确电能表相关参数的意义是关键。
5.【答案】用电器 并
【解析】解:给充电宝充电时,充电宝消耗电能,相当于电路中的用电器;
教室里安装的8盏灯在工作时互不影响,所以它们的连接方式是并联。
故答案为:用电器;并。
电路是由提供电能的电源、消耗电能的用电器、控制电路通断的开关和输送电能的导线四部分组成;
串联电路中电流只有一条路径,各用电器不能独立工作,会相互影响;并联电路中电流有两条或两条以上路径,各用电器可以独立工作,且互不影响。
本题考查了电路的组成和家庭电路中各用电器连接方式,是一道基础题。
6.【答案】过大 大
【解析】解:
在家庭电路中,因电流过大导致保险丝熔断或导致空气开关“跳闸”的原因有:①电路中发生短路故障;②用电器的总功率过大;
保险丝是用电阻较大、熔点较低的铅锑合金制成的,这样做是为了在电路中电流过大时,保险丝能产生较多的热量,使保险丝迅速熔断,从而起到保护电路的作用。
故答案为:过大;大。
家庭电路电流过大的原因有两个;发生短路和用电器的总功率过大;
保险丝通常安装在火线上,它是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的,当电路中有过大电流通过时,保险丝发热自动熔断,切断电路,从而起到保护电路的作用。
本题考查了家庭电路中电流过大的原因以及对保险丝材料的了解,本题相对比较简单,属于基础题。
7.【答案】C
【解析】解:由图知,两电阻串联,电压表测量两端的电压,
电路的电流为:
,
电源电压为:
,故C正确。
故选:C。
由图知,两电阻串联,电压表测量两端的电压,根据算出电路的电流;由算出电源电压。
本题考查了欧姆定律的应用,是一道基础计算题。
8.【答案】B
【解析】:根据电路图可知,R与L串联,电压表测量R两端电压,电流表测量电路中的电流;
当闭合开关后,灯泡不亮,并且电流表无示数,说明电路发生了断路,而电压表有示数,说明电压表能与电源相通,故R断路。
故选:B。
闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,说明电路出现断路,并且电压表能与电源相通,据此分析故障所在。
用电压表判断故障时,若电压表有读数,可能是所并联的地方开路或其他地方短路了,若电压表没有读数,则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了。
9.【答案】C
【解析】解:用电器在正常工作时的实际功率等于用电器的额定功率,
由灯泡的铭牌可知,两个白炽灯的额定功率相等,
则它们正常发光时的实际功率P相等,
由可知,在相等时间t内它们消耗的电能相等。
故选:C。
用电器在正常工作时的实际功率等于额定功率,已知额定功率与时间,由可以比较用电器消耗的电能。
本题考查了电能的计算,关键是知道用电器在正常工作时的实际功率等于额定功率。
10.【答案】C
【解析】解:研究光现象时,用光线描述光的传播情况,实际上光线并不存在,采用的是模型法;
通过导体的电流与电压和电阻都有关系。探究通过导体的电流与导体两端电压的关系,采用的是控制变量法;
发声体在振动,有时候不容易观察。将发声的音叉紧靠乒乓球,乒乓球被弹开说明音叉在振动,采用的是转换法;
电流产生的热量与多个因素有关。探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系,采用的是控制变量法。
所以,研究方法相同的是和。
故选:C。
对基本的物理研究方法熟悉其本质特征,然后进行判断。
①通过模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为模型法;
②控制变量法:在研究物理问题时,某一物理量往往受几个不同物理量的影响,为了确定各个不同物理量之间的关系,就需要控制某些量,使其固定不变,改变某一个量,看所研究的物理量与该物理量之间的关系。
③物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。
解决此类问题的关键是熟悉基本的物理研究方法,在实际问题中能够识别和应用。
11.【答案】D
【解析】解:
A、雷电容易击中地面上尖端突起的物体,这时会有强大的电流,因此在山区自驾游遇到雷雨时,不能站在高处,故A错误;
B、金属骨架的雨伞有尖端,为了防止尖端放电,不能撑着金属骨架的雨伞在雨中行走,故B错误;
C、由于潮湿的大树是导电的,为了防止尖端放电,不能躲在大树底下避雨,故C错误;
D、在山区旅游遇到雷雨时,躲入车厢最安全,金属制作的车厢能避雷,但由于车厢是导体,进入车厢后不要接触车厢金属部分,故D正确。
故选:D。
在打雷下雨时,严禁在山顶或者高丘地带停留,更要切忌继续蹬往高处观赏雨景,不能在大树下、电线杆附近躲避,也不要行走或站立在空旷的田野里,应尽快躲在低洼处,或尽可能找房层或干燥的洞穴躲避。
本题考查的是日常生活中的一些预防雷击的常识,难度不大。
12.【答案】B
【解析】解:分析电路可知,若两开关并联,则只要闭合一个开关,灯即发光;若两开关串联,则只有两开关都闭合时电路才能接通;为保证安全开关应接在火线上。符合条件的为B。
故选:B。
为保证安全电路设计时要求开关应接在火线上;分析电路可知哪一种设计可以满足只有两开关同时闭合灯才发光。
通过解答本题要掌握:两开关并联时,只要一个开关闭合电路即能接通;两开关串联,必须两个开关均闭合,电路才能接通。
13.【答案】BC
【解析】解:由图示电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电流表测电路电流,电压表测滑动变阻器两端电压;
滑片向右移动过程中,滑动变阻器接入电路的阻值变大,电路总电阻变大,根据串联电路的分压作用,滑动变阻器分压变大,电压表示数变大,故BC正确;
电源电压U不变,由可知,电路电流变小,电流表示数变小,故D错误;
滑动变阻器电压变大,电源电压不变,与滑动变阻器串联的灯泡两端电压变小,电路电流变小,由可知,灯泡实际功率减小,灯泡变暗,故A错误。
故选:BC。
分析清楚电路结构,明确各电路元件的连接方式,根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化,然后应用串联电路特点、欧姆定律与电功率公式分析答题。
本题是一道电路动态分析题,分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键,应用串联电路特点、欧姆定律、电功率公式即可解题。
14.【答案】AC
【解析】解:A、探究电流与电压的关系时滑动变阻器的作用一般有保护电路和改变电路电流或改变被测电阻两端电压,故A正确;
B、根据控制变量法的思路,研究导体中的电流与电阻的关系时,要保持导体两端的电压不变,而电路中换用阻值不同的电阻时,电阻两端的电压就要改变,为了保持电阻两端的电压不变,就需要改变滑动变阻器接入电路的阻值,故B错误;
C、测量导体的电阻时,通过改变滑动变阻器接入电路的阻值,从而改变了待测电阻两端的电压和通过它的电流,可以多测几组数据,通过求平均值来减小误差,故C正确;
D、在“伏安法”测小灯泡电功率的实验中,滑动变阻器的作用是:通过改变小灯泡两端的实际电压与通过小灯泡的电流,可比较灯泡的实际功率与小灯泡亮度之间的关系,不需要测量平均功率,故D错误。
故选:AC。
为了保护电路,闭合开关前,滑动变阻器应处于最大阻值处,探究电流与电压的关系时滑动变阻器的作用一般有保护电路和改变电路电流或改变被测电阻两端电压;
根据控制变量法的思路,结合滑动变阻器的使用目的可以确定滑动变阻器此时的作用;
由于电阻是导体本身的一种性质,其大小与导体两端的电压和通过它的电流无关,所以为了防止测量的偶然性,往往采取多次测量求平均值的方法来减小误差;
根据滑动变阻器使用目的,可以确定其在电路中的作用。
滑动变阻器可以改变电路中的电流,也可以调节电路两端的电压,要认真审题,注意语言的准确性。
15.【答案】解:读图可知,左右两个位置分别与灯泡和变阻器串联,所以不可能是电压表,则电压表应在中间的位置。
根据移动滑动变阻器的滑片P,小灯L变亮时,电压表的示数变大,说明电压表测的灯泡两端的电压,则右侧的位置应该是电源,左侧的位置应该是电流表。且电源的正极朝上。如下图所示:
【解析】根据电压表应与被测用电器并联,电流表应与用电器串联,再结合移动滑动变阻器的滑片P,小灯L变亮时,电压表的示数变大可判断各元件的位置。
明确电流表、电压表、电源的连接要求,并特别注意小灯L变亮时,电压表的示数变大这一条件,是正确判断的关键。
16.【答案】解:
灯泡接法:火线先进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,如图所示:
【解析】灯泡的接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故。
本题考查了家庭电路中电灯和开关的接法;要掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法,同时考虑使用性和安全性。
17.【答案】电流 甲 大
【解析】解:由图可知,乙容器内外两电阻并联后与甲容器内的电阻串联,乙容器两电阻的电流之和等于甲容器中电阻的电流,所以乙容器外部的电阻的作用是为了使左右容器内导体的电流不相等,因为左右容器内两导体的阻值相等,必须让两电阻的电流不同,才能探究电流产生的热量与电流的关系。
由图知,A管的液面高度差比B管的液面高度差大,说明甲容器中气体膨胀程度较大,温度上升得较高,因此甲容器中电阻产生的热量较多;又因为甲、乙容器内两个电阻的阻值相同,通电时间相同,但通过甲容器内电阻的电流大于通过乙容器内电阻的电流,由此可得:在电阻相同、通电时间相同的情况下,电流越大,电流产生的热量越多。
故答案为:电流;甲;大。
根据串联电路和并联电路的电流的特点分析;
由图知,A管的液面高度差比B管的液面高度差大,因此甲容器中电阻产生的热量较多;结合得出通过甲容器内电阻电流大,据此得出结论。
此题考查了电流产生热量的决定因素,实验过程中渗透了转换法和控制变量法的应用,有一定的综合性。
18.【答案】灯的电阻随温度的变化而变化
【解析】解:根据实物图画出电路图,如下图所示;
根据表中数据,在坐标系中找出对应的点,用平滑的曲线连接起来,如下图所示:
灯的图像为一曲线,原因是灯的电阻随温度的变化而变化。
故答案为:如上图所示;如上图;灯的电阻随温度的变化而变化。
根据实物图画出电路图:
根据描点法作图。灯的电阻随温度的变化而变化。
本题考查画电路图、描点法作图和影响电阻大小的因素,难度不大。
19.【答案】连接电路时开关没有断开 没有将变阻器的最大电阻连入电路中 灯的电压 灯的电阻随温度的变化而变化 实际电压都不大于额定电压 B
【解析】解:
待测小灯泡的额定电压为,电压表选用小量程与灯并联,额定功率估计在,根据,灯的额定电流:
,电流表选用小量程与灯串联,如下所示:
小明刚连好最后一根导线,小灯泡就发出了明亮的光,他在连接电路中出现的错误是:
①连接电路时开关没有断开;
②没有将变阻器的最大电阻连入电路中
①由表中数据知,灯在额定电压下的电流为,小灯泡的额定功率是:
;
②由表中数据,第1、2、3次实验灯的实际电压逐渐变小,灯的实际功率分别为:、和,
故实验结果表明:灯的实际电压越小,小灯泡的实际功率越小,小灯泡越暗;
③分析数据发现小灯泡的电阻是变化的,原因是灯的电阻随温度的变化而变化;
研究灯的亮度与功率的关系实验中,应分别测量出灯的实际电压等于、小于、略大于额定电压灯的功率大小,在实验设计中存在不完善的地方是实际电压都不大于额定电压,为增大灯的电压,接下来的操作是把滑动变阻器的滑片向B端调节,记录电压表和电流表的示数,并观察小灯泡的发光情况。
故答案为:
如上所示;
①连接电路时开关没有断开;②没有将变阻器的最大电阻连入电路中;
①;②灯的电压;③灯的电阻随温度的变化而变化;实际电压都不大于额定电压
由待测小灯泡的额定电压为确定电压表选用小量程与灯并联,额定功率估计在,根据得出灯的额定电流确定电流表选用小量程与灯串联;
为保护电路,连接电路时开关应断开;将变阻器的最大电阻连入电路中;
①由表中数据知灯在额定电压下的电流,根据求出小灯泡的额定功率;
②比较第1、2、3次电压的变化,根据得出第1、2、3次实验的实际功率,分析表中数据得出结论;
③灯的电阻随温度的变化而变化;
研究灯的亮度与功率的关系实验中,应分别测量出灯的实际电压等于、小于、略大于额定电压灯的功率大小;
灯在额定电压下正常发光,根据串联电路电压的规律及分压原理分析回答。
本题测量小灯泡的电功率,考查电路连接、注意事项、功率计算、影响电阻大小的因素、操作过程和数据分析。
20.【答案】解:小灯泡的额定电压是6V,小灯泡的图像如图乙所示,
由图乙可知,小灯泡正常发光时的电流,,
小灯泡正常发光时的电阻:
;
小灯泡正常发光的时间:
,
小灯泡正常发光消耗的电能:
;
把灯光调暗,使小灯泡两端电压为3V,小灯泡的实际功率占电路总功率的百分比:
。
答:小灯泡正常发光时的电阻是;
小灯泡正常发光消耗的电能是3600J;
小灯泡的实际功率占电路总功率的百分比是。
【解析】由图乙可知,小灯泡正常发光时的电流,根据公式可求得小灯泡的电阻;
根据公式可求得小灯泡正常发光消耗的电能。
已知电源电压,由图乙求出小灯泡两端电压为3V时,电路中的电流为,根据可求小灯泡的实际功率占电路总功率的百分比。
本题主要考查学生对物理过程的分析和数据处理能力。明确小灯泡的电阻随电压的改变而变化,关键是从图中找出符合题目条件下的小灯泡的电压。
21.【答案】解:由可得,甲饮水机正常工作时的电流:
;
由可得,每分钟甲饮水机消耗的电能:
,
因甲饮水机产生的热量全部被水吸收,
所以,水吸收的热量,
由可得,每分钟流出水的质量:
;
传统管线饮水机中有水仓,把水仓内的水加热到设定温度后供人饮用,
若无人饮用时,水仓内热水向空气散热,水仓的水温降到一定程度后重新加热,这样会浪费了点,
所以,新型管线饮水机比较省电,传统管线饮水机比较费电;
甲饮水机正常工作时的电流约为较大,可能导致空气开关经常跳闸,
解决的方法有:换用额定电流更大的空气开关,或使用甲饮水机时先关闭其他大功率用电器。
答:甲饮水机正常工作时电流为,假如产生的热量全部被水吸收,它每分钟流出热水;
乙饮水机更浪费电;
理由:水仓的热水向空气中散热浪费了电或重复加热水仓的水浪费了电;
解决甲饮水机导致空气开关跳闸的方法:换用额定电流更大的空气开关或使用甲饮水机时先关闭其他大功率用电器。
【解析】根据求出甲饮水机正常工作时的电流,根据求出每分钟甲饮水机消耗的电能,甲饮水机产生的热量全部被水吸收,根据求出每分钟流出水的质量;
根据甲饮水机内的水直接加热、乙饮水机无人饮用时水仓内的水会重新加热比较费电情况,分析甲饮水机导致空气开关经常跳闸的原因提出解决方法。
本题考查了电功率公式、电功公式、吸热公式的综合应用以及节约电能和空气开关跳闸的原因,是一道电热综合题,有一定的难度。
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