数学人教版6 余数的除法备课课件ppt

这是一份数学人教版6 余数的除法备课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，复习导入，探究新知，圈一圈，除法也可以写成竖式，表示除号，表示能分成3组，被除数，乘3的积，表示有13根小棒等内容，欢迎下载使用。

1.通过平均分小棒的活动，沟通平均分小棒的操作过程与除法竖式之间的关系，掌握除法竖式的书写方法。2.经历用竖式计算有余数除法的过程，知道除法竖式中每个数的名称，理解除法竖式中每个数的含义。
【重点】 除数竖式的书写方法以及理解除法竖式中每一个数的含义。【难点】 除法竖式中每一部分的含义以及除法竖式的写法与众不同的道理。
16个小朋友，每3人一组，可以分成几组？还剩几人？
16÷3 = 5(组)……1(人)
答：可以分成5组，还剩1人。
如果人数更多，除了圈一圈，有没有更好的方法呢？
13根小棒，每4根分一组，结果怎样？
13÷4 = 3(组)……1(根)
被除数写在除号的里面。
除数写在除号的外面左侧。
3写在除号上面，它表示3个一，要与个位对齐。
12写在13的下面，数位对齐。
12下面画横线，1写在横线下面，数位对齐。
明确除法竖式中各部分的名称及含义。
表示分之后还剩1根小棒。
你觉得竖式有什么好处？
想一想：如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？
教材第62页“做一做”
11÷3 = (组)…… (根)
分了( )组，还剩( )根。
教材第63页“做一做”
12÷3= (组)
有16根玉米，每人分5根，可以分给（ ）人，还剩（ ）根。
在 里填上合适的数字。
想：7×（ ）＝42
想：5×（ ）＝40