|学案下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2022年高中物理(新教材)新粤教版选择性必修第二册同步学案第三节 用传感器制作自动控制装置 第四节 利用智能手机中的磁传感器研究磁现象
    立即下载
    加入资料篮
    2022年高中物理(新教材)新粤教版选择性必修第二册同步学案第三节 用传感器制作自动控制装置  第四节 利用智能手机中的磁传感器研究磁现象01
    2022年高中物理(新教材)新粤教版选择性必修第二册同步学案第三节 用传感器制作自动控制装置  第四节 利用智能手机中的磁传感器研究磁现象02
    2022年高中物理(新教材)新粤教版选择性必修第二册同步学案第三节 用传感器制作自动控制装置  第四节 利用智能手机中的磁传感器研究磁现象03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    物理第五章 传感器第四节 利用智能手机中的磁传感器研究磁现象导学案

    展开
    这是一份物理第五章 传感器第四节 利用智能手机中的磁传感器研究磁现象导学案,共12页。

    [学习目标] 1.进一步理解常用传感器的工作原理及应用.2.学会利用传感器制作自动控制装置.
    一、光控电路的原理和设计
    1.光控电路的设计原理
    (1)将灯泡L、光敏电阻RG、电源、开关连成如图1所示的电路.
    图1
    (2)灯亮暗与光照强度的关系
    ①白天光线变强,光敏电阻RG阻值变小,电路路端电压变小,灯L亮度较暗.
    ②夜晚光线变弱,光敏电阻RG阻值变大,电路路端电压变大,灯L亮度增加.
    2.光控自动照明装置制作
    (1)电路设计如图2
    图2
    (2)光控原理分析
    ①白天光线较强,RG呈低电阻,通过VD和R后的电流主要分流到RG支路,流向门极G的电流变小,不足以触发导通VS,VS处于关断状态,灯泡不亮.
    ②夜晚光线弱,RG呈高电阻,流向门极G的电流增大,触发导通VS,灯泡L发亮.
    二、用磁传感器研究磁现象
    1.实验器材:智能手机、条形磁铁、磁力工具箱.
    2.实验方案与实验操作
    (1)探究磁体的磁场分布是否随时间变化
    ①将手机放置在条形磁铁一端的前方,如图3.
    图3
    ②打开物理磁力工具箱应用软件,运行软件,观察条形磁铁在磁场空间中三个不同方向的分量随时间变化的图像.
    (2)探究条形磁铁垂直和水平方向磁场强弱的分布规律
    ①将手机沿垂直于磁铁方向做直线运动,如图4,观察磁场强弱的变化曲线.

    图4 图5
    ②将手机沿平行于磁铁方向做直线运动,如图5,观察磁场强弱的变化曲线.
    (3)探究两平行排列的异名条形磁铁中间磁场强弱的分布规律,如图6,将手机沿平行于磁铁方向做直线运动,观察磁场强弱的变化曲线.
    图6
    一、光控电路的设计
    把蜂鸣器、光敏电阻、干簧管继电器开关、电源连成电路如图7所示,制成光电报警装置.当报警器有光照射时,蜂鸣器发声,当没有光照或者光照很弱时,蜂鸣器不发声.①光敏电阻:光敏电阻受光照后,阻值会变小.②干簧管继电器开关:由干簧管和绕在干簧管外的线圈组成.当线圈中有一定的电流时,线圈产生的磁场使密封在干簧管内的两个铁质簧片磁化,两个簧片在磁力作用下由原来的分离状态变成闭合状态.当线圈中没有电流或者电流很微弱时,磁场消失,簧片在弹力的作用下恢复到分离状态.电路已经连接一部分,请将电路完整连接好.
    图7
    答案 见解析
    解析 电池、光敏电阻与开关及干簧管继电器开关外面的接线构成一个回路;而另一组电池、蜂鸣器与干簧管继电器开关里面的接线构成又一个回路.当有光照时,光敏电阻阻值变小,使得干簧管继电器开关产生磁场,使开关接通,最终使得蜂鸣器发声,电路如图所示.
    二、温控电路的设计
    现要组装一个由热敏电阻控制的报警系统,要求当热敏电阻的温度达到或超过60 ℃时,系统报警.提供的器材有:热敏电阻,报警器(内阻很小,流过的电流超过Ic时就会报警),电阻箱(最大阻值为999.9 Ω),直流电源(输出电压为U,内阻不计),滑动变阻器R1(最大阻值为1 000 Ω),滑动变阻器R2(最大阻值为2 000 Ω),单刀双掷开关一个,导线若干.
    在室温下对系统进行调节.已知U约为18 V,Ic约为10 mA;流过报警器的电流超过20 mA时,报警器可能损坏;该热敏电阻的阻值随温度升高而减小,在60 ℃时阻值为650.0 Ω.
    (1)完成如图8所示待调节的报警系统原理电路图的连线.
    (2)电路中应选用滑动变阻器________(填“R1”或“R2”).
    (3)按照下列步骤调节此报警系统:
    ①电路接通前,需将电阻箱调到一固定的阻值,根据实验要求,这一阻值为________Ω;滑动变阻器的滑片应置于________(填“a”或“b”)端附近,不能置于另一端的原因是________________________________________________________________________.
    ②将开关向________(填“c”或“d”)端闭合,缓慢移动滑动变阻器的滑片,直至_______.
    (4)保持滑动变阻器滑片的位置不变,将开关向另一端闭合,报警系统即可正常使用.
    图8
    答案 (1)见解析图
    (2)R2
    (3)①650.0 b 接通电源后,流过报警器的电流会超过20 mA,报警器可能损坏
    ②c 报警器开始报警
    解析 (1)热敏电阻工作温度达到60 ℃时,报警器报警,故需通过调节电阻箱使其电阻为60 ℃时的热敏电阻的阻值,即将阻值调节到650.0 Ω,使报警器能正常报警,电路图如图所示.
    (2)U=18 V,通过报警器的电流10 mA≤Ic≤20 mA,电路中总电阻R=eq \f(U,Ic),即900 Ω≤R≤
    1 800 Ω,故滑动变阻器选R2.
    (3)热敏电阻阻值为650.0 Ω时,报警器开始报警,模拟热敏电阻的电阻箱阻值也应为650.0 Ω,实验调试时,将开关置于c端,缓慢调节滑动变阻器,直到报警器开始报警.为防止通过报警器电流过大,造成报警器烧坏,应使滑动变阻器的滑片置于b端.
    1.(光控电路)光敏电阻在各种自动化装置中有很多应用.街道路灯自动控制就是应用之一,如图9所示电路为模拟电路,其中A为一光敏电阻,B为电磁继电器,C为电流信号放大器,D为路灯.请连成正确的电路,达到日出路灯熄、日落路灯亮的效果.
    图9
    答案 见解析图
    解析 当有光照射时,电流经过放大器输出一个较大的电流,驱动电磁继电器吸合,使两个触点断开;当无光照时,电流减小,放大器输出电流减小,电磁继电器释放衔铁,使两个触点闭合,控制路灯电路接通,路灯开始工作,电路如图所示.
    2.(温控电路)如图10甲所示为一热敏电阻的R-t图像,图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的一个简单恒温箱温控电路,继电器线圈的电阻为200 Ω.当线圈中的电流大于或等于
    20 mA时,继电器的衔铁被吸合.为继电器线圈供电电池的电动势E=8 V,内阻可以不计.图中的“电源”是恒温箱加热电源.
    图10
    (1)图甲说明热敏电阻的阻值随着温度的升高而______(选填“增大”“减小”或“不变”).
    (2)应该把恒温箱内加热器接________(选填“AB”或“CD”)端.
    (3)如果要使恒温箱内的温度保持100 ℃,滑动变阻器R1接入电路的电阻值为________ Ω.
    答案 (1)减小 (2)AB (3)150
    解析 (1)由题图甲可知热敏电阻的阻值随着温度的升高而减小;
    (2)当温度较低的时候,热敏电阻的阻值较大,电路中的电流较小,此时继电器的衔铁与AB部分连接,此时是需要加热的,恒温箱内的加热器要工作,所以应该把恒温箱内的加热器接在AB端.
    (3)当温度达到100 ℃时,加热电路就要断开,此时继电器的衔铁要被吸合,即控制电路的电流要达到20 mA=0.02 A,根据闭合电路欧姆定律可得:I=eq \f(E,R+R1+R0),解得:R1=150 Ω.
    1.图1甲为一种家用门磁防盗报警器,由磁条和主机组成,门窗均可使用,乙图为其简化示意图,安装时,将磁条固定在门框上,主机安装在与其等高的门板边缘,门关上时,两者刚好靠在一起.当主机开关闭合时,若门被打开,磁条与主机分离,主机内的触发器就会工作,带动报警器发出报警声.下列有关说法正确的是( )

    图1
    A.触发器内是一个开关,当主机与磁条靠近时,开关是断开的
    B.触发器可以由铜制成
    C.磁条的两极对调后,该报警器不能正常工作
    D.本装置是利用电流的磁效应工作的
    答案 A
    解析 门关上时,磁条与触发器刚好靠在一起,此时报警器不工作,说明电路是断开的;当主机开关闭合时,若门被打开,磁条与主机分离,主机内的触发器就会工作,带动报警器发出报警声,说明此时触发器内开关是闭合的,选项A正确.触发器与磁条之间存在磁力的作用,所以触发器不可能是铜制成的,因为铜没有磁性,选项B错误.无论磁条哪个磁极靠近触发器,都存在磁力作用,所以两极对调后,该报警器仍能正常工作,选项C错误.本装置是利用磁体能够吸引磁性物体的特点工作的,选项D错误.
    2.(多选)如图2所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置,R1为光敏电阻、R2为定值电阻,A、B接监控装置.则( )
    图2
    A.当有人通过而遮住光线时,A、B之间电压升高
    B.当有人通过而遮住光线时,A、B之间电压降低
    C.当仅增大R2的阻值时,可增大A、B之间的电压
    D.当仅减小R2的阻值时,可增大A、B之间的电压
    答案 BC
    解析 R1是光敏电阻,有光照射时,电阻变小,当有人通过而遮住光线时,R1的阻值变大,回路中的电流I减小,A、B间的电压U=IR2减小,故A项错误,B项正确;由闭合电路欧姆定律得:U=E-I(R1+r),当仅增大R2的阻值时,电路中的电流减小,A、B间的电压U增大,故C项正确;当仅减小R2的阻值时,电路中的电流增大,A、B间的电压U减小,故D项错误.
    3.如图3所示为一温度自动报警器的原理图,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,下列说法正确的是( )
    图3
    A.温度升高至74 ℃时,灯L1亮报警
    B.温度升高至74 ℃时,灯L2亮报警
    C.温度升高至78 ℃时,灯L1亮报警
    D.温度升高至78 ℃时,灯L2亮报警
    答案 D
    解析 当温度低于78 ℃时,线圈中没有电流,此时仅灯L1亮,不报警;当温度升高到78 ℃时,线圈中有电流,磁体吸引衔铁,灯L2被接通,所以灯L2亮报警,故选D.
    4.如图4为用电源、电磁继电器、滑动变阻器、绿灯泡、小电铃、半导体热敏电阻、开关、导线等组成的一个高温报警器电路图,要求是:正常情况绿灯亮,有险情时电铃报警,则图中的甲、乙、丙分别是( )
    图4
    A.小电铃、半导体热敏电阻、绿灯泡
    B.半导体热敏电阻、小电铃、绿灯泡
    C.绿灯泡、小电铃、半导体热敏电阻
    D.半导体热敏电阻、绿灯泡、小电铃
    答案 B
    解析 根据要求,在常温下半导体热敏电阻阻值较大,电磁铁磁性较弱,不能将衔铁吸下,此时绿灯泡所在电路接通,绿灯泡亮,所以丙为绿灯泡;温度升高,半导体热敏电阻阻值减小,控制电路中电流增大,电磁铁磁性增大,将衔铁吸下,丙电路断开,乙所在电路接通,电铃响,所以乙为小电铃;由以上分析可知,甲是半导体热敏电阻,故选B.
    5.(多选)如图5所示的火灾报警装置,R1为热敏电阻,若温度升高,则R1的阻值会急剧减小,从而引起电铃两端电压增大,当电铃两端电压达到一定值时,电铃会响.下列说法正确的是( )
    图5
    A.要使报警的临界温度升高,可以适当增大电源的电动势
    B.要使报警的临界温度升高,可以把R2的滑片P适当向下移
    C.要使报警的临界温度降低,可以适当增大电源的电动势
    D.要使报警的临界温度降低,可以把R2的滑片P适当向下移
    答案 CD
    解析 要使报警的临界温度升高,R1对应的阻值减小,电路中电流会增大,电铃两端的电压会增大,而当电铃两端电压达到一定值时,电铃会响,要使电铃的电压仍为原来的值,可以适当减小电源的电动势,相反,要使报警的临界温度降低,可以适当增大电源的电动势,故A错误,C正确;要使报警的临界温度升高,根据串联电路的特点可知,可以把R2的滑片P适当向上移,以减小R2接入电路的阻值,相反,要使报警的临界温度降低,可以把R2的滑片P适当向下移,故B错误,D正确.
    6.如图6是磁报警装置中的一部分电路示意图,其中电源电动势为E,内阻为r,R1、R2是定值电阻.RB是磁敏传感器,它的电阻阻值随磁体的出现而减小,c、d接报警器.电路闭合后,当传感器RB所在处出现磁体时,则通过电流表的电流I,c、d两端的电压U将( )
    图6
    A.I变大,U变小 B.I变小,U变大
    C.I变大,U变大 D.I变小,U变小
    答案 A
    解析 当传感器处出现磁体,RB减小时,干路电流变大,U变小,电流表示数变大,即I变大,故A对,B、C、D错.
    7.(多选)用磁敏电阻作为传感器可以探测空间是否存在磁场,设计电路如图7所示.磁敏电阻在没有磁场时电阻很小(几乎为零),在有磁场时电阻很大.闭合S1,断开S2,灯泡正常发光,下列说法正确的是( )
    图7
    A.探测头处在无磁场区域时,闭合S2,灯泡会变亮
    B.探测头处在无磁场区域时,闭合S2,电流表示数会变大
    C.闭合S2,探测头从无磁场区域进入磁场区域时,灯泡会变亮
    D.闭合S2,探测头从无磁场区域进入磁场区域时,电流表的示数会变大
    答案 BC
    解析 探测头处在无磁场区域时,闭合S2,磁敏电阻的阻值几乎为零,此时灯泡相当于被短接,几乎不亮,选项A错误;探测头处在无磁场区域时,闭合S2,灯泡和磁敏电阻并联,电路中总电阻减小,由闭合电路欧姆定律可知总电流增大,选项B正确;闭合S2,探测头从无磁场区域进入磁场区域时,磁敏电阻的阻值增大,电路中总电阻变大,总电流减小,路端电压增大,而由于总电流减小,则R0两端电压减小,故灯泡两端电压增大,灯泡变亮,选项C正确,D错误.
    8.如图8是某研究学习小组模拟街道路灯自动控制电路的电路图,光控开关可采用光敏电阻来控制,光敏电阻的阻值随着光照强度增强而减小,利用直流电源为电磁铁供电,利用照明电源为路灯供电.为达到天亮灯熄、天暗灯亮的效果,路灯应接在________(选填“AB”或“BC”)之间,请用笔画线代替导线,正确连接部分电路元件.
    图8
    答案 AB 见解析图
    解析 该模拟电路原理是:由光敏电阻感知光照强度变化,调节电磁铁中电流的大小,即可调节电磁铁的磁性强弱,吸引或者释放衔铁,从而断开或接通路灯,达到天亮灯熄、天暗灯亮的效果.因为天亮时光照强度大,光敏电阻阻值较小,电路的电流较大,电磁铁的磁性强,可将衔铁吸下,接通BC,断开AB;又因为天亮需要断开路灯,所以路灯应接在AB之间.电路如图所示.
    9.传感器担负着信息采集的任务,在自动控制中发挥着重要作用,传感器能够将感受到的物理量(如温度、光、声等)转换成便于测量的量(电学量),例如热敏传感器.某热敏电阻RT阻值随温度变化的图线如图9甲所示,图乙是由该热敏电阻RT作为传感器制作的简单自动报警器线路图.问:
    图9
    (1)为了使温度过高时报警器响铃,c应接在__________(选填“a”或“b”)处.
    (2)若要使启动报警的温度提高些,应将滑动变阻器的滑片P向________(选填“左”或“右”)移动.
    (3)如果在调试报警器达到最低报警温度时,无论如何调节滑动变阻器的滑片P都不能使报警器工作,且电路连接完好,各电路元件都能处于工作状态,则造成工作电路不能正常工作的原因可能是______________________________________________________________.
    答案 (1)a (2)左 (3)电源提供的电压太小以至于电磁铁磁性太弱或弹簧劲度系数太大,电磁铁的吸引力小于弹力
    解析 (1)由题图甲可知,热敏电阻RT在温度升高时阻值变小,电路中电流变大,电磁铁磁性增强,把右侧衔铁吸引过来,与a接触,故c应接在a处.
    (2)若要使启动报警的温度提高,则应使电路中电阻更大,滑动变阻器的滑片P向左移动.
    (3)电源提供的电压太小以至于电磁铁磁性太弱或弹簧劲度系数太大,电磁铁的吸引力小于弹力.
    10.电饭煲的工作原理如图10所示,可分为两部分,即控制部分:由S1、S2、定值电阻R1和黄灯组成;工作(加热)部分:由发热电阻R3、定值电阻R2和红灯组成.S1是一个磁钢限温开关,手动闭合,当此开关的温度达到居里点(103 ℃)时,自动断开,且不能自动复位,S2是一个金属片自动开关,当温度达到70~80 ℃时,自动断开,低于70 ℃时,自动闭合,红灯、黄灯是指示灯,通过其电流必须较小,所以R1、R2起________作用.R3是发热电阻,接通电源并闭合S1后,黄灯熄而红灯亮,R3发热,当温度达到70~80 ℃时,S2断开,当温度达到103 ℃时饭熟,S1断开,当温度降到70 ℃以下时,S2闭合,电饭煲处于保温状态,由以上描述可知R2________R3(选填“<”“=”或“>”),若用电饭煲烧水时,S1________(选填“会”或“不会”)自动断开.
    图10
    答案 限流 > 不会
    解析 通过红灯、黄灯的电流必须较小,根据欧姆定律可知R1、R2起限流作用;R3是发热电阻,要产生很大的热量,所以电流要大一点,而通过R2的电流要小一点,且并联电路电压相等,根据欧姆定律可知R2>R3;若用电饭煲烧水时,温度达不到居里点(103 ℃),S1不会自动断开.
    相关学案

    高中物理第三节 用传感器制作自动控制装置学案: 这是一份高中物理第三节 用传感器制作自动控制装置学案,共10页。

    物理人教版 (2019)3 利用传感器制作简单的自动控制装置学案: 这是一份物理人教版 (2019)3 利用传感器制作简单的自动控制装置学案,共9页。学案主要包含了实验目的,实验原理,实验器材,实验步骤,注意事项等内容,欢迎下载使用。

    粤教版 (2019)选择性必修 第二册第二节 传感器的应用导学案: 这是一份粤教版 (2019)选择性必修 第二册第二节 传感器的应用导学案,共10页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2022年高中物理(新教材)新粤教版选择性必修第二册同步学案第三节 用传感器制作自动控制装置 第四节 利用智能手机中的磁传感器研究磁现象
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map