初中人教版14.2.1 平方差公式课时作业

这是一份初中人教版14.2.1 平方差公式课时作业，文件包含1421平方差公式-八年级数学人教版上原卷版doc、1421平方差公式-八年级数学人教版上解析版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共5页， 欢迎下载使用。

一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1．下列各式能用平方差公式计算的是
A．B．
C．D．
2．用乘法公式进行简单的计算（a+2b）（a-2b）的结果是
A．a2-4b2B．a2-2b2C．a2+4b2D．-a2+4b2
3．当，时，代数式的值是
A．6B．8C．9D．12
4．计算的结果是
A．B．
C．D．以上答案都不对
5．若a2-b2=4，a-b=1，则a+b的值为
A．-4B．4C．1D．2
6．为了运用平方差公式计算（x+2y-1）（x-2y+1），下列变形正确的是
A．[x-（2y+1）]2B．[x+（2y-1）][x-（2y-1）]
C．[（x-2y）+1][（x-2y）-1]D．[x+（2y-1）]2
7．用简便方法计算40×39，变形正确的是
A．（40+）（39+）B．（40+）（40-）
C．（40+）（40-）D．（40-）（40-）
二、填空题：请将答案填在题中横线上．
8．计算：__________．
9．，则__________．
10．在一个边长为11.75 cm的正方形纸板内，剪去一个边长为8.25 cm的正方形，剩下部分的面积等于__________cm2．
三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．
11．计算．
（1）（0.25x-）（0.25x+0.25）；
（2）（x-2y）（-2y-x）-（3x+4y）（-3x+4y）；
（3）（2a+b-c-3d）（2a-b-c+3d）；
（4）（x-2）（16+x4）（2+x）（4+x2）．
12．如图，将边长为m的正方形纸板沿虚线剪成两个小正方形和两个矩形，拿掉边长为n的小正方形纸板后，将剩下的三块拼成新的矩形．
（1）用含m或n的代数式表示拼成矩形的周长；
（2）m=7，n=4，求拼成矩形的面积．