初中数学3.1 从算式到方程综合与测试课文ppt课件

这是一份初中数学3.1 从算式到方程综合与测试课文ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了创设情境回顾概念，方程小史，合作交流探究新知，概念辨析巩固延伸，练习2，鸡兔同笼，课堂小结布置作业等内容，欢迎下载使用。
1.“猜一猜我的年龄” 我是11月出生的，我年龄的2倍加上6，正好是我出生的那个月总天数的2倍，请你们猜一猜我的年龄是多少岁？
含有未知数的等式——方程
2.“日历中的数学” 游戏：请同学们圈出日历中一个竖列上相邻的三个日期，把它们的和告诉老师，老师能马上知道这三天分别是几号.请同学们想想老师是如何得到答案的.
你能比较一下算术方法和方程解决问题的不同之处吗？
算术方法解决问题时在列算式时只能用已知数；而方程是根据问题中数量关系列出的等式，其中既含有已知数，又含有用字母表示的未知数．
“方程”一词来源于我国古算书《九章算术》.在这部著作中，已经会列一元一次方程.
宋元时期，中国数学家创立了“天元术”，用天元表示未知数进而建立方程.这种方法的代表作是数学家李冶写的《测圆海镜》书中所说的“立天元一”相当于现在的“设未知数x”.
清代数学家李善兰翻译外国数学著作时，开始将equatin一词译为“方程”，至今一直这样沿用.
问题 一辆客车和一辆卡车同时从 A地出发沿同一公路同方向行驶，客车的行驶速度是70 km/h，卡车的行驶速度是60 km/h，客车比卡车早1 h经过B地. A，B两地间的路程是多少？
回顾:路程=速度×时间 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度
分析：如果设A，B两地相距 x km，
因为客车比卡车早1 h 经过B 地，所以___ 比____小1．
客车从A地到B地的行驶时间为______h,卡车从A地到B地的行驶时间为_______h．
用含 x的式子表示关于时间的数量：
例1：根据下列问题，设未知数并列出方程：
一台计算机已使用1 700小时，预计每 月再使用150小时，经过多少月这台计 算机的使用时间达到规定的修检时间 2450小时？
(2) 某校女生占全体学生的52%，比男生 多80人，这个学校有多少学生？
（3）足球的表面是由若干黑色五边形和白色六边形皮块围成的，黑、白皮块数目比为3:5，一个足球的表面一共32块皮块，你能说出黑色皮块和白色皮块各有多少吗？
方程只含有一个未知数(元)，未知数的次数都是1的方程叫做一元一次方程.
练习1：判断下列式子是方程吗？如果是，哪些 又是一元一次方程呢，为什么？ (1) 2x+1 (2) 2m+15=3 (3) 3x-5=5x+4 (4) x2+2x-6=0 (5) -3x+1.8=3y (6) 3a+9>15
方程有_____________ ；一元一次方程有__________．
(2)(3)(4)(5)
上有20头， 下有52足，问鸡兔各有多少？