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    人教版七年级下册 5.2.2 平行线判定 课件+教案+练习

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    2021学年5.2.1 平行线精品课件ppt

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    这是一份2021学年5.2.1 平行线精品课件ppt,文件包含人教版七年级下册522平行线判定课件ppt、人教版七年级下册522平行线判定同步练习doc、人教版七年级下册522平行线判定教学设计doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
    人教版七年级下册 5.2.2 平行线判定 同步练习 一.选择题(共8小题)1.木条abc如图用螺丝固定在木板α上且ABM50°DEM70°,将木条a、木条b、木条c看作是在同一平面α内的三条直线ACDFMN,若使直线AC、直线DF达到平行的位置关系,则下列描述错误的是(  )A.木条bc固定不动,木条a绕点B顺时针旋转20° B.木条bc固定不动,木条a绕点B逆时针旋转160° C.木条ac固定不动,木条b绕点E逆时针旋转20° D.木条ac固定不动,木条b绕点E顺时针旋转110°2.如图,直线ab被直线c所截若155°,则2的度数是(  )时能判定abA35° B45° C125° D145°3.如图,已知直线ab被直线c所截,下列条件不能判断ab的是(  )A2+3180° B5+6180° C14 D264.如图,已知:12,那么下列结论正确的是(  )ACD BADBC C34 DABCD5.下列说法中,正确的有(  )A.同位角相等                     B.垂直于同一直线的两直线平行 C.不相交的两条直线叫做平行线         D.两平行线间距离处处相等6.如图,下列条件能判定ABCD是(  )AB+BAD180° B12 C34 D157.如图,下列条件:12452+5180°136+4180°5+1180°,其中能判断直线l1l2的有(  )A②③④ B②③⑤ C②④⑤ D②④8.如图,下列条件:2+4180°45161362;其中能判断直线l1l2的有(  )A2 B3 C4 D5二.填空题(共8小题)9.如图,直线cd分别与直线ab相截,在图中已用数字标记的4个角中,能判定ab的条件有                   10.如图,A70°OAB上一点,直线ODAB的夹角BOD75°,要使ODAC,直线OD绕点O按逆时针方向至少旋转    度.11.如图,点ABCD在同一条直线上,若满足条件                ,则有CEDF,理由是                .(要求:不再添加辅助线,只需填一个答案即可)12.如图,给出下列条件:1234ACDEADC+C180°.其中,能推出ADBC的条件是      .(填上所有符合条件的序号)13.如图,点EAB的延长线上,下列条件:1324DABCBED+BCD180°DCBCBE.其中能判断ADCB的是      (填写正确的序号即可).14.如图,把三角尺的直角顶点放在直线b上.若140°,则当2     °时,ab15.一副三角板按如图所示叠放在一起,其中点CD重合,若固定三角板ABC,改变三角板AED的位置(其中A点位置始终不变),当CAD           时,EDAC16.如图,当170°280°时,b至少转     度时,bab至少转     度时,ba 三.解答题(共3小题)17.将下列证明过程补充完整:已知:如图,点EAB上,且CE平分ACD12.求证:ABCD证明:CE平分ACD(已知),∴∠2            ).∵∠12(已知),∴∠1            ).ABCD      ).18.如图,已知ADBCEFBC,垂足分别为点D和点F,且12.求证:ABDG19.如图,FBC上一点,FGAC于点GHAB上一点,HEAC于点E12,求证:DEBC       人教版七年级下册 5.2.2 平行线判定同步练习参考答案一.选择题1D2C3B4D5D6C7D8B二.填空题9123+4180°105116D(答案不唯一),同位角相等,两直线平行12②④13②③④14501530°150°163060三.解答题17ECD;角平分线的定义;ECD;等量代换;内错角相等,两直线平行.18.证明:ADBCEFBC∴∠EFBADB90°EFAD∴∠1BAD∵∠12∴∠BAD2DGAB19.证明:FGACHEAC∴∠FGCHEC90°FGHE∴∠34∵∠12∴∠1+32+4DEFEFCDEBC 

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