二年级上册4 表内乘法(一)综合与测试学案设计
展开1、结合问题自学课本第59、60页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。
2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。学习目标:
1、能用乘法解决生活中的简单实际问题。
2、能收集数学信息,发现数学问题的能力。
3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。
学习重点:能用乘法解决生活中的简单实际问题。
学习难点:能收集数学信息,发现数学问题的能力。
一、自主学习:解决生活中的实际问题。
1、完成教材第59页做一做。
过关检测:
填一填,再写出乘法算式。
(1)、1副手套2只,5副手套( )只,乘法算式是 。
(2)、1颗五角星5个角,3颗五角星 ( )个角 ,乘法算式是 。
(3)、1辆三轮车有3个轮子, 2辆三轮车有( )个轮子,乘法算式是 。
(4)、1个笼子里有3只小鸟, 4个笼子里有( )只小鸟,乘法算式是 。
2、图中有几个?请你写出算式。
总结、评价:今天的学习,我学会了: 。
我在 方面的表现很好,在 方面表现不够,以后要注意的是: 。
总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)
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