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    专题01声音的产生和传播

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    这是一份专题01声音的产生和传播,文件包含2022年中考复习基础训练人教版物理专题01声音的产生与传播学生版docx、2022年中考复习基础训练人教版物理专题01声音的产生和传播教师版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。

    一、 选择题 (本题共计 15 小题 ,每题 1 分 ,共计15分 , )

    1. 2025年我国将实现航天员登月计划,在月球上漫步的航天员须借助无线电通信设备才能进行交谈,其原因是( )
    A.月球上声音传播速度快
    B.月球上只能传递超声波
    C.月球上是真空,不能传声
    D.月球上航天员声带无法振动发声

    2. 为增强居民对新冠病毒的科学防护意识,社区工作人员用大喇叭在小区内播放疫情防护知识。关于此现象,下列说法正确的是( )
    A.大喇叭发出的声音是由物体振动产生的
    B.大喇叭发出的声音是次声波
    C.声音在空气中的传播速度是3×108m/s
    D.工作人员调节大喇叭的音量,是为了改变声音的音调

    3. 如图是警察利用无人机对行人“喊话”时的情景,该情景能说明( )

    A.声音只能向一个方向传播B.声音的响度与距离无关
    C.声音可以在空气中传播D.声音不能传递信息

    4. 关于声现象,下列说法错误的是( )
    A.从物理学角度讲,发声体做无规则振动时会发出噪声
    B.声速的大小不仅跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关
    C.不同物体发出声音的音调和响度相同,发出声音的音色也就相同
    D.一般来说,超声波产生的振动比可闻声更加强烈,常被用来清洗物体

    5. 关于下列四幅图的说法,其中正确的是( )

    A.图甲所示,小孔成像是光的折射形成的像
    B.图乙所示,加油机相对歼击机是静止的,相对地面是运动的
    C.图丙所示,我们吃饭使用的筷子是省力杠杆
    D.图丁所示,用抽气机将玻璃钟罩内的空气抽出时,我们听到声音的音调越来越低

    6. 声音与我们的生活密切相关,以下有关声现象的说法正确的是( )
    A.考试期间考场周围禁止鸣笛,是在传播过程中控制噪声的
    B.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
    C.超声波可以击碎人体内的结石,这是利用声波可以传递信息
    D.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

    7. 下列关于声波和电磁波的说法中正确的是( )
    A.音调的高低与声源的振幅有关
    B.声音在真空中传播的速度为340m/s
    C.电磁波在任何介质中传播的速度都为3.0×108m/s
    D.密闭的金属容器对电磁波有屏蔽作用

    8. 下列说法正确的是( )
    A.声波和电磁波都能在真空中传播
    B.吹笛子时手按不同的笛孔是为了改变音调
    C.做圆周运动的物体如果所受外力全部消失将做匀速圆周运动
    D.摩擦起电过程中能量的转化是电能转化为机械能

    9. 小明家购置了一台超声波洗碗机.餐具放进洗碗机水槽中,超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗,洗碗机发出的超声波( )
    A.是由物体振动产生的B.只能在水中传播
    C.传播速度是3×108m/sD.不能传递能量

    10. 下列关于声和电磁波的说法,正确的是( )
    A.用手机微信与朋友联系是利用电磁波来传递信息的
    B.高速公路两旁装有隔离带,是为了在声源处减弱噪音
    C.要区分自己发出的原声和回声,距障碍物至少34m以上
    D.声音是发声体振动发出来的,只要振动,我们都能听到声音

    11. 万峰林的晨昏,清脆蝉声,婉转鸟语,应和着万峰湖的涓涓流水.关于此环境中的声现象,下列正确的是( )
    A.鸟鸣声、流水声都是由物体振动产生的
    B.人们主要通过音调分辨不同的鸟鸣声
    C.声音在空气中和水中的传播速度大小一定相等
    D.鸟鸣声无论在什么情况下都属于乐音

    12. 关于声现象,下列说法正确的是( )
    A.声音能在真空中传播
    B.声音是由于物体振动产生的
    C.根据响度能分辨不同乐器的声音
    D.“禁鸣喇叭”是在人耳处控制噪声

    13. 下列关于声现象的描述和分析,正确的是( )

    A.图甲:运动员在水中也能听到音乐,说明声音在液体中也能传播
    B.图乙:演奏古筝时按压不同的弦,是为了改变响度大小
    C.图丙:医生用B超查体,说明声音可以传递能量
    D.图丁:防噪声耳罩是在传播过程中控制噪声的

    14. 下列关于声现象的说法中正确的是( )
    A.物体振动越快音调越高
    B.声音在真空中的传播速度是3×108m/s
    C.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
    D.地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波的产生

    15. 在线学习期间,小明使用手机收看老师的教学直播,下列说法正确的是( )
    A.小明听到的讲课声不是振动产生的
    B.老师戴口罩讲课时响度变小,音调变低
    C.用耳机听课能在声源处减弱讲课声对家人的影响
    D.直播时老师与摄像头的距离应小于摄像头的焦距
    二、 多选题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计30分 , )

    16. 安安做了几个有的实验,她分别将正在响铃的闹钟、一只充有适量气体的气球、盛有半杯70​∘C左右温水的烧杯和带有橡皮塞的小空玻璃瓶放入玻璃罩内,并用电动抽气机抽去罩内空气,实验装置如图所示。在抽气过程中,听到的铃声越来越弱:气球体积不断膨胀烧杯中的水像被加热一样开始泡;瓶塞会冲出瓶口。关于她观察到的现象,下列判断正确的是( )
    A.如图说明声音的传播需要介质
    B.图中气球内气体密度不变
    C.图中玻璃置内气体的气压降低,水的沸点升高
    D.图中小瓶内气体的内能转化为塞的机械能

    17. 如图所示是学习物理过程中的一些演示实验的插图.下列关于这些实验插图的说法中,正确的是( )

    A.图甲中闹钟传出的声音越来越小,说明声音传播需要介质
    B.图乙中手指感觉不同,说明压力作用效果与受力面积有关
    C.图丙中与毛皮摩擦过的塑料梳子吸引纸屑,说明它带了电
    D.图丁中铁屑规则的分布,说明磁体周围的空间存在磁感线

    18. 2017∼2018赛季,辽宁队首次获得CBA总冠军,如图是辽宁队在比赛时的情景,下列说法正确的是( )

    A.篮球出手后能继续上升,是因为篮球受到惯性的作用
    B.运动员听到观众的呐喊声是通过空气传来的
    C.篮球离开手后,在空中运动过程中,手对篮球做了功
    D.“盖帽”时运动员用力击球,手感到疼,说明物体间力的作用是相互的

    19. 如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是( )

    A.司南利用地磁场对磁体有力的作用来指示南北
    B.戥子利用杠杆平衡来称量质量
    C.篆刻刀的刀口做得很锋利,是为了减小压强
    D.正在发声的编钟一定在振动

    20. 下列关于声音的说法正确的是( )
    A.一切发声的物体都在振动
    B.振动的空气柱一定在发声
    C.在10m2的小房间里说话听不到回声,是因为“空间小,没有产生回声”
    D.在同一宇宙飞船的太空舱内,两名宇航员可以直接对话

    21. 如图所示为初中物理学习中的一些演示实验,关于这些演示实验的说法,正确的是( )

    A.图甲的实验表明:正在发出声音的音叉在振动
    B.图乙的实验表明:纸片没掉下是大气压的作用
    C.图丙的实验表明:对空气做功可以改变其内能
    D.图丁的实验表明:切割磁感线能产生感应电流

    22. 如图所示是板栗在微波炉中加热炸裂后的情景,板栗受热时,温度升高,内部膨胀,导致其炸裂,下列说法正确的是( )

    A.打开微波炉“飘”出板栗香味,这是扩散现象
    B.板栗炸开时发出响声,是发声体振动产生的
    C.炸裂过程中,板栗的内能减小
    D.没炸裂的板栗不具有内能

    23. 我市许多区县主流建立了“公务自行车租赁系统”,为广大公务人员外出工作提供了一种“低碳环保”的交通方式.如图所示是某区县的一处公务自行车存放点.关于公务自行车的下列说法,正确的是( )

    A.车铃通过振动发出声音提醒前方行人注意安全
    B.车把和脚蹬表面上凹凸花纹是为了增大摩擦
    C.舒适的车座呈扁平状是为了减小对人体的压强
    D.尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机的注意

    24. 下列关于物理概念的说法中,正确的是( )
    A.声音和光都能在固体、液体、气体中传播,但不能在真空中传播
    B.热传递改变物体内能的实质是内能的转移
    C.连通器里装同种液体,在液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同的
    D.物体做功越快,功率越大

    25. 建党90周年来临之际,各地组织唱红色歌曲表达对中国共产党的热爱.下列说法正确的是( )
    A.歌声是由歌唱者的声带振动产生的
    B.悠扬的歌声是通过空气传入现场听众的耳朵中的
    C.大家一起合唱时,声音传的很远,是因为合唱可以提高音调
    D.激昂的旋律使听众热血沸腾,这是因为声音可以传递能量
    三、 填空题 (本题共计 10 小题 ,每题 2 分 ,共计20分 , )

    26. 安静的考场内能听到翻阅试卷的声音,翻阅试卷的声音是由纸张________产生的,并通过________传入我们的耳中.

    27. 生活中我们接触的乐器可分为三种类型:打击乐器、弦乐器和管乐器.管乐器发出的声音是由乐器内的________振动产生的.

    28. 吹笛子时,手指按压不同的小孔,可以改变笛子发声的________;为了保护听力,声音不能超过________dB。

    29. 早晨,我们听见的闹铃声,是由闹铃________产生的:我们能分清不同物体发出的声音,是因为声音的________不同。

    30. 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动。优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的________产生的,为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时将音箱的音量调小,这是在________处减弱噪声。

    31. 如图所示,是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣。先将绳子转绕缠紧,再将绳子拉开、收拢交互进行,就会听到“嗡嗡”的声音。此声音是由于纽扣周围空气________而产生的,并通过________传入人耳。


    32. 考试前,“请考生进入考场”指令是播音员的声带________产生的,经扬声器传出后再通过________传到考生耳中,考试过程中,考场周围禁止建筑工地施工和车辆鸣笛,是从________减弱噪声.

    33. 如图所示,将正在发声的音叉插入水中,会看到水花飞溅,这说明声音是由物体________产生的.频率为256Hz的A音叉和频率为440Hz的B音叉中,________(选填“A”或“B”)音叉声音的音调较高.


    34. 声音在生活中无处不在.市区内某些路段“禁止鸣笛”,这是在________减弱噪声;“响鼓还需重锤敲”,说明鼓由于________发声.

    35. 音乐会上,演员正在演奏小提琴,小提琴发声是因为琴弦在________,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的________.
    四、 解答题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 , )

    36. 如图,在高速公路上一辆轿车做匀速直线运动,在其正前方有一固定的超声波测速装置。该装置每隔1s发射一束超声波脉冲信号,每个脉冲信号持续时间极短,超声波遇到轿车后立即返回,返回信号被超声波测速装置接收,经过计算机处理自动计算出车速。如图是该测速装置连续发射和接收两次信号的波形图。已知发射第二个脉冲信号时第一个脉冲信号已被接收,超声波在空气中的传播速度为340m/s,根据图象获得的信息计算:

    (1)第一个脉冲信号和轿车相遇时,轿车距测速装置有多远?

    (2)该轿车车速为多少?

    37. 北京天坛的圜丘体现了我国古代高水平的建筑声学成就,它将建筑学和声学完美结合。当人站在圜丘中心处说话,会觉得声音特别洪亮。这是由于人说话的声音有一部分被四周的石栏杆反射,射到稍有倾斜的台面后又反射到圜丘中心(如图),使回声和原声混在一起。若声音的反射遵守光的反射定律,台面和石栏杆表面光滑,请在图中完成人的声音从A点发出,经石栏杆反射到C点的声音路径图。


    38. 我国正在研制的新一代“蛟龙号”深海探测器,目标探测深度11000m,该深海探测器的全重为28t。
    (1)如果该深海探测器在未来的某一天来到大洋最深处马里亚纳海沟探测,下潜至某一深度处时,处于正上方海面处的科考船用声呐装置向“蛟龙号”发射声波,若从发出至接收到所用时间为12s,则“蛟龙号”的实际下潜深度为多少米(已知声音在海水中的传播速度为1500m/s);

    (2)若海面处的大气压为1.0×105Pa,海水密度为1.03×103kg/m3,则“蛟龙号”下潜至11000m时,所在位置处的压强为多少;

    (3)若(1)问中“蛟龙号”处于悬浮状态,“蛟龙号”除空气仓部分的平均密度为7.0×103kg/m3,试计算“蛟龙号”空气仓的体积(空气仓中的空气质量不计)。

    39. 请你从下面短文中找出三处蕴含物理知识的语句并加以说明.
    示例:海面波光粼粼-------光的反射
    清晨,我来到大海边,眼前出现一道亮丽的风景线.太阳从海平面一冉冉升起,凉爽的海风迎面吹来,海面波光.几叶小舟在海天相连处摇荡,海鸥在天空中自由自在地翱翔,不时的叫喊了几声,岸边椰树随风摇曳…
    五、 实验探究题 (本题共计 1 小题 ,共计15分 , )

    40.(15分) 图中是利用钢尺探究声现象的实验情景.

    (1)将钢尺紧压在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺发出声音,说明声音是________产生的.

    (2)保持钢尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动,发出声音的________不同,改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动,发出声音的________不同.

    (3)将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛,拨动钢尺发现烛焰熄灭,说明声音可以传递________.
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