福建省泉州市永春县五中片区2021-2022学年八年级上学期期中道德与法治试题（word版 含答案）

这是一份福建省泉州市永春县五中片区2021-2022学年八年级上学期期中道德与法治试题（word版 含答案），共10页。试卷主要包含了单选题，判断说理题，分析说明题，简答题等内容，欢迎下载使用。
福建省泉州市永春县五中片区2021-2022学年八年级上学期期中道德与法治试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________  一、单选题1．在家我们是父母的子女；在学校我们是老师的学生、同学的同学；在小区里我们是业主，也是其他业主的邻居……这说明（   ）A．我们要学会与他人交往 B．在不同社会关系中，我们具有不同的社会身份C．我们在社会关系中形成各种各样的社会关系 D．因社会角色不同，我们要承担的责任也不同2．关于个人与社会关系，下列说法正确的是（   ）①个人的成长与社会无关                   ②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”③人们在社会交往中形成各种社会关系       ④个人是社会的有机组成部分A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④3．社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系，下列社会关系依次体现的是（   ）A．父子→同事→邻居 B．同事→父子→邻居C．邻居→父子→同事 D．父子→邻居→同事4．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”社会生活丰富多彩，感受社会生活的途径有（   ）①到乡下看农民在田间劳动         ②进工厂参观工人有条不紊地生产③走进原始森林，呼吸新鲜空气     ④到操场跑步锻炼身体A．③④ B．②④ C．①② D．①③5．研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径，有助于同学们拓展视野，丰富知识，提升实践能力，加深与自然和文化的亲近感。这表明（  ）①人的成长离不开社会        ②中学生要奉献集体、服务社会③集体的力量是强大的        ④亲社会行为在社会实践中养成A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．有人说“网络一半是天使，一半是魔鬼。”这句话说明了A．网络正在改变世界 B．网络是一把双刃剑C．网络生活丰富多彩 D．青少年要远离网络7．新修订的《未成年人保护法》专门增设"网络保护”内容，这是因为（   ）①网络丰富日常生活推动社会不断进步     ②保障未成年人合法权益最佳途径③未成年人辨别是非和自我控制能力不强   ④网络信息良莠不齐，网络欺骗时有发生A．①② B．①③ C．③④ D．②④8．以下几种微信朋友圈信息，你认为可以转发的有（   ）①电商朋友的商品优惠宣传      ②经认证朋友圈寻人启事③抖音APP推送的搞怪搞笑视频  ④孟晚舟回国最新消息A．①② B．②③ C．②④ D．①④9．国家反诈中心为提高防范电信网络诈骗意识，特此提醒：“未知链接不点击，陌生来电不轻信……，转账汇款要核实。”最适合补充在其中的一句是（   ）A．网络信息多发布 B．网上朋友多交往 C．不泄露自己隐私 D．可宣泄负面情绪10．当前社会各界纷纷投入抗击疫情行动中。然而在紧张疫情防控战中，个别人员出于博关注、恶作剧心理，在网络上散布涉疫谣言，受到公安机关处罚。这警示我们（   ）A．拒绝进行网络交流 B．广泛浏览各种网站，接受所有疫情消息C．主动和公安机关一起惩罚网络造谣行为 D．提高对信息的辨别能力，不信谣不传谣11．当微信，微博……实实在在影响我们的生活，我们现在进入一个“微时代”，对此我们应该（   ）①注意浏览寻找与学习工作有关信息  ②尽情地发声，尽情表达，尽情表现自我③不应在无聊信息上浪费时间和精力  ④及时对敏感的信息进行转发A．①③ B．①④ C．②④ D．②③12．在公共场所我们经常可以看到一些规则提醒人们规范自己行为：“不要大声喧哗”“禁止吸烟”等，这表明（   ）A．遵守社会规则主要依靠他律 B．社会规则决定社会秩序的内容C．自由划定了规则的边界 D．社会规则保障社会秩序的实现13．井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，我们应自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则，共创美好生活，以下观点正确的有（   ）①社会正常运行需要秩序        ②社会秩序是人民安居乐业保障③目前我国各方面规则都不健全  ④社会秩序明确社会规则的内容A．①③ B．①② C．③④ D．②④14．基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。这一修改说明（  ）①制定规则是为了限制自由    ②遵守社会规则只需要他律③社会规则不是一成不变的    ④我国的法治建设不断完善A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．法国近代政治思想家孟德斯鸠认为，“自由是做法律许可的一切事情的权利”。在社会主义核心价值观中，自由是社会活力之源，也是社会主义的价值理想。二者的共同之处是（   ）A．自由就是完全按照自己的意志行事 B．自由就是不受任何限制和约束C．社会规则是人们享有自由的保障 D．建立规则的目的就是限制人们的自由16．在微信朋友圈流传着这样一段话：我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀，优秀的人更懂得尊重别人。这告诉我们（   ）A．别人先尊重自己，自己才能尊重别人 B．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重C．尊重他人，才能赢得他人的理解和尊重 D．有了自尊，就能赢得他人的尊重17．在精准扶贫活动中如果让你代表学校给贫困地区的孩子送去学习用品,下列最合适的做法是A．感慨他们生活条件的艰苦，不停表达自己的同情之心B．尊重他们，在和他们深入沟通后，把同学们的捐助和关心留下C．炫耀自己所在学校和家庭的优越条件，欢迎他们到自己所在城市做客D．让特别贫困的同学说说自己的难处，以了解他们的真实情况18．下面漫画中“脏兮兮的，离我远点”一幕评述正确的是（   ）A．该女士的言行是正确的，是对自己负责的表现B．该女士的言行可以理解，是尊重自己、善待自己的表现C．该女士的言行是错误的，她应该学会平等待人、包容他人D．该男子的行为是错误的，没有学会换位思考19．孔子说：“己所不欲，勿施于人”，这要求我们，在人际交往中（   ）①设身处地为他人着想        ②把自己的意志强加给他人③不讲原则地包容他人的一切  ④像尊重自己一样尊重他人A．①② B．③④ C．①④ D．②③20．下边漫画《让座被嫌脏》，如果让你提醒这位女士，可以这样对她说（   ）A．欣赏他人，尊重差异 B．尊重朋友，坦诚相待C．尊重他人，换位思考 D．斤斤计较，耿耿于怀21．违法犯罪有极大的危害，同时也要付出极大的代价，因此，要远离违法犯罪。要预防违法犯罪行为的发生，下列说法不正确的是（   ）A．提高道德水平，增强法治观念 B．思想上认清犯罪危害，行为上远离违法犯罪C．只要不造成重大伤害，就不必在意自己的行为 D．杜绝不良行为，从小事做起22．据某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%，看过黄色书籍和淫秽录像制品的占31.9%。这警示我们（   ）①应该增强自控能力，自觉抵制不良诱惑   ②不良行为必然会发展成为违法犯罪行为③不良行为是小节，对个人成长无关紧要   ④预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始A．①② B．②③ C．①④ D．③④23．目前全国正在深入推进的扫黑除恶专项斗争，严厉打击了危害群众生产生活的黑恶势力，这些黑恶势力犯罪行为的本质特征是____，应承担____法律责任。（　　）A．严重社会危害性 刑事 B．触犯了刑法 刑事C．严重社会危害性 行政 D．触犯了刑法 民事24．无数事实表明,从不良行为到严重不良行为,从一般违法行为到犯罪行为,往往只有一步之遥,防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。下列说法与“防微杜渐”蕴含道理一致的是A．江山代有才人出,各领风骚数百年B．毕竟西湖六月中,风光不与四时同C．桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情D．勿以善小而不为,勿以恶小而为之25．学习了《远离犯罪》这一单元，泸州市某中学八年级(2)班的同学围绕“不良行为、严重不良行为、违法、犯罪”的区别和联系进行了讨论，其中你认为正确的观点是①同学甲:不良行为可能发展为违法犯罪，严重不良行为属于违法行为②同学乙:犯罪行为一定是违法行为，行为人要承担相应的刑事责任③同学丙:违法就是犯罪，就要承担相应的法律责任④同学丁:犯罪的最本质特征就是触犯了刑法，具有刑事违法性A．①② B．①③C．②④ D．③④26．刑罚是审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。下边思维导图中①②依次应填的内容是A．拘留、罚款 B．拘役、罚金C．拘役、罚款 D．拘留、罚金 二、判断说理题27．判断说理判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内写“正确”，错误的写“错误”，并说明理由。（1）小闽被超市保安怀疑偷东西，强迫脱衣接受检查。因没有发现任何物品，保安才让他回家。事后小闽说：“只能自认倒霉。”（_____）理由：________________（2）小福在朋友圈看到邻居好友发布的“小区有人感染新冠肺炎”消息后，立即转发給亲友，提醒注意安全。（_____）理由：________________ 三、分析说明题28．评析题一农民工在进入银行前，脱掉鞋子，然后跪在ATM机前进行操作。农民工说，他的鞋太脏了，会弄脏地面，不想给保安带来不必要的麻烦。保安大叔说：“没事没事，你进去，一会儿我再拖一次。”可农民工说：“我鞋上全是泥，没事，我一会儿就出来了！”然后就脱下了鞋。运用所学知识，对保安和农民工的行为进行简要的评析。29．阅读材料，回答问题材料一  互联网技术改变着人们的生活。只要有网络，家用电器、数码产品、日用品等就能在网上购买；点开手机就可以获取各种最新信息；微信视频让千里之外的朋友实现“面对面”聊天。我们可以在网络上发祝福、抢红包……我们越来越离不开网络。材料二  十二届全国人大五次会议审议通过的民法总则中规定，自然人的个人信息受法律保护。任何组织和个人应当确保依法取得个人信息，不得非法收集、使用、加工、传输个人信息，不得非法买卖、提供或者公开个人信息。（1）结合材料一，说明网络给我们的生活带来了哪些便利。（2）结合所学知识，谈谈你对材料二的认识。30．探究实践材料  15周岁的学生小强无心学习，频繁到网吧玩网络游戏，经常在网吧过夜。父母和老师对其进行管教，他置之不理。为支付上网费用，他多次对独行的同学强行借钱，若遭到拒绝便用暴力手段迫使对方交出钱财，最终因犯抢劫罪被判刑。（1）从此案中，你可以看出不良行为与违法犯罪之间有着怎样的关系？（2）小强走向犯罪的过程给予我们哪些警示？ 四、简答题31．    材料一  “我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子，我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……”材料二  李丽在一岁时患小儿麻痹症，自童年起就从未站起来过。40岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴。但她没有怨天尤人，而是选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年心理教育工作。（1）材料一告诉了我们一个什么道理？（2）材料二中李丽的行为属于什么行为？这种行为有什么意义？（3）结合材料二谈一谈作为中学生，我们应该怎样养成这种行为？ 
参考答案1．B2．C3．D4．C5．B6．B7．C8．C9．C10．D11．A12．D13．B14．D15．C16．C17．D18．C19．C20．C21．C22．C23．A24．D25．A26．B27．（1）    错误    小闽自己权益遇到非法侵害时不敢依法维护正当权益。我们应提高依法维权意识和能力，在遇到法律问题或权益受到侵害，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己合法权益。    （2）    错误    小福缺乏分析网络信息的意识；网络信息良莠不齐，我们要学会分辨网络信息，自觉遵守网络道德，不信谣，不传谣；小福应查清信息真实性，再决定是否转发。    28．保安做到了平等待人、尊重他人、与人为善，维护了社会公正平等。农民工的行为体现出他尊重他人的劳动成果，与人为善，有公德意识，值得尊重。但是他跪地取款体现出一种自卑，是对自己人格的矮化，这种行为不宜提倡。社会生活中要学会尊重他人。要平等对待他人。学会换位思考。29．（1）网络丰富日常生活：信息传递和交流变得方便迅捷；打破传统人际交往的时空限制，促进人际交往；网络让我们生活变得更加便利和丰富多彩。（2）这一规定有利于保护个人信息的安全。30．（1）不良行为可能发展为违法犯罪。（2）珍惜美好生活，认清犯罪危害；杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，自觉守法；从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然等。31．（1）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养（2）李丽的行为属于亲社会行为。这种行为有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。有利于积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。（3）在人际交往和社会实践中养成；主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，像他人之所想，急他人之所急。