语文四年级 【知识精讲】5.语言表达及运用(3)综合读写课件PPT

这是一份语文四年级 【知识精讲】5.语言表达及运用(3)综合读写课件PPT，共11页。PPT课件主要包含了答案B等内容，欢迎下载使用。
综合读写就是阅读与写作的结合。通过读写训练，达到以读学写、以写促读，提高我们的语言感悟能力和表达能力。
一要会读1、文章写了什么内容？2、表达了作者怎样的情感？3、作者是怎样写出来的呢？1）作者为什么要写这篇文章？2）作者为了表达思想内容是如何构思的？3）运用了什么方法表达出来的？
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
二要会模仿写（1）仿句式（主要是训练遣词造句的能力）。仿关联词：“不但……而且……”、“没有……没有……只有……”等。 仿修辞：比如比喻句、拟人句、排比句等。
（2）仿顺序。事情发展顺序：事情的开始、经过、结果。时间顺序：按照时间的先后顺序。地点顺序；以不同的地点为顺序。方位顺序等等；以空间转换为顺序。
（3）仿结构。结构的仿写可以是段式结构仿写，也可以文章结构仿写。如：总分式、总分总式、并列式等。（4）仿整体布局1、首尾呼应2、一件事说明一个道理。3、借物喻人、托物言志。
仔细观察下边的漫画，完成下面的练习。作为这幅漫画的题目最合适的一项是（ ）。A. “事故”的故事B. “白首方悔读书晚”C. 事故与安全