初中地理湘教版七年级上册第四章 世界的气候第二节 气温和降水优质ppt课件

湘教版地理七年级上册

第二节《气温和降水》第一课时

同步练习

1.气候包含多个要素，对生产和生活影响最深刻的两个要素是（     ）

① 气温        ②降水         ④湿度         ④风向

A．①②                    B．②③

C．③④                  D．①④

图4-2-1为“某市11月份某日发布的天气预报图”，读图并完成2~3题。

图4-2-1

2.该市11月20日的天气为（      ）

A．晴天       B．多云     C．阴天   D．暴雨

3.在预报的后四天中，气温日较差最大的是（         ）

A．周一       B．周二     C．周三   D．周四

图4-2-2为“世界年平均气温分布图”，读图并完成4~5题。

图4-2-2

4.全球的等温线大致与（      ）走向一致。

A．经线                      B．海岸线

C．纬线                   D．等高线

5.下列说法正确的是（         ）

A．北冰洋沿岸比南极大陆冷

B．年平均气温最低的大洋是印度洋

C．非洲大陆大部分在20℃以上

D．气温只受纬度影响

6.实践探究

探究内容：等温线图的阅读方法

探究资料：世界年平均气温分布图

图4-2-3

观察发现：

（1）从低纬度向高纬度，等温线的数值越来越________（填“大”或“小”），由此得出：世界年平均气温的分布规律是从低纬度向高纬度气温逐渐________（填“递增”或“递减”）。

（2）等温线闭合处通常为高温中心或低温中心。判断图中甲处为_________中心，形成原因是_______________。

（3）图中年平均气温在20℃以上的地区，与地球五带中的________带的范围大体一致。

（4）由图可知，南半球20℃等温线与________（填纬线）接近，南半球等温线比北半球平直，其原因是南半球__________________。

A．地势低平                     B．平原面积广阔

C．海洋面积广阔                 D．受太阳光热均匀

（5）图中A、B两处纬度相同，年平均气温较高的是________。

7.探究活动

【探究内容】：气温的测量

【活动材料】：自制百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套。

【探究过程】：

（1）按照气温测定要求，将温度计放到百叶箱内（温度计离地面1.5米）。

（2）在北京时间2时、8时、14时、20时四次观测记录。（夜晚观测请在教师或家长指导下进行）

（3）记录观测结果或绘成图。（注意最高温和最低温时间）

（4）计算当日的平均气温。

【探究思考】：

图4-2-5 深圳市气温曲线和降水量柱状

（1）读图4-2-4分析：当天最高气温出现的时间及相应温度值。______________。

（2）读图4-2-4计算：测量当日的平均气温是多少度？

____________________________________。

（3）读图4-2-5分析：一年当中，深圳的月平均最高气温一般出现在_______月，月平均最低气温一般出现在_______月，年温差大概_______℃。

同步练习 答案

1.A

2.D

3.A

4.C

5.C

6.

（1）小、递减

（2）低温中心；青藏高原地区，海拔高，气温低

（3）热带

（4）南回归线，C

（5）A

7.

（1）14点，16℃

（2）10℃

（3）7     1     13.5℃