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人教版八年级上册14.3.2 公式法教学演示ppt课件
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1、通过一元二次方程求根公式的推导,加强推理技能训练,发展逻辑思维能力。
2、会运用求根公式解一元二次方程。
1.给下列各式配上适当的数,使其成为恒等式
一般地,对于一元二次方程
当 时,它的根是 :
这个式子称为一元二次方程的求根公式。
注意 确定a,b,c 的值是,要注意符号,这里的b应为-7
(一)用公式法解下列方程
一个直角三角形三边的长为三个连续的偶数,求这个三角形的三条边长.
《九章算术》“勾股”章有一题:“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈。问户高、广高几何。”
大意是:已知长方形门的高比宽多6尺8寸,门的对角线长1丈,那么门的高和宽各是多少?
谈谈本节课你有哪些收获?
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