2020-2021学年江西省景德镇乐平市九年级（上）期末物理试卷

这是一份2020-2021学年江西省景德镇乐平市九年级（上）期末物理试卷，共26页。试卷主要包含了2×107J/kg)，05m，则他跳绳功率最接近，【答案】做功  压缩，【答案】0 800 80，【答案】变小  变大，【答案】2 1，【答案】变大  变大，【答案】不变  不变  变小等内容，欢迎下载使用。

2020-2021学年江西省景德镇乐平市九年级（上）期末物理试卷
1. 为了纪念物理学家所做出的巨大贡献，有些物理量和物理定律就用他们的名字命名，请仿照示例写出一个以物理学家命名的物理定律及利用他名字作为单位的物理量，示例：牛顿第一定律-力；______ 定律-______ 。
2. 当一带正电的物体与验电器的金属球接触后，金属箔片会张开是因为______ ，若再用导线将验电器金属球和大地连接起来，会产生从______ 的电流(选填“金属球到大地”或“大地到金属球”)。
3. 有一种“充电宝”有两个输出端，能够同时给两部手机充电(如图)这两个输出端的连接方式是______ (选填“串联”或“并联”)，在充电过程中，电能转化为______ 能。
4. 如图所示的压缩空气引火仪，迅速下压活塞使棉花点燃，在此过程中是通过______ 的方式来改变空气内能的，此过程与四冲程汽油机的______ 冲程的能量转化相同。



5. 如图所示，小明用200N的水平力推着重为300N的木箱在水平地板上10s前进了4m，松手后，木箱又向前自由滑行了1m后静止。整个过程中，木箱的重力做功______J，小明对木箱做功______J，功率是______W.
6. 为节约用电，小明总是随手关掉家中暂时不使用的用电器，每多关掉一个家用电器，家庭电路中干路的电流______ ，总电阻______ (上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
7. 如图所示的电路，电源电压为3V，闭合开关，电压表示数为1V，则灯泡L1两端的电压为______V，灯泡L2两端的电压为______V。

8. 2020年11月24日，中国用长征五号遥五运载火箭成功发射嫦娥五号探测器，并将其送入预定轨道。如图是探测器发射的场景，探测器加速升空时，其动能______ ，重力势能______ (以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。



9. 如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，滑片P向右移动，电流表A1示数______，电流表A2示数______，电压表V示数______。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
10. 有一盒牛奶，盒子上标有“能量：360kJ/100mL”的字样。其中“能量”的含义跟______ (选填“内能”、“热量”或“热值”)相似。100mL牛奶的能量相当于燃烧______ g干木柴放出的热量(干木柴的热值为1.2×107J/kg)
11. 下列电路元件符号表示的实物与其它三个不属于同一类的是( )
A. B. C. D.
12. 跳绳是我省中考体育测试项目，小刚每天都会对此进行练习，某次他在1min内跳了120次的成绩，假设他每次跳离地面的平均高度为0.05m，则他跳绳功率最接近( )
A. 6W B. 60W C. 600W D. 6000W
13. 现在人们的生活水平越来越高，早餐也由原来单一的稀饭咸菜变得丰富美味。如图所示是乐平人爱吃的四种早餐小吃，这些通过“煎、炸、蒸、炒”烹调的美食中所包含的物理知识，说法正确的是( )
A. 煎：煎饺子的锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大
B. 炸：炸油条时用油而不用水，是因为油的沸点比水高，能获得较高的温度
C. 蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使包子含有的热量增加
D. 炒：炒粉时厨师不断地用铲子翻动是利用做功的方式使米粉的内能增加
14. 在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景，以下事例中与这一特性无关的是( )
A. 夏天在教室里洒水，使教室里更凉快
B. 夜间，在秧田里灌水保温
C. 沿海地区的气温比内陆变化小
D. 汽车发动机用水作冷却液
15. 小聪设计了如图所示的四个电路，能正确测量通过灯L1电流的电路是( )
A. B.
C. D.
16. 小明用笔记本电脑进行学习，开始时他没接插头，电脑依然显示为正常工作状态，此时电功率为P1：一段时间后电脑电量降低，自动开启了“节电模式”，屏幕变暗，此时电功率为P2；于是他接上插头，接着对电脑边充电边学习，电脑又显示为正常工作状态，且电池电量百分比不断增大，此时充电功率为P3.则( )
A. P3>P1>P2 B. P1P3 D. P1=P2=P3
17. 在电源电压恒定、R0阻值已知的情况下，只用电流表测量额定电流为的小灯泡的电功率。下列四种设计方案不能得到灯泡额定功率的是( )
A. B.
C. D.
18. 若纵坐标和横坐标分别表示某个物理量，这样的物理坐标图包含着一些特定的物理意义，如图所示的四个坐标图像中，所含信息的理解正确的是( )
A. 直线与横坐标的夹角越大，表示导体的电阻越小
B. 阴影部分的面积表示某种燃料完全燃烧放出的热量
C. 表示电流通过某段导体消耗的功率与导体两端的电压成正比
D. 可以表示某种物质的比热容与其温度的关系
19. 小明是一位军事爱好者，他喜欢在网上看一些现代武器的资料他发现，几乎所有的步枪射程都比手枪远；木头被子弹击中之后，弹孔处往往会有焦灼的痕迹，请你用所学的知识解释这两个现象。







20. 某起重机在额定状态下工作，将质量为2.7t的货物匀速提升了5m，共花时间10s。该起重机使用的电动机铭牌上标有“200V 18kW”字样(g=10N/kg)。求：
(1)起重机所做的有用功；
(2)该起重机的机械效率。







21. 如图所示，电源电压保持不变，R1=20Ω。滑动变阻器R2的规格为“50Ω1A”。
(1)闭合S1，断开S2、S3时，电流表的示数为0.45A，求电源电压；
(2)闭合S1、S3，断开S2，R2滑片移到最右端时，电流表的示数为0.6A，求R3的阻值；
(3)闭合S3，断开S1、S2时，若电流表选择“0∼0.6A量程，电压表选择“0∼3V”量程，为保护电路安全，求滑动变阻器接入电路的阻值范围。








22. 如图甲为小明家的电热水器，如表是其铭牌，图乙为电路原理图。R1和R2为阻值不变的电热丝，S1为温控开关，可以实现“加热”和“保温”态的转换。为了测量电热水瓶的实际电功率，小阳找来了一块标有“2000revs/(kW⋅h)“字样的电能表，在电热水瓶中装满温度为20℃的水后，把它单独通过电能表接入家庭电路中，将水加热到56℃，用了3.5min，电能表转盘转过了105圈。[水的比热容。求：
(1)R1和R2的阻值为多少？
(2)水吸收的热量是多少？
(3)电热水器加热效率是多少？
额定电压
220V
频率
50Hz
容量
1L
加热功率
1100W
保温功率
40W








23. 实验是学生学好物理的重要手段，也是中学生必备的基本技能之一。请结合使用过的物理仪器解答以下问题：
(1)如图甲所示，该电表使用时应该______ 联在电路中，若使用误差较小的量程进行测量，所对应的分度值是______ mA。

(2)某播放器使用5节新干电池作为电源，若使用图乙中的电表对其进行测量，请在如图中选择合适的量程，并用笔画线代替指针将该电压的值表示出来。
(3)利用上述两个仪表，可以测量的物理量有______ ，其计算公式为______ 。
(4)如图丙是小刚同学跑上楼的示意图。如果要测他从一楼跑上二楼的功率，需要测量的物理量有小刚的体重G、他爬楼所用的时间t和______ (要有文字说明和符号)，则功率的表达式P=______ (用测量量的字母表示)。
24. 科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。
(一)探究“物体动能的大小与哪些因素有关”
(1)如图1，实验时质量不同的球从相同高度静止摆下，使钢球到达最低点时的______ 相同，从而探究动能大小与______ 是否有关。
(2)在第2次实验中，木块被撞后滑出了木板，需要重做第2次实验。甲同学建议在第2次实验中换用同样的更长的木板：乙同学建议在第2次实验中换一个质量更大的木块：丙同学建议在第2次实验中适当降低钢球下摆的高度。你认为应当采用______ 同学的建议(选填“甲、“乙”或“丙”)

(二)探究“影响导体电阻大小的因素
小明用实验室提供的4根不同规格(如表)的电阻丝分别接入图2的电路图ab处：
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
1
镍铬合金
0.5
0.5
2
镍铬合金
1.0
0.5
3
镍铬合金
0.5
1.0
4
锰铜合金
0.5
0.5
(1)为了探究导体电阻与导体长度的关系，应选用编号______ 两根电阻丝进行实验。
(2)若选用编号1、3两根电阻丝进行实验，是为了研究导体电阻与导体______ 的关系。
(3)另有甲、乙两位同学分别对电路图所示电路作了如下改进：甲把灯泡更换为电流表：乙在原电路中串联接入电流表，你认为______ 同学的改进更好一些，理由是______ 。

25. 在探究“影响电流热效应的因素”实验中：(本题中，三个烧瓶中的均装有质量相等的煤油)。
(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较______，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少。

(2)小明先测量烧瓶内煤油的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内煤油的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小。重复上述操作，获得第二组数据(见表)。
实验次数
电流/A
通电时间/s
电阻/Ω
温度升高量/℃
1
0.3
30
10
1.5
2
0.6
30
10
6.0
由此得出：电阻和通电时间相等时，电流______，其产生的热量______。
(3)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中______(选填“A”或“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻______(选填“串联”或“并联”)。采用这种连接方式的目的是______。
(4)小明提议利用上述实验装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中______(选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶______，(选填“串联”、“并联”或“串联、并联均可”)。并将其中一烧瓶中的煤油换成______。水和煤油吸热的多少是通过______(选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的。
26. 小明在“探究电流与电阻的关系的实验中，所用的器材有：电压恒定为6V的电源、开关、电流表、电压表、五个定值电阻(5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω)、标为“50Ω1A”字样的滑动变阻器和若干导线。

(1)如图甲是他连接的电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线在图中补画出正确的连线。
(2)将5Ω的电阻接入电路，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表示数均为零，电压表示数接近电源电压，原因是定值电阻发生了______ (选填“短路”或“断路”)。
(3)排除故障后，将滑动变阻器的滑片P移到______ 端(选填“A”或“B”)，闭合开关，调节滑片P，使电压表的示数为3V，记下电流表的示数：
(4)断开开关，将10Ω的定值电阻替换5Ω的定值电阻，闭合开关，将滑片向______ 端移动(选填“A”或“B”)，使电压表示数仍为3V，再次记下电流表的示数，如此重复上述步骤。根据实验所得的五组数据绘制出I−R图像，如图乙所示，由图像可得出的结论是______ 。
(5)为了使这五个电阻都能为实验所用，应控电压表示数不低于______ V。
答案和解析
1.【答案】欧姆  电阻

【解析】解：在物理学中，科学家焦耳发现了焦耳定律，用焦耳的名字命名了功、热量和能量的单位；
科学家欧姆发现了欧姆定律，用欧姆的名字命名了电阻的单位；
故答案为：欧姆；电阻。
根据对常见物理定律、物理量的认识，结合对物理学家贡献的了解作答。
此题考查的是我们对常见物理定律、物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，比较简单，容易解答。

2.【答案】同种电荷相互排斥  金属球到大地

【解析】解：带正电的物体与验电器的金属球接触后，金属箔片会张开是因为同种电荷相互排斥。再用导线将验电器金属球和大地连接起来，电子由大地到金属球，故电流方向为从金属球到大地。
故答案为：同种电荷相互排斥；金属球到大地。
(1)电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
(2)正电荷移动的方向是电流的方向，自由电子的定向移动方向与电流方向相反。
理解电荷间的作用规律和电流方向的规定，可解答此题。

3.【答案】并联  化学

【解析】解：
(1)移动电源给手机充电过程中，各手机间互不影响，所以输出端的连接方式是并联。
(2)用移动电源为手机充电时，手机相当于电路中的用电器；移动电源将电能转化为化学能。
故答案为：并联；化学。
(1)移动电源给手机充电过程中，各手机应互不影响，根据串、并电路特点分析手机的连接方式；
(2)移动电源为手机充电时，移动电源相当于电路中的电源；手机相当于用电器。
此题考查的是我们对“充电宝”有关信息的掌握和应用，体现了物理与日常生活的密切联系。

4.【答案】做功  压缩

【解析】解：
在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放棉花，用力将活塞迅速向下压，棉花燃烧起来，这是因为压缩筒内空气做功，使空气的内能增加；
该实验中，压缩筒内空气做功，活塞的机械能转化为筒内空气的内能，与内燃机的压缩冲程相似。
故答案为：做功；压缩。
(1)改变内能的方法有：做功和热传递；当对物体做功，物体的内能将增大，温度升高。
(2)内燃机有四个冲程，在压缩冲程中，活塞压缩空气做功，将机械能转化为内能。
此题主要考查了改变物体内能的方法以及内燃机的工作过程和原理(能量的转化)，属于基础性题目。

5.【答案】0 800 80

【解析】解：(1)由题知，箱子在水平地面上运动，在重力的方向上没有移动距离，所以重力做功为0J；
(2)对木箱做功：
W=Fs=200N×4m=800J，
木箱又向前自由滑行了1m，木箱由于惯性滑动，没有力的作用，故不做功；
小明的功率：
P=Wt=800J10s=80W。
故答案为：0；800；80。
(1)做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，箱子是在水平地面上移动，在重力的方向上移动距离为0，重力做功为0J；
(2)知道推力和移动的距离，利用W=Fs求对木箱做功；知道做的功和时间，利用功率公式P=Wt求小明的功率。
本题考查功和功率的计算，易错点是判断推力和重力做功情况。注意三种情况不做功：一是有力无距离(例如：推而未动)，二是有距离无力(靠惯性运动)，三是力的方向与运动方向垂直。

6.【答案】变小  变大

【解析】解：家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联，
因家庭电路的电压不变，
所以，每多关闭一个家用电器，总电压不变，
因电路中的总功率等于各用电器功率之和，
所以，每多关闭一个家用电器，电路的总功率变小，
由P=UI可知，电路中的总电流--干路电流变小，
由R=UI知，电路中的总电阻变大。
故答案为：变小；变大。
家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联，电路中的总功率等于各用电器功率之和，且家庭电路的电压不变，每多关闭一个家用电器时电路总功率变小，根据P=UI可知干路电流的变化，根据欧姆定律可知总电阻的变化。
本题考查了电功率公式和欧姆定律的简单应用，要注意家庭电路的连接方式是并联且家庭电路的电压不变。

7.【答案】2 1

【解析】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压；已知电压表示数为1V，即灯泡L2两端的电压为1V；
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，灯泡L1两端的电压：
U1=U−U2=3V−1V=2V；
故答案为：2；1。
由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，根据串联电路的电压特点求出灯泡L1两端的电压。
此题考查了串联电路电压的规律，是一道基础题目。

8.【答案】变大  变大

【解析】解：探测器加速升空时，探测器的质量不变、速度变大，则动能变大；同时高度变大，其重力势能变大。
故答案为：变大；变大。
(1)动能大小的影响因素：质量、速度；质量越大，速度越大，动能越大；
(2)重力势能大小的影响因素：质量、被举的高度；质量越大，高度越高，重力势能越大；
(3)弹性势能的影响因素是弹性形变的程度。
掌握影响动能、重力势能、弹性势能大小的因素，利用控制变量法判断动能、重力势能、弹性势能以及机械能的变化。

9.【答案】不变  不变  变小

【解析】解：
因电压表接在滑片上，而电压表内阻很大，故上面支路的电流要全部经过R2的电阻丝，R1、R2并联，电压表测滑片以右电阻丝的电压，电流表A2测R1的电压，A1测干路电流：
(1)滑片P向右移动，滑片以右电阻变小，因上面支路电流要全部经过R2的电阻丝，而电源电压不变，由欧姆定律I=UR，电流表A1示数不变；
(2)根据并联电路各支路互不影响，电流表A2示数不变；
(3)由欧姆定律，电压表示数：，故电压表V示数变小。
故答案为：不变；不变；变小。
根据电压表的连接，确定上面支路的电流的流向，从而得出R1、R2的连接关系，分析电表测量的物理量：
(1)根据滑片P向右移动，滑片以右电阻变化，由电流的流向，由欧姆定律I=UR分析电流表A1示数变化；
(2)根据并联电路各支路互不影响得出电流表A2示数不变；
(3)由欧姆定律分析电压表V示数变化。
本题考查并联电路的规律及欧姆定律的运用，关键是电路结构的分析。

10.【答案】热值  30

【解析】解：一盒标有“能量：360kJ/100mL”，表示完全吸收100mL该种牛奶可以获得360kJ的热量，所以其中“能量”的含义与热值相似；
因为，则干木柴的质量为：m=Qq=360×103J1.2×107J/kg=0.03kg=30g.
故答案为：热值；30。
某种质量物质完全燃烧放出的热量和质量的比值叫热值；)由题知，利用计算需要完全燃烧多少干木柴。
本题考查了热值和能量转化知识的应用，正确理解热值的含义是解题的关键。

11.【答案】B

【解析】解：ACD、灯泡、电铃、定值电阻这三个电路元件都是消耗电能的，属于用电器，B是电流表，是测量电流大小的仪器，故B与其他三个不同类。
故选：B。
根据图示的实物分析其在电路中的作用，然后做出判断。
本题考查了电路元件的识别，属于基础知识，要牢记。

12.【答案】B

【解析】解：由生活常识可知，初中生的重力大约为G=500N，在1min内跳了120次，所以跳一次所用时间t=0.5s，
假设他每次跳离地面的平均高度为h=0.05m，则跳一次所做的功W=Gh=500N×0.05m=25J，
他跳绳功率P=Wt=25J0.5s=50W，与60W比较接近。
故选：B。
根据生活常识估测出初中生的重力，结合功率的公式P=Wt求解。
解决这类题目的关键是估计出学生的重力，在计算时注意单位换算。

13.【答案】B

【解析】解：
A、煎锅一般用铁制造，主要是利用铁具有良好的导热性，与比热容无关，故A错误。
B、一标准大气压下水的沸点是100℃，而油的沸点高于100℃，炸油条时用油而不用水，是因为油的沸点比水高，能获得较高的温度，故B正确。
C、蒸是通过热传递和高温水蒸气液化放热，把小笼包蒸熟，热量是过程量，不能说含有，故C错误。
D、炒主要是通过热传递的方式使米粉的内能增加，故D错误。
故选：B。
(1)金属物质一般都具有良好的导热性。
(2)油的沸点高于水的沸点。
(3)物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热，热量是过程量。
(4)改变物体内能有做功和热传递两种方式，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程。
本题以中华美食为背景考查相关的物理知识，注重了物理和生活的联系，达到学以致用的目的。

14.【答案】A

【解析】解：
A、夏天在教室里洒水，使教室里更凉快，利用的是蒸发吸热，不是利用水的比热容大的特点，故A符合题意；
B、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故B不符合题意。
C、因为水的比热容大于砂石的比热容，相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小，故C不符合题意；
D、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度时，水吸收的热量多，所以用循环水冷却汽车发动机，故D不符合题意。
故选：A。
(1)对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量时，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度时，水吸收或放出的热量多；
(2)水蒸发时吸热，可以降温。
本题考查水的比热容大的特点、蒸发吸热的应用，应用所学知识解释实际问题，体现了新课标的要求。

15.【答案】C

【解析】解：
A、电流表在干路上测的是干路的电流，故A错误；
BD、电流表与L1串联，测的是L1的电流，但正负接线柱接反，故B错；
C、右边电流表串联在干路上，测量干路电流；下面电流表与L2串联，测的是通过L2的电流，正负接线柱连接都正确，通过L1的电流等于两电流表示数之差，故C正确。
故选：C。
电流表使用时要串联在电路中，并且电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。
本题考查了电流表的使用和并联电路电流特点，电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联，并且正负接线柱要接正确。

16.【答案】A

【解析】解：由题意可知，电脑正常工作时电功率为P1，开启“节电模式”的电功率为P2，
由P=Wt可知，电脑电量W一定，工作时间变长时电功率变小，则P1>P2，
对电脑充电时，电脑充电时正常工作且电池电量百分比不断增大，则P3>P1，
所以，P3>P1>P2。
故选：A。
电脑开启“节电模式”时，电脑电量W一定，由P=Wt可知，工作时间变长时其功率变小，据此比较P1和P2的大小；对电脑充电时，电脑充电时正常工作且电池电量百分比不断增大，据此比较P3和P1的大小，然后得出答案。
本题考查了电功率大小的比较，从题干中获取有用的信息是关键。

17.【答案】C

【解析】解：
A、图中，灯L与R0并联，电流表A1、A2分别测量通过灯L、R0的电流，调节滑动变阻器的滑片，使电流表A1的示数等于，读出此时A2的示数I0，灯L的额定电压，灯L的额定功率设计方案能测量灯泡额定功率，故A不符合题意；
B、图中，灯L与R0并联，电流表A1测量通过灯L的电流，电流表A2测量干路电流，调节滑动变阻器的滑片，使电流表A1的示数等于，读出此时A2的示数I，通过R0的电流，灯L的额定电压，灯L的额定功率设计方案能测量灯泡额定功率，故B不符合题意；
C、图中，单刀双掷开关，连接b时，调节滑动变阻器的滑片，能使电流表A的示数等于，但无法测量灯的额定电压，无法计算灯的额定功率。C设计方案不能测量灯泡额定功率，故C符合题意；
D、图中，闭合S、S1，断开S2，灯L与R0并联，电流表A测量通过灯L的电流；调节滑动变阻器的滑片，使电流表A的示数等于；
闭合S、S2，断开S1，灯L与R0还是并联，电流表A测量干路电流I，此时通过灯L、R0的电流不变，灯L、R0两端的电压不变；
通过R0的电流，灯L的额定电压，灯L的额定功率设计方案能测量灯泡额定功率，故D不符合题意。
故选：C。
(1)该选项图中，灯L与R0并联，电流表A1、A2分别测量通过灯L、R0的电流，调节滑动变阻器的滑片，使电流表A1的示数等于额定电流，读出此时A2的示数(通过R0的电流)，利用欧姆定律求R0两端的电压，即灯L的额定电压，利用P=UI求额定功率；
(2)该选项图中，灯L与R0并联，电流表A1测量通过灯L的电流，电流表A2测量干路电流，调节滑动变阻器的滑片，使电流表A1的示数等于额定电流，读出此时A2的示数(干路电流)，可求通过R0的电流，利用欧姆定律求R0两端的电压，即灯L的额定电压，利用P=UI求额定功率；
(3)该选项图中，单刀双掷开关，连接b时，调节滑动变阻器的滑片，能使电流表A的示数等于，但无法测量灯的额定电压，无法计算灯的额定功率；
(4)该选项图中，闭合S、S1，断开S2，灯L与R0并联，电流表A测量通过灯L的电流；调节滑动变阻器的滑片，使电流表A的示数等于额定电流；闭合S、S2，断开S1，灯L与R0还是并联，电流表A测量干路电流I，此时通过灯L、R0的电流不变，灯L、R0两端的电压不变；
求出通过R0的电流，利用欧姆定律求R0两端的电压，即灯L的额定电压，利用P=UI求额定功率。
本题考查了学生分析电路图、得出测量灯额定功率设计方案的能力，分析电路图确定电流表的位置、开关不同状态下的电路组成是关键。

18.【答案】BD

【解析】解：A、因为R=UI，直线与横坐标的夹角越大，说明UI的比值越大，电阻越大，故A错误。
B、根据Q=mq知，阴影部分的面积等于质量和热值的乘积，故阴影部分面积等于质量为m的燃料完全燃烧放出的热量，故B正确。
C、根据P=U2R知，在电阻一定时，电流通过某段导体消耗的功率跟导体两端电压的平方成正比，故C错误。
D、物质的比热容跟物质的种类、状态有关，跟温度无关，所以当温度变化时，物质的比热容保持不变，故D正确。
故选：BD。
(1)根据R=UI进行分析。
(2)根据Q=mq进行分析。
(3)根据P=U2R进行分析。
(4)物质的比热容跟物质的种类、状态有关，跟其它因素没有关系。
本题通过图像考查了欧姆定律、Q=mq、P=U2R、比热容等，是一道学科间的综合题。

19.【答案】答：(1)子弹在枪膛中受到火药爆炸产生的推力做功，将化学能转化为子弹的动能，由于步枪的枪膛比手枪的枪膛长，在推力相同时，子弹在步枪枪膛内运动的距离大，根据W=Fs可知，在步枪的枪膛内推力对子弹做功多，子弹的动能大，在子弹质量相等时，速度大，所以步枪射程都比手枪远。
(2)木头被子弹击中之后，子弹克服摩擦做功，机械能转化为木头的内能，使木头的内能增大，温度升高，所以弹孔处往往会有焦灼的痕迹。

【解析】(1)动能的大小与质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大。
(2)做功可以改变物体的内能，克服摩擦做功和压缩气体做功时，物体内能减小。
此题考查做功改变物体内能、动能的影响因素，重点考查学生利用所学知识解决实际问题的能力，题目形式新颖，难度适中，是一道好题。

20.【答案】解：(1)起重机所做的有用功为：；
(2)电动机消耗的电能为：；
起重机的机械效率为：。
答：(1)起重机所做的有用功为1.35×105J；
(2)该起重机的机械效率为75%。

【解析】(1)根据求出有用功的大小；
(2)根据求出消耗的电能，再根据求出起重机的机械效率
本题考查了功的计算、消耗电能的计算、效率的计算，难度不大，要掌握。

21.【答案】解：(1)闭合开关S1，断开开关S2、S3，为R1的简单电路，电流表示数为0.45A，
根据欧姆定律可得，电源电压：
U=I1R1=0.45A×20Ω=9V；
(2)闭合开关S1、S3，断开开关S2，R2、R3先串联，再和R1并联，
R2滑片移到最右端时，滑动变阻器接入电阻为0，所以R1和R3并联，
电流表测量干路电流，示数为0.6A，并联电路干路电流等于各个支路电流之和，
所以通过R3的电流为：I3=I−I1=0.6A−0.45A=0.15A，
根据欧姆定律可知，R3=UI3=9V0.15A=60Ω；
(3)闭合S3，断开S1、S2时，R2、R3串联；因串联电路中各处的电流相等，且电流表的量程为0∼0.6A，变阻器允许通过的最大电流为1A，
所以假设电路中最大电流为：，此时变阻器接入电路中的电阻最小，
此时电路中的总电阻：，而R3的电阻为60Ω，滑动变阻器的最小电阻为0，所以电路中电流最大为：，
当电压表的示数为3V时，电路电流：，
则滑动变阻器接入电路的最大阻值：，
所以滑动变阻器接入电路的阻值范围为0Ω∼30Ω。
答：(1)电源电压为9V；
(2)R3的阻值为60Ω；
(3)滑动变阻器接入电路的阻值范围是0Ω∼30Ω。

【解析】(1)闭合开关S1，断开开关S2、S3，只有R1接入电路中，已知电流表示数，根据欧姆定律求出电源电压：
(2)闭合开关S1、S3，断开开关S2，R2、R3先串联，再和R1并联，根据电流表的示数为0.6A，由干路电流特点得出通过R3的电流，再根据欧姆定律求出R3。
(3)闭合S3，断开S1、S2时，R2、R3串联；根据电流表的量程和滑动变阻器R2允许通过的最大电流和电路实际情况确定电路中的最大电流，此时滑动变阻器接入电路中的电阻最小，根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压，根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的最小阻值；
当电压表示数最大时，滑动变阻器接入电路的阻值最大，根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的最大阻值，并与滑动变阻器的最大阻值比较，从而得出滑动变阻器允许接入电路中的电阻范围。
本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律的应用，分清电路的连接方式和最大、最小阻值是关键。

22.【答案】解：(1)当开关S闭合，S1接a时，电路中只有R1工作，此时电路中电阻小，由P=U2R可知此时电路消耗的功率大，电热水器处于加热状态，
利用P=U2R得，R1的阻值为：
；
S1接b时，电路中R1、R2串联，此时电路中电阻最大，由P=U2R可知此时电路消耗的功率最小，电热水器处于保温状态，
根据P=U2R得，
R1和R2的总阻值为：
，
根据串联电路电阻的规律知R2的阻值为：
；
(2)由ρ=mV可得，水的质量为：
；
水吸收的热量：
；
(3)电热水器加热时消耗的电能为：
，
电热水瓶的加热效率：
。
答：(1)R1和R2的阻值分别为44Ω和1166Ω
(2)水吸收的热量是1.512×105J；
(3)电热水器加热效率是80%。

【解析】(1)当开关S闭合，S1接a时，电路中只有R1工作，此时电路中电阻小，由P=U2R可知此时电路消耗的功率大，电热水器处于加热状态，利用P=U2R求得R1的阻值；
S1接b时，电路中R1、R2串联，此时电路中电阻最大，由P=U2R可知此时电路消耗的功率最小，电热水器处于保温状态，然后利用P=U2R求得R1和R2的总阻值，根据串联电路电阻的规律算出R2的阻值；
(2)已知水的体积，由公式m=ρV可求得水的质量，利用求水吸收的热量；
(3)由P=Wt可求得消耗电能，由可求得电热水器的加热效率。
本题考查了水吸收的热量、电功率的计算等，应用热量公式与功率公式即可正确解题。此题所涉及到的知识点比较多，主要分清何时处于保温状态，看懂电路的连接是解题关键。

23.【答案】串  0.2电阻、电功率  R=UI、P=UI上楼的高度hmght

【解析】解：
(1)由图1知，电表面板上表有mA，所以这是毫安表(量程很小的电流表)，使用时应串联在电路中；
刻度盘上方量程为0−200mA，下方量程为0−8mA，则使用较小量程时，其误差较小，此时一大格表示2mA，分成10小格，所以分度值为0.2mA；
(2)使用5节新干电池作为电源，电源电压7.5V；由图2知，电压表有两个量程0−3V和0−15V，所以用此电压表测量时应选择0−15V量程，一大格为5V，则一小格(分度值)为0.5V，由此画出指针的位置应在第2大格处，如图所示：

(3)由电流表和电压表分别测出电流和电压，根据欧姆定律I=UR的变形公式R=UI计算出导体的电阻；还可以根据P=UI计算出电功率；
(4)上楼就是克服自身的重力做功，上楼的功率P=Wt=Ght=mght，
由此可知，实验时需要用体重计测量人的质量m(或者重力)，用秒表测量上楼所用的时间t，用刻度尺测量上楼的高度h。
故答案为：(1)串；0.2；(2)见上图；(3)电阻、电功率；R=UI、P=UI；(4)mght。
(1)电流表应与被用电器串联，根据图甲可知电表类型，根据表盘判断分度值；
(2)根据电压表接线柱可知量程，根据所测电压值确定量程和分度值，再画出指针位置；
(3)由三个电表所测物理，根据所学电学公式分析解答；
(4)上楼就是克服自身的重力做功，上楼的功率P=Wt=Ght=mght，根据功率表达式确定需要测量的量。
本题考查了对电流表、电压表的认识和使用，测量电阻和电功率的实验原理，以及测量人上楼的功率的方法，综合题。

24.【答案】速度  质量  甲  1、2 横截面积  乙  既能比较电阻大小，又能避免电路中电流过大

【解析】解：
(一)
(1)让小球从同一高度处释放，使小球到达最底端的速度相同，从而探究动能与质量的关系；
(2)实验的目的是探究动能的大小与质量的关系，所以第2次实验应保证钢球的质量、木块的质量、钢球下摆的高度都不变，现做实验时木块被撞后滑出木板，所以应换用同样较长的木板，应采用甲的建议。
(二)
(1)为了探究导体电阻与导体长度的关系，应该保证导体的材料和横截面积相同，二导体长度不同，所以应该选择1、2两根电阻丝进行实验；
(2)编号1、3两根电阻丝的长度和材料相同，而横截面积不同，所以可以研究导体电阻与导体横截面积的关系；
(3)将灯泡换为电流表，a、b间的电阻决定电路中的电流，因此，当a、b间电阻过小时，电流会过大，电路可能会被烧坏；
在原电路中串联一个电流表，灯泡可以起到保护电路的作用，因此乙同学的方案更好，既能比较电阻大小，又能避免电路中电流过大(保护电路)。
故答案是：
(一)(1)速度；质量；(2)甲。
(二)(1)1、2；(2)横截面积；(3)乙；既能比较电阻大小，又能避免电路中电流过大。
(一)
(1)影响动能大小的因素是质量和速度，在研究时要采用控制变量法；
(2)由图知是控制速度相同时，研究动能与质量的关系，动能的大小是通过木块移动距离的大小表现出来的。
(二)
(1)(2)影响电阻大小的因素是：材料、长度、横截面积、温度；物理学中对于多因素的问题，常常采用控制因素的办法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。
(3)电路的总电阻越大，电路中的电流会越小，电路以及电路中的各元件越安全，因此根据保护电路的思路进行分析。
用控制变量法研究动能大小的影响因素，用转换法表示动能的大小；采用控制变量法研究实验时，一定注意相同因素和不同因素。
通过影响电阻大小的实验，考查电路的组成以及欧姆定律的应用，关键是知道灯泡中的电流可以影响灯泡的亮度，要学会应用控制变量法来解决物理问题。

25.【答案】温度计示数变化  越大  越多  B 串联  控制电流与通电时间相同  A 串联、并联均可  等质量的水  加热时间

【解析】解：
(1)电流产生的热量不能用眼睛直接观察，通过温度计示数变化来反映，这是转换法。温度计示数变化越大，电流产生的热量越多。这是转换法。
A.力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它，这是把力转换为物体的形变或运动状态的变化，是转换法，符合题意。
B.探究电流与电压、电阻的关系，探究电流跟电压关系时，控制电阻不变，探究电流跟电阻关系时，控制电压不变，这是控制变量法。不符合题意。
C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻，总电阻和两个串联电阻的效果是相同的，是等效替代法。不符合题意。
煤油比水的比热小，吸收相同的热量，煤油的温度变化比较大，温度计示数变化明显，实验效果比较好。
(2)由表格数据知，电阻相同，通电时间相同，电流越大，温度升高量越大，说明电流产生热量越多。
(3)电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关。探究电流产生热量多少跟电阻的关系，控制电流和通电时间不变，改变电阻的大小。由于串联电路中电流处处相等，通电时间相同，所以选择乙图中的B电阻与甲图中的烧瓶电阻串联。
(4)“比较水和煤油比热容的大小”根据Q=cm△t，可以采用质量相同，吸收热量相同的不同物质，所以选择A烧瓶，由于电阻相同，和甲图烧瓶并联；电阻相同，两个电阻串联或并联时，其电压是相同的，电流产生热量相同，并且把烧瓶A的液体换成和甲图中质量相同的水。
水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映，加热时间越长，吸收的热量越多。
故答案为：(1)温度计示数变化；(2)越大；越多；(3)B；串联；控制电流与通电时间相同；(4)A；串联、并联均可；等质量的水；加热时间。
(1)电流产生的热量不能用眼睛直接观察，通过温度计示数变化来反映。这种方法是转换法。
(2)由表格数据分析，在通电时间和电阻一定时，观察温度变化量和电流的关系。
(3)电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关。探究电流产生热量多少跟电阻的关系，控制电流和通电时间不变，改变电阻的大小。
(4)“比较水和煤油比热容的大小”根据Q=cm△t，可以采用质量相同，吸收热量相同的不同物质，根据温度变化量来判断比热大小。
两个烧瓶内的电阻相同，并联在同一电压下，产生的热量相同，水和煤油吸收热量多少用加热时间来反映。
用同一个实验装置可以探究电流产生热量多少跟影响因素之间的关系，也可以探究不同物质比热不同，但是都是采用控制变量法和转换法来进行的。

26.【答案】断路  A A 电压一定时，电流与电阻成反比  2

【解析】解：(1)原电路中，电阻R和电压表短路了，R应与变阻器串联，电压表与电阻R并联，改正后如下所示：

(2)若定值电阻短路，电路为通路，电流表有示数，不符合题意；
若定值电阻断路，电流表示数均为零，电压表与电源连通测电源电压，电压表示数接近电源电压，符合题意，故原因是定值电阻发生了断路；
(3)排除故障后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处的A端；
(4)根据串联分压原理可知，将定值电阻5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；
探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理知，移动滑片P使滑动变阻器接入电路阻值增大，即将滑片向A端移动；
根据如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像知，电阻两端的电压始终保持：
UV=IR=0.12A×25Ω=……=0.6A×5Ω=3V，
UV为一定值，故由图像可得出结论：电压一定时，电流与电阻成反比；
(5)探究电流与电阻的关系时，要控制电阻的电压不变，由串联电路电压的规律，滑动变阻器两端的电压为：
，
根据分压原理有：
，即-------①，
因电源电压和电压表示数不变，所以①式左边为一定值，故①式右边也为一定值，当变阻器的最大电阻连入电路中时，对应的定值电阻最大，
即6VUV−1=50Ω25Ω，故UV=2V，
故他为了使这五个电阻都能为实验所用，应控制定值电阻两端的电压不低于2V。
故答案为：(1)如上所示；(2)断路；(3)A；(4)A；电压一定时，电流与电阻成反比；(5)2V。
(1)原电路中，电阻R和电压表短路了，R应与变阻器串联，电压表与电阻R并联；
(2)分别分析当定值电阻发生短路和断路时电表的变化情况即可；
(3)电路连接正确后，为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处；
(4)根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向；根据如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像得出电阻两端的电压始为一定值分析得出结论；
(5)探究电流与电阻的关系时，要控制电阻的电压不变为3V，由串联电路电压的规律求出变阻器的电压根据分压原理求解。
本题是探究电流与电阻关系的实验，考查了电路连接、注意事项、故障分析、操作过程、控制变量法及对器材的要求。